《小学五年级：读《下次开船港》有感.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学五年级：读《下次开船港》有感.doc（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学五年级：读下次开船港有感小学五年级：读下次开船港有感。这个故事的题目叫做下次开船港，就是说，这儿要讲一个关于海港的故事。为什么这个海港要叫这个名字，为什么船都要到下次才开？这是怎么回事？假如船要下次才开，是好事还是坏事？假如所有的船都早些开。又会怎样？这是下次开船港这个故事的引言，也是我们读者读到这个故事题目后产生的联想。这个故事的主人公是一个叫唐小西男孩。他长得非常瘦，脑袋很大，两条腿又细又长。这是书中对唐小西的外貌描绘。正因为他是一个爱玩的人，所以他姐姐就给他取了一个外号：玩儿不够，确实，他一玩起来，就忘记了时间。于是，时间小人离他而去。而他，也跟着一只叫做老没够儿的灰老鼠到了下次开船
2、港，灰老鼠有两个朋友：白瓷人和洋铁人。这是一个没有时间的地方，也没有人学习。几乎所有的人都是玩具虽然他们可以尽情地玩耍，可是那里没有鲜花，没有太阳，也没有月光，连水也是凝结的。但是，那里的人却是有感情的。唐小西结识了几个好朋友，和好朋友们去救被洋铁人它们困住的洋娃娃，因为没抓紧时间，差点儿误了事。通过这件事，他明白了时间的重要性，真心地恳求时间小人回来。时间小人遵守诺言，回到了唐小西身边。就这样，下次开船港又恢复成了以前的样子，也获得了一个新的名字：故事港。读完这个故事，我得到了一个启示：假如我们像唐小西以前一样，只顾着玩，那就会一无所获。不过，如今明白也不错，亡羊补牢也不算晚，好在如今年龄还
3、小。想想我自己以前，一点也不珍惜时间。一有时间就去睡觉，躺在床上瞎想，既不出去锻炼身体，也不复习功课。再好点儿，不睡觉，就拿出一张纸，在上面画一些画儿，然后再揉成团，扔进垃圾桶。如今想想，真是不应该呀！假如我好好利用那些时间，可以做好多有益于身心的事情：锻炼可以使身体强壮；学习可以使智慧进步；助人为乐可以让你感到自己存在的意义和价值，于是，我决定亡羊补牢，以后一定要珍惜时间，对自己的时间作一些适当的安排。再有空时，多出去走走转转，交交朋友，谈谈心，聊聊生活学习中的趣事，理解一些如今的高科技商品。这样不仅可以放松心情，还可以学习一些现代化的知识。有人说过，时间最不偏私，给任何人都是二十四小时，也
4、有人说，时间也最自私，从不给那些急需时间的人多给一分一秒。或许你如今读不懂这个道理，但你如今也必须明白，在你洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。不然，当你读懂时间时，你就会懊悔莫及了。小学五年级：读圆明园有感唉，多么可惜呀！我合上语文书，眼前不禁浮现出圆明园被烧毁的样子，心里也充满了对英法联军的仇恨。这篇课文讲了昔日的圆明园建筑宏伟，瑰丽多姿，园中有热闹的买卖街，也有富有乡村风光的山乡村野，园中有仿照各地名胜建造的美丽的
5、建筑，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照。园中也有根据古代诗人的诗情画意建造的一些景物，如：蓬莱瑶台，武陵春色等。漫步园内，饱览着中外风景名胜，那里仿佛是梦想的境界。圆明园真可谓是一切园林艺术的典范。小学五年级：读差异有感今天，我读了一篇文章差异。这篇文章讲两个小伙子：布鲁诺和阿诺德被一个老板雇佣，拿同样的钱。结果老板让阿诺德、布鲁诺去市场打听，他们的做法不同，布鲁诺跑了几次，也没有阿诺德一次收获得多。这篇文章告诉我们要多动脑筋，要变通，不能一条死路走下去。只有动脑筋才能在这个社会上立脚，有所作为；反之，不动脑筋就始终前进不了一步。这也让我想起我的一件事。那时我二年级
6、，教师不让用改正带。我正做作业，突然遇到了一只拦路虎澜不会写了。我翻了一下字典，呀！它在这里！我还没写到纸上，就把字典合上了。啊，怎么想不起来了？算了，我还能想起来它的字样，就不用再查看字典了。可我没记清楚，写错了。唉，划掉吧！我又重写。可是又写错了。哼，再划！再写一遍。呀！不但没写对，而且因为每次写成奇形怪状的玩意儿，我的记忆越来越少。没方法，只好再查一次字典。因为一个小小的澜字，我竟写了五分钟！试想一下，假如我第一次查出来时就照着写上，也就不会有一个个黑圈了，也不会让这五分钟付诸东流了。我们的生活离不开多考虑。多考虑一下，就会向前迈进一大步。可见，考虑多么重要！文中的阿诺德因为多考虑，所以
7、征得了老板的喜欢，挣得钱也比布鲁诺多。可见，多考虑多么重要！小学五年级：读活法有感稻盛先生说：人生就是一幕戏，每个人都是主角。然而，我们不只是在演出，更是这幕戏的创作者。对，稻盛，他就是写这本书的作者，他叫稻盛和夫，是从一个在社会上可有可无的小企业老板，成为了创立了两个世界五百强的成功人士。回忆这几年的历程，79岁的稻盛和夫总结出了他的创业历程。他说，人活着是为了以更崇高的灵魂去迎接死亡。当然，人活着更是为了幸福。如今有许多人抱怨自己不够幸福，实际上，幸福是靠我们创造出来的。我们只要认真努力，就会更幸福。结合到自己的学习里想一想，做题不也是这样吗，只要努力，就会全对。认真地对待，是一种走向幸福
8、态度。人生的目的在哪里？你为何来到这世上？或者粗浅点：你为了什么活着？再粗浅点：你相信什么？记得在小些时候，曾有一个答案让我为之振奋：相信自己。对！有时，自己的做法也许会有错，但从失败中汲取教训，分析p 失败的原因，下次就会做得更好。我们做的每一件事，都值得自己去反思，其中包括做得对的和不对的，做得好，就去总结好的经历，做的不好，也要想想为什么做的不好。要成功，首先要想，要敢于去想，要想出色彩来。但在想的过程中，有人会把现实想的狭小无比，假如有阳光大道，我们应该走阳光大道，何必去走小道呢。只要我们敢于去想，认真去做，走阳光大道，就会成功。小学五年级：读白杨有感今天，我们学习了当代作家袁鹰写的白
9、杨这篇课文。袁鹰原名田钟洛，江苏淮安县人，是当代着名的作家、诗人、儿童文学家、散文家。参加工作以后改名袁鹰。主要作品有：年轻的时候、保卫红领巾第十个春天、花环、袁鹰儿童诗选等。这是一篇借物喻的抒情散文，主要讲了：一位边疆建立者在旅途中向子女介绍生长在戈壁滩上的白杨，借大戈壁的白杨热情歌颂了边疆建立者们服从祖国需要、扎根边疆、建立边疆的远大志向和奉献精神。通过这篇课文，我知道了白杨树高达挺秀，树干笔直，生命力顽强，能防风固沙。还让我知道了白杨数有着坚强执着、无私奉献、尽职尽责的好品质。在生活中，也有着许多的白杨树，像：解放军叔叔、清洁工阿姨这些都是具有白杨树的品质的人。大家还记得512大地震吗？
10、当别压在废墟下的人们生命受到威胁的时候，是谁最先走在最前沿？当然是解放军叔叔！他们_，顽强战斗，挽救了一个又一个的生命！然而，大家又知道是谁把我们的世界打扮得那么美丽？当然是清洁工阿姨。她们每天天没亮就起床美化世界，不怕脏不怕臭，每天辛勤的扫着地。我们要学习这些不畏寒暑、默默工作的解放军叔叔、清洁工阿姨们，学习白杨树的品质。通过白杨的学习，让我感受到为祖国建立而奔赴西部的人们无私奉献的精神。我一定要学习他们，尽自已一份把祖国的西部变得繁荣兴盛。小学五年级：读童年有感每个人都有童年，每个人的童年都是不同的。暑假，我读了高尔基的自传体小说童年，这本书打给我的感触很深很深。书中形象的描绘了主人公阿廖
11、沙悲惨的童年。阿廖沙年少丧父，跟着母亲和外祖母来到了外祖父家中。外祖父家中就像地狱一样。家中男的大人都是视财如命，女人就更没有地位了。这些，都在阿廖沙心里留了阴影。唯一爱他的外祖母去世了，母亲和最好的朋友小茨冈也都去世了。阿廖沙分开了家，靠自己的坚强、不屈从的信念一直熬了过来。轻轻地合上最后一页书，我的眼睛潮湿了，我为高尔基的境遇、生活、处境而感动了。我们很庆幸、很幸福、很辛运，每天坐在宽阔的教室中，听着教师讲课，回到家有大鱼大肉等着我们，每天都是父母的掌上明珠。没有想到，这么伟大的作家，竟然会有那么悲惨的童年，这全是因为他有一颗善恶清楚、是非清楚、能爱能很的心。是因为他有一种勤奋学习、吃苦耐
12、劳、意志坚强、有理想的精神。是因为他对知识的渴望，对将来的憧憬。我想高尔基写这本书一定是希望我们有他这种精神和品格吧！读完了这本书，我如今才知道我们的童年是多少快乐，我们要努力学习，用自己的知识和智慧来创造一代又一代更美满的生活！小学五年级：读草原有感在这寒冷无比的寒假里，我读了一篇草原的故事。有一天，老舍爷爷去了无边无际的大草原，那里有清澈见底的湖水，有碧绿无比的大草原，有晴朗的天气和碧蓝的天空。老舍爷爷看见了热情好客的蒙古人把老舍爷爷带去有牛羊的地方，强壮的牛和洁白的羊变成了两条迂回的带子。蒙古人把老舍爷爷带进了蒙古包，一便让老舍爷爷品味美味无比美食，一边让老舍爷爷欣赏美丽的舞姿。炽热的太
13、阳快落山了，谁也不想回去，因为蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。我何时才能欣赏蒙古啊！小学五年级：读爱迪生有感一天，我在书店无意中看到了爱迪生的故事，这个故事深深地吸引住了我。我便认认真真地读了起。爱迪生从小就很英勇。有一天，爱迪生发现这个世界除了他家是黑漆漆的之外，还有全世界也是黑漆漆的。于是，爱迪生从那时就有了一个梦想创造电灯。但是电灯可不是说到就可能做到的呀！可是爱迪生为了完成这个梦想，便每天都在想呀想，做呀做。饿了就吃一些饼干，困了就躺在椅子上休息一下。总之他是不会浪费一丝时间的。就这样，爱迪生本来的肌肉，便成了瘦肉。后来，他经过了几个月的仔细，最后，终于造好了灯丝，创造了电灯。全世界的
14、人都非常感谢爱迪生，都为爱迪生感到骄傲，感到自豪。当每一天的晚上，你在灯光下娱乐的时候，难道你就从未想过爱迪生是怎么创造电灯的吗？当每一天你浪费灯光的时候，你就从未想到爱迪生创造电灯多么辛苦的呀！天才是百分之一的灵感和百分之九十九滴汗水。这是爱迪生说的话，这句话我永远要记在心中，永远都不忘记。爱迪生是多么的厉害呀！我们要向爱迪生学习。我长大的时间还有很多，所以，我要努力，认真地学习。长大报答父母。我还要向爱迪生一样，为祖国做奉献。小学五年级：读雪豹有感读了雪豹这本书，我懂得了：每一个幼小的生命，都要依赖双亲、群体、社会的悉心照顾才能安康成长，当幼小的生命逐渐长大，这种依赖就会显现负面效应，变成
15、生命难以挣脱的精神锁链，阻碍生命走向独立、成熟和强大，它告诫人们：我们一定要学会独立生存。这本书讲的是：一只雪豹在半岁的时候，被猎人抱养回家，取名叫雪妖，被无微不至的照顾。一年后雪妖要被野化后放归山林。雪妖的野化过程，可谓一波三折。由于从小在人类身边长大，雪妖错过了学习捕猎技术的最正确阶段，所以在野化的路上，颇多艰辛：人们千方百计地对雪妖进展野化训练，用实战捕杀的方法教它捕捉猎物，但是雪妖没有任何经历，总是一次次失败。它不会捕食猎物，无法独立生存。就在大家一筹莫展时，北斗母豹出现了，它改变了雪妖的命运。北斗母豹找到了丧失了很久的孩子，她欣喜假设狂，对雪妖进展了精心的照顾和教诲，雪妖在妈妈的耐心
16、教诲下终于学会了如何捕猎食物。就在他们以为雪妖可以从此走上独立生存之路，成为一只真正的雪豹的时候，却发生了意外因为北斗母豹还要抽出精力照顾另一窝正在吃奶的小雪豹，雪妖因此非常嫉妒。它渴望的母爱，嫉妒使雪妖变得疯狂，因此雪妖在妈妈不知道的时候，杀害了他的几个弟弟妹妹三只幼小的雪豹。北斗母豹得知了真相以后，伤心欲绝，它怀着一颗破碎的心永远的分开了雪妖，而雪妖最终成了豺群的食物。雪妖习惯了依赖人类生存，习惯了和平安宁的生活环境，无法适应自食其力的生活，更无法适应弱肉强食、充满竞争的丛林环境，所以无法独立生存，导致了自己悲惨的命运。这使我不禁想到了如今孩子几乎都是独生子女，从小就生活在万千宠爱中。穿得好，吃得好，以自我为中心，目中无别人，父母和祖辈给予了他们太多的疼爱，甚至
