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1、课外古诗词诵读提示：点击 进入习题1 12 23 34 45 56 67 78 8点击显示本课时答案点击显示本课时答案1 12 23 34 4二、二、一一、一、填空一、填空1.文文天天祥祥南南安安军军一一诗诗中中，表表达达诗诗人人以以死死明明志志、誓誓死死报报国国的的爱爱国国情情怀怀的的诗诗句句是是：_，_。2.别别云云间间中中，表表达达作作者者的的爱爱国国情情怀怀以以及及对对祖祖国国山山河河破破碎碎的的悲悲愤愤之之情情的的句句子子是是：_，_。返回目录饿死真吾志饿死真吾志梦中行采薇梦中行采薇无限山河泪无限山河泪谁言天地宽谁言天地宽3.山山坡坡羊羊骊骊山山怀怀古古中中，描描写写呈呈现现在在作作
2、者者眼眼前前的的景景象象的句子是：的句子是：_，_。4.朝朝天天子子咏咏喇喇叭叭中中，揭揭露露宦宦官官装装腔腔作作势势、狐狐假假虎虎威威嘴嘴 脸脸 的的 句句 子子 是是：_，_。返回目录全仗你抬声价全仗你抬声价只见草萧疏只见草萧疏水萦纡水萦纡官船来往乱如麻官船来往乱如麻二、鉴赏二、鉴赏(一一)阅读南安军，回答问题。阅读南安军，回答问题。1.古古人人写写诗诗非非常常讲讲究究炼炼字字，诗诗中中的的“湿湿”字字用用得得准准确确传传神，请简要赏析。神，请简要赏析。“湿湿”字生动传神地写出了诗人的征衣被雨淋字生动传神地写出了诗人的征衣被雨淋湿的情态，表现了环境的凄冷，烘托出了诗人兵败湿的情态，表现了环
3、境的凄冷，烘托出了诗人兵败被俘后内心的凄苦、沉痛。被俘后内心的凄苦、沉痛。返回目录2.联联系系过过零零丁丁洋洋，说说说说“饿饿死死真真吾吾志志，梦梦中中行行采采薇薇”两句表达的情感。两句表达的情感。爱国之心至死不渝，且能做到以死明志。爱国之心至死不渝，且能做到以死明志。(或保或保持爱国的节操，表达了誓死报国的决心。持爱国的节操，表达了誓死报国的决心。)返回目录(二二)阅读阅读别云间别云间，回答问题，回答问题。3.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()A这这首首律律诗诗押押nn韵韵，韵韵脚脚是是“冠冠”“”“宽宽”“”“难难”“”“看看”，读读来来朗
4、朗朗上口。朗上口。B诗诗歌歌首首联联叙叙事事，“三三年年”暗暗示示诗诗人人离离乡乡之之久久，“羁羁”有有辗辗转转飘飘零之感。零之感。C“已已知知泉泉路路近近”说说明明诗诗人人预预见见死死亡亡的的命命运运，隐隐含含着着对对生生命命苦苦短短的感叹。的感叹。D这这是是一一首首可可歌歌可可泣泣的的诗诗篇篇，展展示示了了诗诗人人忠忠肝肝义义胆胆、英英勇勇奋奋斗斗的的形象形象。C返回目录4.诗歌抒发了诗人什么情感？请简要概括。诗歌抒发了诗人什么情感？请简要概括。对山河沦丧、壮志未酬的极度悲愤；对家乡、对山河沦丧、壮志未酬的极度悲愤；对家乡、亲人的无限依恋；表达了誓死抗清复明的决心和信亲人的无限依恋；表达了
5、誓死抗清复明的决心和信念。念。返回目录(三三)阅读山坡羊阅读山坡羊骊山怀古，回答问题。骊山怀古，回答问题。5.这首散曲中引发作者怀古感伤的事物是什么？这首散曲中引发作者怀古感伤的事物是什么？萧疏的野草和萦纡的流水。萧疏的野草和萦纡的流水。返回目录6.张张养养浩浩的的另另一一首首山山坡坡羊羊潼潼关关怀怀古古的的结结尾尾是是：“兴兴，百百姓姓苦苦；亡亡，百百姓姓苦苦。”这这是是从从百百姓姓的的角角度度看看封封建建王王朝朝的的更更替替，他他认认为为王王朝朝更更替替带带给给人人民民的的全全是是苦苦难难。请请分分析析这这首首散散曲曲是是从从什什么么角角度度出发，揭露了什么主旨。出发，揭露了什么主旨。这首
6、散曲是从王朝的统治者的角度来谈的。作者辛辣这首散曲是从王朝的统治者的角度来谈的。作者辛辣地批判了封建统治者为争夺政权而进行的残酷厮杀、焚烧地批判了封建统治者为争夺政权而进行的残酷厮杀、焚烧以及夺得政权后大兴土木的奢侈无度的现象。伴随着各个以及夺得政权后大兴土木的奢侈无度的现象。伴随着各个王朝兴亡交替的，是无休无止的破坏，无数的物质文明和王朝兴亡交替的，是无休无止的破坏，无数的物质文明和精神财富都化为灰烬。精神财富都化为灰烬。返回目录(四四)阅读朝天子阅读朝天子咏喇叭，回答问题。咏喇叭，回答问题。7.全全曲曲以以“_”贯贯穿穿始始终终，“_”字字道道出出了了喇喇叭叭和和宦宦官官的的共共同同特特征征，“_”三三个个字字则则把把宦宦官酷吏横冲直撞的骄横姿态描摹殆尽。官酷吏横冲直撞的骄横姿态描摹殆尽。吹吹腔腔乱如麻乱如麻返回目录8.这这首首散散曲曲借借助助白白描描手手法法，揭揭示示了了怎怎样样的的主主题题？表表达达了了作作者者怎样的情感？怎样的情感？这首散曲讽刺了宦官们装腔作势的丑态，从而这首散曲讽刺了宦官们装腔作势的丑态，从而揭露了他们作威作福、残害人民的罪恶。言语中流揭露了他们作威作福、残害人民的罪恶。言语中流露出了作者沉痛激愤的思想感情。露出了作者沉痛激愤的思想感情。返回目录
