第十九课——在山的那边.doc

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1、课题 在山的那一边课型:新授课 执笔:梁慧芬 审核:七年级备课组 上课班: 上课时间: 学习目标:1、朗读诗歌,品味诗歌语句的深层含义;2、联系自己的生活体验,感悟人生的哲理。学习重难点:重点:在朗读训练中品味揣摩语言。难点:对“山”与“海”的理解1课时流程预设:预习导学1.导入新课。同学们,当你进入中学,跨入人生道路一个新的起点时,你一定对未来充满了新的憧憬和向往。追求美好的人生,是我们每个人在成长道路中共同的目标。在山的那边这一课的作者王家新以自己的情感体验给我们非常有益的启示。在山的那边是诗人王家新在二十多年前写的一首诗。在诗里,他述说了童年时代美好而朦胧的“梦”对大海的热烈向往,长大后

2、依然不停地追寻它。二十多年后的今天,诗人虽然已无数次见过童年时所向往的海,但是心目中的那个“海”依然遥不可及。那么,他心目中的“海”是什么呢?让我们来品读这首诗歌,从中寻求答案)2. 给下列加粗字注音,然后解释词义:凝成()诱惑()一瞬间()隐秘()喧腾()痴想()3、作家作品简介。王家新,1957年生于湖北均县(现在丹江口市)。1978年入武汉大学中文系读书。1982年毕业,分配到湖北郧阳师专任教。1985年借调到北京诗刊社从事编辑工作,1990年离开。1992年去英国。1994年归国,在北京教育学院中文系从事教学工作。出版的诗集有纪念(1985年)、游动悬崖(1997年)等。合作探究1、整

3、体感知: 朗读全文,感悟诗中的思想感情。诗歌,除了字面上的意思外,往往还有深层含义,探究一下,诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思?作者“爬山”有何象征意义?(“海”指的是理想的境界;“群山”指的是重重困难;“爬山”比喻艰苦奋斗。诗歌主旨:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要不折不挠地坚持奋斗,理想境界终将会实现。)精读品析1、为什么说是“隐秘的想望”?2、为什么说“山那边的山啊,铁青着脸”?3、“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?4、“一颗从小飘来的种子”比喻什么?为什么说是“飘来的”?5、“因为我听到海依然在远方为我喧腾/那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵”这些诗句

4、是什么意思?6、“在一瞬间照亮你的眼睛”蕴含着怎样的意味和感情?。理解品味在理解了作者的感情后,你对这首诗的内容、语句还有哪些不理解的地方?请列出,我们共同解决(生提问或师引导学生提问,培养其主动探究的习惯,生答或师点拨,培养其合作学习能力)。(1)是什么原因使作者想去看看在山的那边是什么?明确:对外面的世界充满了强烈的好奇心,要实现自己远大的理想。(2)为什么说是“隐秘想望”?明确:因为“我”小时候想望山那边的海,爬山是为了望见大海,而这个想望并没有告诉他人,所以说是“隐秘”的。(3)“我常伏在窗口痴想”,“痴想”的原意是什么?在这里有什么含义?明确:“痴想”原意是发呆地想,这里的意思是,总

5、是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地,追求新的世界。(4)“给我的幻想打了一个零分”是什么意思?明确:“我”原以为一座山的那边就是大海,现在明白这是幻想。所谓“零分”就是说幻想全然落空。(5)“一颗从小飘来的种子”中“种子”指什么?为何说是“飘来的“?明确:“种子”比喻一个信念,妈妈给我的信念。山那边是海。这是妈妈由我的痴想、疑问而说起这话的,这话也并非指实在的东西,所以说是飘来的。(6)“当我爬上那一座座诱惑着我的山顶”,你是如何理解诗中“山顶的诱惑力的”?明确:因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样富有诱惑力。(7)“因为我听见海依

6、然在远方为我暄腾漫湿了我枯干的心灵”这句话什么意思?明确:诗人确信远方有海理想是可以实现的,日日夜夜理想在心中激荡,鼓舞着“我”不懈地奋斗,就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”,比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。(8)“在一瞬间照亮你的眼睛”这句话蕴涵作者怎样的情感?明确:因为“全新的世界”是光辉灿烂的,理想境界的实现使人惊喜,使人兴奋。(9)为什么“我曾一次又一次地失望过”却“又一次次鼓起信心”?明确:不是爬了一座山,就能达到目的地的,要翻过无数座山,才能到达理想境界。失望是因为对困难的长期性和艰巨性估计不足。认

7、识深化了,就可以战胜失望,乃至不再失望,就能够“一次次鼓起信心向前走去”。诗人情感体验的过程也是认识深化的过程。这首诗对人生是一个很好的艺术概括,当我们经过一番奋斗不能实现理想并且感到沮丧的时候,想起这首诗,就会鼓起信心,继续奋斗,继续前进。小结:激越的情感,显示出我们已深深懂得:要翻过山,见到大海,必须百折不挠,坚持奋斗。在今后的人生之路上,让我们永远牢记,心中要有个“海”,为了这个“海”,从现在开始,就要努力翻过一座座山。拓展延伸拓展延伸,尝试解决以下问题训练点:学写一两句诗歌。仿写句子例:山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师。海对山说,。参考:(你高耸挺拔,稳重坚强,是值得我信赖的朋友)课后小结:

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