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1、精品文档通用老师业务学习心得感悟范文老师业务学习心得感悟老师是教育过程中的主导力量。老师道德品质不仅仅是老师自身的行为标准，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关联到到素质教育能否得以正确顺利地施行。透过老师业务学习，我对师德的含义有了更深一层的体会。老师务必有高尚的品德。老师职业的最大特点是培养、塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中，老师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心安康地成长开展。因此老师务必要有高尚的思想境界，纯洁完美的心灵。在工作中，老师要安贫乐教，甘于奉献。务必耐得住寂寞，受得住挫折，将自己
2、的所有精力全身心地投入到教学理论中去，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来，不带半根草去”。老师对学生要有一颗慈母般的爱心。老师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚，对教育事业的强烈事业心和高度职责感。老师的母爱精神具有宏大的感召作用和教化力量，她能彻底地化解学生的逆反心性。在日常教学中，老师如像母亲一样，无微不至地关心学生，帮助学生，对差生不嫌弃，不歧视，给他们多一点爱，就能极大地激发学生的用心性，使其在学习上有无穷的力量泉。很多老师的成功经历都证明了母爱力量的神奇作用。老师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位老师来说当然很重要。因作我们是直接应对学生的教育者，学生什么问题都
3、会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和开展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，个性是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的这天。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代开展趋势，不断更新教育观念，改革教学资料和方法，显得更为重要。否那么，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。透过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，务必具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出贴合社会开展需要
4、的人才，挑好肩上这副教书育人的重担。老师业务学习心得感悟我认真地读完了老师手册。透过认真细致地老师业务学习，我对教育教学工作的认识从模糊到明晰、从茫然到豁然，教学业务潜质和程度有不一样层次的进步。我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的将来，老师惟有不断的自我开展、自我进步、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人务必获得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做老师的人，务必天天学习，天天进展再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。
5、老师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识构造;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段进步工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆理论、勇于探究，“我们确不能懈怠，不能放松，必需要鞭策自己，发奋跑在学生前头引导学生，这是我们应有的职责”。一名老师，就应是教学能手，更是科研先锋，这样的老师，才能可持续开展，才能更好的履行自己的职责。老师就应严密结合教学实际，立足课堂，以研究者的目光审视和分析p 教学理论和教学理论中的各种问题，进展用心探究，以构成规律性的认识。一名老师“只有研究和分析p 事实，才能使老师从平凡的，极其平凡的事物中看出新
6、东西，可以从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的泉。”老师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就必须能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经历型向科研型的转变。当我们的老师走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到老师职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的期望。我认为积累丰富的教学经历是培养自己在教育中智慧性行动的不二法门。在确定树立教学风格，构成教学思路，预计教学问题的过程中不断丰富自己的认识和潜质，积累有意的教学经历和教
7、学方法。在情境教学中，根据已有经历对各种可能性进展猜测和假设，教学情境准备的意向框架越周全，即兴发挥就越敏捷，智慧性行动也就越自然、越高效!激情是教育智慧性行动的点金石，没有激情的老师即使再有智慧，再机智，也不能在情境教学中引起学生的兴趣，激发他们的参与意识。因此，只有透过老师激情演绎的情境教学，才是一个展现自身智慧性行动潜质的平台，所表现出的机智也越光荣夺目。时代的呼唤，事业的使命，教育的职责，鼓励着老师们长期精心耕耘在教育这方热土，一位位老师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这真是老师职业的魅力所在。下方谈一谈我的体会：一、我的收获其一，更加深化理解到一些教育政策法规，教育形式
8、和相应的教学策略。在教学实例中找到自己今后发奋的方向，更新了知识构造和潜质构造。感受了新课程理念在教学中的浸透，懂得了如何更有效地施行教学。其二，更进一步理解到，在当今知识经济时代，老师队伍的开展和素质的进步，不仅仅是教育事业开展的要求，也是老师个人幸福之所系。老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。要做一名合格的中学老师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，理解学生开展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。老师既要做“经师”，又要做“人师”。二、发奋方向其一，作为一名老师就应要博学求
9、精。在学科知识上要不断的进步程度，还要在其他方面有所涉及。这对我们自己在教学方面也有帮助的。此刻的教科书更趋于实用性和时代性。因此，要不断的进步自己各方面的知识程度。其二，在教学中就应不断的学习新课程标准，在老师的不断成长的过程中要发奋的完善自我，做受学生欢送的老师，做个永远的好“学生”。其三，我要克制的是自己的缺乏。作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。耐心是老师就应具备的职业道德。学生犯错误时迫切想得到的是明白、信任和帮助，而绝不是批评和惩罚。老师放下架子与学生应对面地平等交流，学生感到被明白和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让学生
10、敞开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与学生交流。其四，在教育工作中，我发奋学习先进的教育教学理念、教学方法，全身心地投入到工作中去，勤勤恳恳，发奋使自己在工作中多一点科学的方法、艺术的手段，让每一个孩子都展开笑颜，发奋进步课堂实效，让每一个学生都有开展。总之，孩子是明天的期望，而老师那么是托起期望的人。他们的成功便是我们的成功，凝结着我们发奋的汗水。他们是我们生命的延续，完成我们未能完成愿望。在老师这条道路上我们任重而道远，我要不断完善和进步自己。但我也坚信在这片天空里，我们能绽放出自己绚烂的生命之花。老师业务学习心得感悟在参观学习校干及优秀老师业务中，从优秀老师身上，我看到了他们那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在老师的保护下和教育下安康的成。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀老师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。人的一生虽然漫长，可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的，如今的我倍感岁月的不饶人，眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过，假如还不努力学习，不为自己的教育教学工作积淀下一些经历的话，可能确实就要来不及了，所以，我想：如今辛苦点，累点，虽然会失去一些娱乐时间，但我会得到一笔人生最珍贵的财富，那就是解惑授业的经历。
