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1、深化学校体育教育 提高盲生综合素质沈阳市盲校始建于1902年，是一所具有百年历史的特殊教育学校，包括小学、初中、职业中专三个学年部，现有学生194人，教育范围覆盖全省。在办学中，我校秉承着“以人为本，科学管理，全面发展，争创一流”的办学理念，坚持以“修德养身，快乐育人，掌握专长，回归主流”为育人目标，努力为盲生打造一条自尊自信，自强自立，成为自食其力、残而有为的人生之路。多年来，我们深知盲生由于视障因素，平时运动量小，大部分学生身体素质弱于明眼人，没有一个健强的身体，他们将如何自信的融入到主流社会之中？因此，我校经过不断的探索和实践，逐步形成了以学校体育教育为抓手，以增强盲生体质，提升盲生自信
2、为核心的综合素质发展的盲人体育特色之路。我校多年来对体育教育工作常抓不懈，在扎实有效开展基层全校性体育活动的同时，也注重体育人才的培养，形成了“三个一”和“四个队”多层面的盲校体育育人模式，成果显著。一、高度重视，肯于投入。学校在发展中高度重视体育工作的开展，认真执行和贯彻落实党和国家关于残疾人体育发展的教育方针、政策，坚持以人为本，以增进盲生身心健康，增强盲生体质，提升盲生自信心，提高综合素质，培养盲生勇于拼搏、坚定意志、努力进取、自强自立为学校体育的工作目标，在思想上、组织上、物力财力上为体育教学、科研、群体性体育活动、高尖端体育精英人才的培养提供了充足的保障，多年来为国家、省、市区输送了
3、大批的盲人体育精英人才，并取得了较好的成绩。在开展体育教育工作中，学校特别重视群体性的体育健身活动，在上级部门的支持下肯于投入，不断改善体育健身设施。几年来，学校铺设了塑胶跑道，增设了篮球架、盲人乒乓球台、室外运动器材等体育健身设施，建立了盲人乒乓球室、盲人门球馆、体育健身室等室内运动场所，购买了大批的跳绳、呼啦圈、跑步器、联合健身器械等运动器具。而且在开展盲生体育活动的同时，特别注重盲生的人身安全，所有运动场所都达到了无障碍，对运动场所周围的危险区域进行了软包装，需要极为安静的运动场地设置了隔音板，这些都为顺利的开展群体性体育运动提供了充分的保障。二、管理规范，落实到位。为了更好的推动学校体
4、育工作的有序开展，学校成立了以校长为负责人，分管校长为组长，德育主任、班主任和体育教师为成员的学校体育工作机构，为有计划、有组织的开展体育教学和体育训练提供了基础保障。学校在开展体育活动中，严格按照国家的课程设置开足开全体育课，每天认真组织上好全校性的广播操，根据盲生的年龄、心理和生理特点，在不同学年部每天坚持开展一个小时的多种多样的体育课外活动，坚持做好“三个一”和“四个队”的建设工作：“三个一”，即全校每个学生至少培养一种体育爱好、每年召开一次运动会、每月在不同学年部开展一次小型的体育竞赛活动；“四个队”即盲人乒乓球队、盲人门球队、盲人花式跳绳队和校田径队。 在这些活动中，学校坚持全员性参
5、与和适合性选择相结合的原则，坚持有计划、有监督、有记录、有总结制度，使各种体育活动充分得到了全面落实。通过开展这些扎实有效的体育活动，盲生的身体素质、意志品质都得到了全面的提高和发展，综合素质得到了提升，为盲生将来更加健康的生活，更主动的融入主流社会打下了坚实的基础。三、注重科研，引领教学。学校重视体育科研工作，用体育科研引领教学。为此，学校经常组织体育教师参加市、区、校组织的公开课活动，参与学校承担的省、市级科研课题的研究，支持上级教育部门抽调教师外出进修培训和有关赛事的裁判抽调工作等。同时为了进一步提升体育教师的业务素质， 学校不仅组织体育教师在校内多次开展培训活动，还创造条件组织体育教师
6、到武汉、青岛、南京等地参加全国特殊教育体育学科教学研讨会、盲生定向行走培训会等，其中我校体育教研组组长宋宝芹老师在武汉召开的全国盲教育体育学科教学研讨会上的示范课，得到了与会特教专家的一致好评。同时，学校先后邀请了美国费城盲校牛文茹女士和朱迪教授、北京师范大学特教学院钱志亮教授、中央教科所彭霞光教授、北京市盲人学校校长李平毅等特教专家到校讲学，并邀请奥运火炬手来校与老师、学生们交流，弘扬奥运精神。 教师在这些活动中，业务素质和综合能力都有了全面的提升，对盲生身体的生长发育及心理的发展特点，对体育精神的认识又有了更深层次的了解，教师自身的体育科研能力得到了很大的提高，更好的带动了学校的体育教学工
7、作的开展，盲生成为了这些活动的最大受益者。教师撰写的体育科研论文、公开课、示范课等多次获得国家、省、市区级奖励，参与的省、市级科研课题研究也顺利通过验收并获奖。四、常抓不懈，硕果累累。学校在开展体育教育活动中，构建了全校群体性的“三个一”和专业性的“四个队”的多层面的体育育人模式。在全校群体性“三个一”体育活动中，突出全员性参与和选择性相结合的原则，针对不同年龄段的生理特点，选择不同的体育运动项目。在低年龄段学生中主要培养跳绳、呼啦圈、盲人乒乓球等易学而危险性低的体育活动；在高年龄段学生中主要开展盲人乒乓球、盲人门球、低视力学生篮球等体育活动；在职业中专部主要以联合运动器械、哑铃等力量练习为主
8、的体育运动活动，以便适应学生将来所从事的盲人按摩需要，将体育锻炼与未来生存、就业有机的结合在了一起。在每年举办的春季运动会上学生们都会选择适合自己的体育项目，各显其能，精彩分层。在每月举办的小型运动会中，拔河、定向行走、呼啦圈、跳绳等竞赛，更是让学生们动在其中，乐在其中。这些体育活动因人而异、简单易学、相互交叉、全面普及，在潜移默化中盲生的身体素质得到了全面的提高。学校在开展全校性的群体体育活动的同时，也狠抓“四个队”即盲人乒乓球队、盲人花式跳绳队、校田径队和盲人门球队的训练，在普及中培养体育精英人才。乒乓球队每天下午3:004:30训练，田径队每周二、周四下午3:004:30训练，盲人花式跳
9、绳队在课间进行训练，盲人门球队也已经全面开始筹备组建。常年坚持不懈的训练也取得丰硕的成果，由于学校在残疾人体育事业方面成绩突出表现，多次受到上级部门的奖励。在2008年9月被辽宁省残疾人联合会评为辽宁省残疾人体育训练基地、2011年被中国残疾人联合会、中国体育总局评为2007-2010年度全国残疾人体育先进单位等荣誉称号。近几年来，学生在国家、国际大赛中也成绩斐然，胜报频传。2008年9月我校培养的毕业生李端和在校学生张震在北京残奥会上共获四块金牌，其中李端以13.71米的成绩打破男子三级跳F11级的世界纪录；2010年12月广州亚残会上李端、张震又共获得了2枚金牌的佳绩；在国家级比赛中，20
10、10年5月，在“威纳邦杯”全国残疾人乒乓球锦标赛中，我校乒乓球队代表辽宁省出赛，刘佳慧、苏晓云、袁博同学分获视力女子组单打第一名、第三名和第六名，张明哲、王宁分获视力男子组第五名、第六名的好成绩；2011年10月在浙江杭州举办的全国第八届残疾人运动会中，我校学生腾飞获得女子800米金牌、女子1500米银牌，在盲人乒乓球比赛中，刘佳慧获得女子金牌、李阳获得女子铜牌，王宁获得男子银牌的好成绩；2012年7月，校盲人花式跳绳队代表辽宁省参加了在成都举行的第二届全国特殊教育学校跳绳比赛，取得了男、女花样表演第一、竞速比赛第二、第五名的优异成绩；同年学校乒乓球队代表辽宁省参加了在沈阳举行的全国盲人乒乓球锦标赛，获得男子团体、女子团体冠军，女子单打包揽前三名，男子单打第二名的好成绩。省级比赛中，2010年辽宁省残疾人运动会上，学生共获得了12金6银2铜的佳绩；在市级的各类体育比赛中，学校也多次摘金夺银。沈阳市盲校在多年的办学中，通过不断深入的开展体育活动，不但全面提高了盲生的身体素质和意志品质，为他们将来健康的生活，更好的融入社会打下了坚实的基础，而且也很好的推动了残疾人体育健身活动的普及。今后，学校将更加努力扎实的开展体育工作，为残疾人体育事业的发展做出更大的贡献！ 沈阳市盲校
