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1、第八章远动和力第八章远动和力专题训练专题训练4.摩擦力的探究摩擦力的探究 教材实验再现教材实验再现1.中考中考福建改编福建改编如图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有如图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。关的实验情景。123（1）将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木）将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做块，使木块做匀速直线匀速直线运动。运动。匀速直线匀速直线（2）由图甲可知：此时木块受到的滑动摩擦力大小为）由图甲可知：此时木块受到的滑动摩擦力大小为1.2N。（3）由图乙和图丙可知：在其他条件相同的情况下，压力）由图乙和图丙可知：在其他条件相同的情况下，压
2、力越大，滑动摩擦力越越大，滑动摩擦力越大大。（4）本实验产生误差的原因是：）本实验产生误差的原因是：很难控制木块做匀速直很难控制木块做匀速直线运动线运动。1.2大大很难控制木块做匀速直很难控制木块做匀速直线运动线运动123【实验拓展】【实验拓展】（5）（优化器材）小点用如图丁所示的装置做进一步探究，）（优化器材）小点用如图丁所示的装置做进一步探究，两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中两个传感器可分别显示拉力和压力的大小。往沙桶中加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与加减沙子的目的是探究滑动摩擦力的大小与压力大压力大小小的关系；通过的关系；通过拉力拉力（填（填“拉力拉力”或或“压力压力
3、”）传感器的示数可知木块所受摩擦力的大小；实验）传感器的示数可知木块所受摩擦力的大小；实验过程中，过程中，不需要不需要（填（填“需要需要”或或“不需要不需要”）匀）匀速拉动长木板。速拉动长木板。方法点睛：装置改进一般从操作、现象、误差三个方面改进：方法点睛：装置改进一般从操作、现象、误差三个方面改进：（1）使操作更加简便；（）使操作更加简便；（2）使现象更加直观；）使现象更加直观；（3）使）使结果更加准确。结果更加准确。力大小力大小拉力拉力不需要不需要压压123 教材实验情境应用教材实验情境应用2.运城期中运城期中为了在体育测试中取得理想成绩，小明对为了在体育测试中取得理想成绩，小明对“牛筋牛
4、筋底和橡胶底两种运动鞋的防滑效果底和橡胶底两种运动鞋的防滑效果”进行了探究。如图甲进行了探究。如图甲所示，首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋做匀速直所示，首先用弹簧测力计水平拉动橡胶底运动鞋做匀速直线运动，记录弹簧测力计示数为线运动，记录弹簧测力计示数为F1；然后向较轻的牛筋底；然后向较轻的牛筋底运动鞋中添加了适量的物体后，在同运动鞋中添加了适量的物体后，在同一一木板上重复上述实验，记录弹簧测力计木板上重复上述实验，记录弹簧测力计的的示数为示数为F2；最后比较；最后比较F1和和F2的大小，的大小，得出得出了结论。了结论。123（1）根据）根据二力平衡二力平衡知识可知，橡胶底运动鞋受到的滑动知
5、识可知，橡胶底运动鞋受到的滑动摩擦力的大小为摩擦力的大小为3.2N。二力平衡二力平衡（2）“鞋中添加了适量的物体鞋中添加了适量的物体”是为了使两种鞋对木板的是为了使两种鞋对木板的压力大小相同，添加物应选择压力大小相同，添加物应选择沙子沙子（填（填“沙子沙子”或或“钩码钩码”）更好一些。）更好一些。沙子沙子（3）若）若F1大于大于（填（填“大于大于”或或“小于小于”）F2，说明橡胶，说明橡胶鞋底防滑效果好。鞋底防滑效果好。大于大于123（4）小明按如图乙改进了实验方案，向左随意拉动粗糙木）小明按如图乙改进了实验方案，向左随意拉动粗糙木板，然后读出弹簧测力计的示数。请说明改进后实验的板，然后读出弹
6、簧测力计的示数。请说明改进后实验的优点：优点：不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作，且弹簧测力计示数较稳定，读数方便作，且弹簧测力计示数较稳定，读数方便。不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作，操作，且弹簧测力计示数较稳定，读数方便且弹簧测力计示数较稳定，读数方便123 设计实验设计实验3.太原期中太原期中小明最近正为新家购置配件，他希望在浴室门前小明最近正为新家购置配件，他希望在浴室门前的地板上放一张地毯，目前选出了大小相同、质量相同、的地板上放一张地毯，目前选出了大小相同、质量相同、材质不同的材质不同的
7、A、B两款地毯。请你帮小明设计实验，研究比两款地毯。请你帮小明设计实验，研究比较哪张地毯的防滑性能更好。较哪张地毯的防滑性能更好。123（2）实验步骤：）实验步骤：把地毯把地毯B放在地毯放在地毯A上面，用弹簧测力上面，用弹簧测力计水平拉动使地毯在地板上做匀速直线运动，记下弹簧计水平拉动使地毯在地板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数测力计的示数F1；把地毯把地毯A放在地毯放在地毯B上面，用弹簧上面，用弹簧测力计水平拉动使地毯在地板上做匀速直线运动，记下测力计水平拉动使地毯在地板上做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数弹簧测力计的示数F2。（1）实验器材：）实验器材：地毯地毯A和地毯和地毯B、弹
8、簧测力计、弹簧测力计。（3）实验结论：）实验结论：若若F1F2，则地毯，则地毯A防滑性能更好；若防滑性能更好；若F1F2，则地毯，则地毯B防滑性能更好；若防滑性能更好；若F1F2，则地毯，则地毯A、B防滑性能一样防滑性能一样。地毯地毯A和地毯和地毯B、弹簧测力计、弹簧测力计把地毯把地毯B放在地毯放在地毯A上面，用弹簧测上面，用弹簧测力力计水平拉动使地毯在地板上做匀速直线运动，记下弹计水平拉动使地毯在地板上做匀速直线运动，记下弹簧簧测力计的示数测力计的示数F1；把地毯把地毯A放在地毯放在地毯B上面，用弹上面，用弹簧测力簧测力计水平拉动使地毯在地板上做匀速直线运动，计水平拉动使地毯在地板上做匀速直线运动，记下弹簧测记下弹簧测力计的示数力计的示数F2若若F1F2，则地毯，则地毯A防滑性能更好；若防滑性能更好；若F1F2，则地毯，则地毯B防滑性能更好；若防滑性能更好；若F1F2，则地毯，则地毯A、B防滑性能一样防滑性能一样123
