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1、 搞好班组安全活动之我见 安全活动是班组工作的一项根本内容，它不仅可以使职工随时了解和学习上级的指示精神，而且能够使职工养成遵章守纪、杜绝违章的良好习惯，不断提高职工安全生产的自觉性和自我防护意识。 目前班组的安全活动普遍存在着活动流于形式、内容空洞、脱离实际等状况，更有甚者，班组的安全活动记录从内容到签名均出自一人之手等现象，安全活动没有起到实际效果，暴露出来的担心全状况也颇费人深思。因此，笔者就如何搞好班组安全活动，使班组成员在安全活动中真正学到安全学问、吸取教训、总结阅历，谈几点见解。 1 提高班组成员对安全活动重要性的熟悉 班长是班组安全第一责任人，理应明确“磨刀和砍柴“的关系，在实际
2、工作中熟悉到“磨刀”的重要性，彻底消退思想上无所谓的消极态度。班组安全活动在企业的安全生产治理中虽然是一项最根底的工作，但这并不是无视其重要性的借口，应明确全部班组的安全搞好了，整个企业才会安全。班组是企业的细胞，安全生产无小事！不少班组成员在安全活动中存在无所谓思想，对安全内容漠不关怀，以致昨天学习过的事故通报，今日就发生同样性质的人为事故，发生的担心全大事均与平常的安全活动息息相关，暴露出安全活动的缺乏与班组成员安全意识的冷淡。 2 开展形式多样的安全活动 (1) 制订班组安全生产指标。有了明确的指标，班组的各项工作才能有明确的工作打算和工作目的，全体班组成员才有为之奋斗的目标，防止在工作
3、中消失盲目性。 (2) 安全活动要形式多样，行之有效。多数班组在安全活动时，班长或安全员念念文件、事故通报等安全相关资料，下面的人以听为主，更有甚者是心不在焉，左耳进，右耳出，场面冷清。建议单位部门领导、班组长结合季节特点及生产实际，敏捷转变安全活动形式，如现场会、座谈会、演讲、反事故演习、事故预想、安全学问竞赛、安全技术培训等，参加人多，有肯定的压力感，简单汲取。 (3) 开好交、接班会。利用接班会结合当班期间的气候、生产任务和检修工作，做好危急点分析和安全学问的讲解，班后会进展简洁小结，找出存在的问题等，具有较强的针对性，简单学而致用，提高在安全生产中的乐观性。 (4) 精选安全活动内容和
4、讲解课题。结合本单位安全形势和详细状况，选择12个典型的可操作性强的课题进展学习、讲解。做到“重点、难点”兼顾，齐头并进。“重点”即上级的安全方针、目标在班组落实的关键点，确保班组安全质量完善所要做的工作和反事故技术措施等；“难点”即长期影响班组安全生产的主要问题，分析安全检查或事故处理中存在的问题和不良现象。 (5) 加强事故预想，提高对突发事故的处理力量。为确保整个生产过程长期、稳定地安全运行，乐观发动班组成员猜测事故隐患，以实现超前的事故预防理念，制造高质量的安全，无疑是班组安全活动的首选。 (6) 现身说教、举一反三、换位思索。在选题上有针对性，结合近期其他单位的担心全大事和班组发生担
5、心全现象的当事人讲解大事的经过、缘由，分析自身存在的问题，联系安规、作业手册的有关条文加以分析，鼓舞大家发言，做扩展性分析，以起到吸取教训、总结阅历、集思广益的效果。既加深了印象，又提高了安全意识；既积存了阅历，又提高了操作水平，也是极有效的技能培训活动。 3 安全活动行之有效开展及实施的保障 (1) 单位主管人员常常参与班组的安全活动。特殊是基层的治理人员要定期参与本部门的安全活动，既能引起班组成员的重视，又能准时了解和解决班组在安全生产中存在的问题，定期把这些问题反应到有关部门并准时解决，使之形成一个良性循环，同时仔细听取职工对安全工作的意见，做到工作思路清楚、责任明确。 (2) 建立、健
6、全班组治理制度。有完善的班组制度，不仅是安全活动顺当开展的有效保障，也是班组其它各项工作得以实施的有力措施。对违反安全工作规定的班组成员，既要进展批判训练，也要施以惩处，以示防微杜渐、治病救人的成效；对在安全生产中表现突出的班组成员，要赐予准时的表扬和嘉奖，以引起其对安全工作的重视，起到群体效应。 总之，只要大家对班组的安全活动引起足够的重视，不走过场，不搞形式，讲求实效，班组的安全活动就能取得明显的实效，树立“安全生产，我有责任”的安全信念，真正提高广阔职工的安全学问水平。但要开展好班组安全活动，也非一朝一夕的事，要持之以恒地坚持下去，不断做好安全工作，提高班组成员的安全技能。要做到人人讲安全，人人学安全，相互学习，相互借鉴，相互“充电”，才能保证企业长期的安全和良好的经济效益。
