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1、第八章远动和力第八章远动和力第第2节二力平衡节二力平衡 平衡状态和平衡力平衡状态和平衡力1.临汾期末临汾期末下列常见的生活现象中，物体处于平衡状态的是下列常见的生活现象中，物体处于平衡状态的是（D）A.飞行的鸟变慢飞行的鸟变慢B.骑自行车转弯骑自行车转弯C.汽车启动汽车启动D.平直匀速行驶的动车平直匀速行驶的动车D2.如图所示是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔如图所示是小球在水平面上运动的频闪照片（闪光灯每隔0.02s闪一次），观察图中小球的位置，可以判断小球做的闪一次），观察图中小球的位置，可以判断小球做的不是不是（填（填“是是”或或“不是不是”）匀速直线运动，则小球在）匀速直线运动
2、，则小球在水平方向上受到的力是水平方向上受到的力是非平衡力非平衡力（填（填“平衡力平衡力”或或“非平衡力非平衡力”）。）。不是不是非平衡力非平衡力 二力平衡的条件二力平衡的条件3.上海期末上海期末在在“探究二力平衡条件探究二力平衡条件”的实验中，小明选择了的实验中，小明选择了如图的装置，把小卡片两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码如图的装置，把小卡片两端的细线绕过滑轮，并挂上钩码（钩码规格均相同）。（钩码规格均相同）。（1）为了使实验条件与实验目的相符合，选择器材时，小）为了使实验条件与实验目的相符合，选择器材时，小卡片应卡片应越轻越好越轻越好（填（填“越轻越好越轻越好”或或“越重越好越重越好”）；
3、探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂）；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的个数；钩码的个数；越轻越好越轻越好（2）为了探究两个力是否在同一条直线上，进行如下操作：）为了探究两个力是否在同一条直线上，进行如下操作：旋转旋转（填（填“挤压挤压”或或“旋转旋转”）小卡片，松手后观）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡；察小卡片是否平衡；旋转旋转（3）为了探究两个力是否作用在同一物体上，进行如下操）为了探究两个力是否作用在同一物体上，进行如下操作：作：剪开小卡片剪开小卡片，然后观察小卡片是否平衡；，然后观察小卡片是否平衡；（4）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发）小明利用弹
4、簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距。除了现两个力的大小还有较小的差距。除了测量误差外，你认为形成差距的原因还测量误差外，你认为形成差距的原因还可以是可以是细线与滑轮之间存在阻力细线与滑轮之间存在阻力。剪开小卡片剪开小卡片细线与滑轮之间存细线与滑轮之间存在阻力在阻力 二力平衡条件的应用二力平衡条件的应用4.有一辆小车重有一辆小车重1200N，受到的牵引力是，受到的牵引力是200N，车在水平面，车在水平面上向右做匀速直线运动，车受到的阻力是上向右做匀速直线运动，车受到的阻力是200N，地面，地面对车的支持力是对车的支持力是1200N。方法点睛：水平面上方法点睛：水平面
5、上“匀速直线匀速直线”、“匀速直线匀速直线”下降、下降、“匀速直线匀速直线”上升等上升等平衡状态平衡状态平衡力。平衡力。【变式】【变式】起重机吊着重为起重机吊着重为8103N的重物匀速直线上升时，钢的重物匀速直线上升时，钢丝绳对重物的拉力丝绳对重物的拉力等于等于（填（填“大于大于”“”“等于等于”或或“小于小于”）8103N。2001200等于等于 平衡力和相互作用力平衡力和相互作用力5.【教材改编题】【教材改编题】某同学在操场上骑自行车，下面有关力的某同学在操场上骑自行车，下面有关力的分析正确的是（分析正确的是（C）A.车的重力和地面对车的支持力是一对相互作用力车的重力和地面对车的支持力是一
6、对相互作用力B.车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力车的重力和地面对车的支持力是一对平衡力C.车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力车对地面的压力和地面对车的支持力是一对相互作用力D.车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力车的重力和车对地面的压力是一对相互作用力C点拨：某同学骑在自行车上，车的重力和地面对车的支持点拨：某同学骑在自行车上，车的重力和地面对车的支持力大小不相等，两个力的受力物体都是车，所以不是一对力大小不相等，两个力的受力物体都是车，所以不是一对相互作用力，也不是一对平衡力，故相互作用力，也不是一对平衡力，故A、B错误；车对地面错误；车对地面的压力和地面对车的支持力
7、，大小相等、方向相反、作用的压力和地面对车的支持力，大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一条直线上，是一对相互作用力，在两个物体上、作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故故C正确；车的重力和车对地面的压力大小不相等、方向正确；车的重力和车对地面的压力大小不相等、方向相同，不是一对相互作用力，故相同，不是一对相互作用力，故D错误。错误。6.【新情境题】【新情境题】西安四模西安四模2023年央视春晚武术表演演武年央视春晚武术表演演武中，小武僧单脚蹲在中，小武僧单脚蹲在“横杆横杆”上时，他自身的重力和上时，他自身的重力和“横横杆杆”对他的支持力是一对对他的支持力是一对平衡力平衡力。他对。
8、他对“横杆横杆”的压的压力和力和“横杆横杆”对他的支持力是一对对他的支持力是一对相互作用力相互作用力。平衡力平衡力相互作用力相互作用力7.如图所示，蚂蚁站在石头上举起小木棒，小木棒受到的如图所示，蚂蚁站在石头上举起小木棒，小木棒受到的重力重力与与蚂蚁蚂蚁对小木棒的支持力是平衡力。蚂蚁对小对小木棒的支持力是平衡力。蚂蚁对小木棒的木棒的支持支持力与力与小木棒小木棒对对蚂蚁蚂蚁的压力是一对的压力是一对相互作用力。相互作用力。重力重力蚂蚁蚂蚁支持支持小木棒小木棒蚂蚁蚂蚁8.晋中月考晋中月考“机智号机智号”火星直升机已在火星地表首飞成功。火星直升机已在火星地表首飞成功。在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段
9、，在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段，“机智号机智号”旋翼旋翼受到的升力分别为受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的火星气体，不计机身受到的火星气体阻力，则下列关系正确的是（阻力，则下列关系正确的是（D）A.F1F2F3B.F1F2F3C.F1F3F2D.F1F2F3D9.山西二模山西二模为了推动足球事业的发展，某市提出了为了推动足球事业的发展，某市提出了“足球进足球进校园校园”活动，在学校操场掀起了一道亮丽的风景线。当运活动，在学校操场掀起了一道亮丽的风景线。当运动员们踢出的足球在水平草地上滚动时，下列说法正确的动员们踢出的足球在水平草地上滚动时，下列说法正确的是（是（D）DA.足
10、球继续滚动是因为受到惯性的作用足球继续滚动是因为受到惯性的作用B.此时受到的力突然消失，足球会慢慢地停下来此时受到的力突然消失，足球会慢慢地停下来C.足球所受的重力和足球对草地的压力是一对相互作用力足球所受的重力和足球对草地的压力是一对相互作用力D.足球所受的重力和草地对足球的支持力是一对平衡力足球所受的重力和草地对足球的支持力是一对平衡力10.科学素质科学素质科学实践科学实践如图所示，将一根绳子穿过内壁和端口光如图所示，将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网滑的空心圆筒，绳子上端系一个金属球，下端与装有皮球的网袋连接，转动空心圆筒可使金属球转动。当金
11、属球以某一速度袋连接，转动空心圆筒可使金属球转动。当金属球以某一速度匀速转动时，网袋可保持静止；随着转速加快，网袋开始向上匀速转动时，网袋可保持静止；随着转速加快，网袋开始向上运动。下列判断中正确的是（运动。下列判断中正确的是（C）CA.网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的网袋静止时，它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力拉力是一对平衡力B.金属球匀速转动时，它的运动状态保持不变金属球匀速转动时，它的运动状态保持不变C.网袋刚开始向上运动时，受到的拉力大于其网袋刚开始向上运动时，受到的拉力大于其总重力总重力D.若绳子断了，金属球由于惯性仍做圆周运动若绳子断了，金属球由于惯性仍做圆周运动1
12、1.静止在水平地面上的书包重静止在水平地面上的书包重150N。小丽用。小丽用80N的力竖直的力竖直向上提书包，但没有提起，则此时书包受到的支持力为向上提书包，但没有提起，则此时书包受到的支持力为70N。7012.中考中考上海上海有甲、乙两辆小汽车，在牵引力的作用下在水有甲、乙两辆小汽车，在牵引力的作用下在水平马路上做直线运动，其速度平马路上做直线运动，其速度时间图象如图所示。由图时间图象如图所示。由图可知，两车在行驶过程中的受力情况是（可知，两车在行驶过程中的受力情况是（C）CA.甲、乙两车在水平方向都受到平衡力的作用甲、乙两车在水平方向都受到平衡力的作用B.甲车在水平方向受到的牵引力比阻力小甲车在水平方向受到的牵引力比阻力小C.乙车在水平方向受到平衡力的作用乙车在水平方向受到平衡力的作用D.甲、乙两车在水平方向都不受平衡力的作用甲、乙两车在水平方向都不受平衡力的作用
