医学诊断心得体会

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1、医学诊断心得体会篇一：医学实习心得体会医学实习心得体会白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生。XX年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想 去当一名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充 电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院（原 八毛职工医院）实习。对于我这个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工 作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过 此地。镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次 穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚

2、定与自信犹然而生!看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。 我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲 解着关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一 些日常工作。我协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟 练地掌握了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三 查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、 对剂量、对方法、对时间）的原则下，并为病员配液。终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、 胶布、碘付的器皿，来到病房。

3、面带着微笑：“阿姨，该打针了!”我给病人绑 上止血带，用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看 见管中有回血，一种如释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会 如此的顺利!护士在休息的时候，给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡， 而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。XX、2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及 剥脱术!手术前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到 医生的伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我 了解到医学基础知识的重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己

4、的家人一 样精心地照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你 们却是要给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。短短的15天医院实习结束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌， 再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：1. 思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理 事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良 好的医德修养，以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道 主义精神：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组 织性、纪律性和集体2

5、.篇二：医学实习心得体会医学实习心得体会白云浮动，传奇被停留在过往，落叶沉睡于大地，孕育着一个希望的诞生XX年的冬天，这是我进入石大的第一个寒假，美丽的石大，承载着我的梦想去当一 名光荣的白衣战士。生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是 所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到新城红十字医院（原八毛职工医院）实习。对于我这 个只有半年学医经历的学生来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。镜 中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大 褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生!

6、 看起来很简单的护理工作，让我开始有些手忙脚乱。原本的自信荡然无存。我开始虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着 关于护理的知识。慢慢地，我穿梭在各个病房，了解了她们的护理术语和一些日常工作。我 协助护士接诊病员，做好四测（测血压、测体温、测脉搏、测体重），熟练地掌握 了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”（三查：操 作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对 时间）的原则下，并为病员配液。终于有了我实践的机会，想着护士叮嘱我的操作要领，端着装有止血带、 胶布、碘付的器皿，来到病房。面带着微笑：“阿姨

7、，该打针了!”我给病人绑上止血带， 用碘付进行消毒，然后拿起针头，小心翼翼地扎入病人的血管中。看见管中有回血，一种如 释重负的感觉蔓延全身。想不到，身平第一次扎针竟然会如此的顺利! 护士在休息的时候， 给我讲着因为静脉注射的输液管中一个小小的气泡，而使病人死亡的真实事例后，我大为震惊，不免开始崇敬这些平凡的护士们。XX、2、21在医院领导的同意下，我观摩了一例左下肢静脉曲张高位结扎及剥脱术!手术 前病人的家属用充满期待的目光注视着主刀的医生，顿时让我感到医生的 伟大责任。手术的时间大约两个小时，主刀医生精湛的医技，让我 了解到医学基础知识的 重要性，他的细心，仿佛把病人当成自己的家人一样精心地

8、照料，就好象生理老师曾经说过：虽然你们是用动物做实验，但以后你们却是要 给人看病!因此，使我是深深体会到，我们要提高自己的职业素质。 短短的 15 天医院实习结 束，终于可以喘一口气了。想想这么多天的忙碌，再想想每日辛苦战斗的护士们，才知道护理工作的不易。我觉得护理工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：1. 思想素质：要教育和培养每一个护理人员热爱护理工作，献身护理事业， 树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良 好的医德修养， 以白求恩为榜样，发扬救死扶伤，实行革命的人道主义精神：真诚坦率，精神饱 满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组 织性、纪律性和集体见习心得时间

9、过得真快，短短两个学期的见习课程结束了，记得去年8月底去我坐 在离开学校的大巴车上，既为离开学习生活了3年的校园感到有些伤感，又为即将迎来 的见习课程感到兴奋，怀着这种心情，我来到了目的地株洲市331医院。虽然医院的课 程安排是半天理论课半天实践课，可对于我们这些以往只埋头读书的学生来说，能直接和病人接触还是引起了我极大的兴趣。在这几个月的学习生 活中，我收获很多，了解了医院的正常运作情况，知道了很多课本上学习不到的知识，也有很 多心得和体会。第一，对待见习的认识和态度，双重身份的角色。虚心求学的态度。“虚心” 是求学的前提，离开了“虚心”将失去许多学习的机会，“求学”的对象不仅仅是较远，而

10、应包括所有的医护人员和病人。只要虚心求学，不耻下问，将会学到很多书本身学不到的知识。 勇于吃苦的精神。见习生活是艰辛的，上午上课，下午见习，中午的休息时间很少，加上课 程紧，经常得看书到很晚。见习生的双重身份。在病人眼里见习生也是一名医生，正确处理 好这种双重身份，是见习医生首先应解决的问题。作为见习医生则应担起责任，在学校里诊 断错误或记错药物剂量，仅仅是知识的缺陷，倘若将来在临床中，则是人命关天的大事。第二，注重专业基础知识与临床知识的结合。临床来源于基础，扎实的医学基础知识是我们实 习中最宝贵的原料和工具。这里提的医学基础知识是指：解剖、组胚、生理、生化、微生物 以及免疫等学科。这些学科

11、构成了临床工作的根基，所有临床诊治都要依赖这些知识。但书 本知识是前人的总结，而临床中会不断出现新的问题，随着社会保健意识的提高及药品的不 断更新，临床上出现的不典型病例越来越多。这就需要我们既熟知书本知识，又要善于依据 病人的病史特点利用先进的实验室诊断做出有理有据的初诊，在诊治过程中不断发现问题并 调整治疗方案。 第三，深入病房体察病情，训练临床思维。一次上消化内科见 习课时，有一个消化道大出血的病人，由于刚接触临床知识，我们便忙着下医嘱，但带教老师批评 了我们，现在见习课不像在学校里和课本打交道，是和活生生的病人打交道，所以要有系统 的临床诊断思维。与在课堂上不同，见习时的知识大都是用在

12、病人身上，而不是条条框框规 定好的病例，因此需要改变自己以往的思维方式，深入临床，多观察。而且倘若在操作过程 中经验不足和紧张过度，容易畏手畏脚。这就需要我们牢记基本理论，严格按操作规则大胆 去做。 第四，注意临床诊断与实验室检查的互补。在呼吸内科实习时，我们见 到的一个女病患，在地方医院治疗一个多星期病情恶化而转来的，高烧、呼吸困难等症状非 常严重，胸片和胸腔 ct 示病变呈间质性改变，并且进行性恶化，应用了多种强力抗生素和激 素都未见明显疗效，但常规生化检验却未见明显异常。带教老师向我们详细说明了该做哪些检 查，以及如何结合临床坐出诊断。由此可以看出，实验室检查是临床工作中的必要手段，不

13、但可以协助医师做出正确诊断，而且可以作为病人病情变化的客观指标，具有重要意义。但 是医生的临床经验更重要，单纯依赖实验室检查结果，忽略必要的体格检查和临床思维，可 能影响诊断的准确性。总之，在这短短的几个月中，我学到了很多在学校学不到的生活，学习方 面的知识，我会将这美好的时光牢记在心，它将激励我为成为一名合格的医生而不懈奋 斗。篇三：大一医学生见习心得大一医学生见习心得从做了医学生的那一刻起，我就已经深知自己身上所肩负的责任。父母和 老师都曾告诫过我，学医就得认真的学，用心的学，来不得半点马虎，因为我们以后面 对的是宝贵无比又非常脆弱的人的生命，而我们学的是预防医学，以后要面对的更是广大的

14、人民群众、相亲父老。今年暑假，我怀着无比兴奋的心情来到自己家乡的人民医院，开始了那为 期一个月的护十天的手术室见习生涯！见习是一种磨练是对自己感受医院环境了解医院 事务的一种巩固理论知识的社会实践活动更是对自己医护梦想的期前准备 .见习让我明白了 许多. 见习 10 天让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地临床的实地见闻实地 操作让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:每天面对着老师如鱼得水 忙碌的身影我心里只有怨叹怨自己无法将理论应用于实践怨自己在见习前没有好好学习加上 填鸭式的传统教育模式被动的接受知识害惨了学生更可悲的是我们只能获得短暂的记忆不能 成为此时对抗疾病

15、的材料只要不断翻书真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊 .曾几何 时闹出了这样的笑话:”一位实习医生在接受病人的询问时因囫囵吞枣对于该知识的不甚了解就借 口说要上厕所而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿 .那么再遇到下一个问题该以什么借 口去逃避呢”因此学习科学知识尤其是生命攸关的医护知识来不得半点虚假我们一定要做到理 论根基扎实更重要的是要学会理论联系实际以免误人误己酿成大错啊 . 虽然我的见习时间很 短，但我却从中学到了许多。以前总觉得做医生是轻松地，而病人的压力总是很大。经过见 习之后我才明白，其实很多时候医生的压力远远高于病人，因为至少病人可以将自己托付给 医生，而医生却只能依靠自己的技术，有时候医生在看病的时候往往比病人还紧张，害怕会 弄痛病人，害怕种种，但在表面却要表现的很轻松，因为如果医生表现的很紧张，那么他的情绪会很轻易的就传染给病人，让诊治的过程 变得困难许多。而在面对不同年龄层次的病人时候也有不同的办法，对付成人往往比较简单 而小孩和老人则不同。小孩子胆子比较小，所以医生在对待儿童时应尽量将气氛调整的比 较轻松愉快，并且对待儿童要尽量温柔亲切，以为小孩有时候害怕之后往往会不配合治疗。在对待老年人时要有耐心，老年人往往对医生不够信任，所以在这时医师就应该对老年人耐 心的解释病情及治疗方案。 在手术室见习期间，虽然不能真正的上台，只能在旁观看