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1、忆秦娥娄山关一、导入课前播放娄山关歌曲。这是毛泽东在娄山关战役取得胜利后写的一首词。词起于唐，盛于宋，是用来配乐演唱的。“忆秦娥”是词牌名，它跟词的曲调有关；娄山关是词的题目，与词的内容有关。“娄山关”在哪里？就在我们的遵义。我非常喜欢这首词，我也非常向往贵州这片热土，来到仁怀之前，去瞻仰了遵义会议旧址。80年前，中国工农红军在贵州转战南北，先后攻克60多座县城，纵横驰骋于全省三分之二以上的地区，震撼了国民党的反动统治，播下了革命的火种，贵州成为中国革命由挫折走向胜利的转折地。伟大领袖毛泽东在贵州战斗的艰难岁月里，仍能保持乐观自信，笑看战场风云，给我们留下了宝贵的精神财富。今天，我们一起学习他
2、的这首忆秦娥娄山关。我想我们贵州的同学读忆秦娥娄山关一定会非常投入。让我们在大声朗读这首词。二、朗读诗歌，整体感知（一）自由朗读，读准、读通诗句。（1）自由读（2）指读指导：雄关/漫道真如铁(漫道：莫说，不要说)，读得很准确。通过朗读，你能不能看出上下阕在内容上各有什么侧重？怎样朗读才能表现出这种景与情的特点呢？我们来听听著名播音员方明的朗诵。（二）指导朗读，体会感情第一，指导上阕的朗读。1听录音，录音中上下阕朗读时的语气、语调有什么变化吗？（上阕声音深沉，下阕变得很激昂）2跟着录音读一遍。3你模仿着录音试着读一读。3指读，教师指导朗读。(语气、语调、语速、重音)4齐读，读得不错，有点方明的味
3、道了。5上阕为什么要用深沉的语气来读呢？因为上阕写的景物苍凉沉郁，你从哪些景物能看出这一点？(西风、大雁、寒霜、残月，构成一种苍凉悲壮的气氛。)同学们用自己的话来描绘一下这种景物。呼呼的西风猛烈的吹着，一个凄冷的冬天早晨，天还没有全亮，深蓝色的天空里一轮冷月当空，偶尔从头顶掠过的大雁也发出几声凄厉的叫声。怎样才能读出这种感觉来呢？（在此指导“霜晨月”的读法：重读“霜晨月”。三个字应该怎么读？指读。为什么要一字一读？因为一字一景；为什么不能截然断开来读？它们共同构成开阔苍凉的意境。第一句，哪一字重读，更能突出一种苍凉之感？）第二，指导下阕的朗读1为什么从“雄关漫道”开始就变激昂起来？读读背景我想
4、你一定能够懂得。PPT背景：1935年1月，红军强渡乌江，攻占遵义。在这里召开了中国革命史上著名的遵义会议，确立了毛泽东在全党全军的领导地位，这是中国革命走向胜利的转折点。会后，红军经娄山关北上，原准备在泸州和宜宾之间渡过长江，没有成功，就折回再向遵义进军，1935年2月 25 日凌晨红军借着月色向娄山关挺进，红军沿盘山道向关口猛烈攻击，经过反复争夺，终于牢牢控制了关口，这时已近黄昏。中央红军在夕阳映照下，疾迅通过娄山关。 然后乘胜追击，再取遵义。这次战役，共歼灭敌军两个师，取得了自从惨败湘江，损失一半人马以来的长征途上的第一个大胜利，也是遵义会议后的第一个大胜利。战役结束后，毛泽东写下了忆秦
5、娥娄山关这首词。(答案：充满了胜利之后的豪情。大家读一读，你从中读出一种什么情怀？（豪迈）为什么？（(别说有强敌把守的天险娄山关像铁打的一样牢不可破了，如今我们的队伍不是已经跨越雄关，踏平险阻了吗？漫道：莫说，不要说)再读，还能读出什么情怀？(蔑视)再读：（自信）正如毛泽东所说：“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。”这是领袖的自信，也是我们民族的自信。2指读。指导：怎样读出豪迈和自信呢？声音：响亮；语气：坚定；语调：高昂；重音：真如铁，从头越。3PPT出示，推荐一生读：雄关/漫道/真如铁，而今/迈步/从头越读到这里，直觉得
6、红军战士前进的步伐，每一踏足都踩的山头在晃动。3自由读，体会上下阕语气情感的变化。三、品读。诗词语言凝练，讲究“练”字，往往是着一字而境界全出。可是这首词中我却觉得有两个词用得不够恰当：马蹄声碎，喇叭声咽。马蹄声一般都是清脆的，怎么能是碎呢？“咽”是阻塞，声音因阻塞而低沉：哽咽，呜咽的意思。进军的号角一般都是嘹亮的，怎么能是“咽”呢？所以我改了一下：马蹄声脆，喇叭声亮。你怎么看？你觉得原文好还是我改后的好？为什么？（1）碎，地势凹凸不平，民谣称为地无三日平，再加上崎岖的山间石径上结了一层寒霜，马儿不能放步奔跑，必然马蹄杂沓，步伐零乱，在山谷中更有细碎杂沓的感觉。 （2）咽，形容在烈烈西风中传来
7、的若断若续、忽高忽低的军号声。在坎坷不平的山路上，山峦重重，道路崎岖，军号不像平时那样悠远嘹亮，再加上西风劲吹，山谷响应，因而强弱不定，断续相闻，犹如呜咽，显得十分悲壮深沉。“碎”“咽”是实景，也是心中景。肩上责任重大，前途困难重重。看到的景色也就浓郁苍凉，充满悲壮之情。而且毛主席自己的话也说明当时之心境： “万里长征，千回百折，顺利少于困难不知多少倍，心情是沉郁的。”这两句不仅有景，有情，还有事，有场景。再读这两句，从马蹄和喇叭两种有代表性的声音中读出什么事？什么场景？从马蹄、喇叭这两种有代表性的声音的描绘中，我们还可以体会到红军行动的机敏。词没有直接描叙战斗的过程，但从这两个句子中可以想象
8、到战斗的紧张和激烈。三、赏析“苍山如海，残阳如血”。据作者说，是在战争中积累了多年的景物观察，一到娄山关这种战争胜利和自然景物的突然遇合，就造成了作者自以为颇为成功的这两句话。 你认为这两句话好在什么地方？(注：赏读句子从修辞方法、词语运用、描写角度等方面理解作者所表达的思想感情。) 预设：1抓住色彩来写“苍”青色，“血”殷红，两种对比鲜明的色彩相映，共同构成一幅壮丽的景色。以亮丽的色彩体现豪情，这是毛泽东诗词的一大特点。毛泽东诗词中“战地黄花分外香”的灿烂，“红霞万朵百重衣”的多彩，“红旗漫卷西风”的诗意，都令人耳目一新。2两个比喻，鲜明生动。(1)观察点：娄山关之巅。(2)海：博大胸襟(观
9、沧海)(3)血：战争，战争惨烈，流血牺牲，对前途充满乐观自信，革命必胜的豪情壮志。(4)情景交融的典范。(诗人伫立于娄山关之巅遥看远处连绵起伏的山脉莽莽苍苍，如大海一般深邃，而夕阳渐渐落下，剩余的一抹霞光如血一般映红了天际。从中不仅读出无比壮丽的自然风光，还读出诗人宽广无边的博大胸襟，革命必胜的豪情壮志。) 读这两句，读整首诗。四、艺术手法这首词最突出的特点：整首诗上阕写景，下阕抒情，情景交融。而透过这景与情又能让我们想象到行军的急促，场面的惨烈，一字一句又幻化成诗人顶天立地的伟大形象。情与景与人与事都凝聚在这短短的46个字上，不得不让我们为毛泽同高超的语言艺术所折服。(背诵)五、拓展延伸：下
10、面请同学们看这两首词：毛泽东给我们留下了很多诗词。沁园春长沙（上阕）1925年独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？清平乐六盘山（注：1935年10月毛泽东翻越六盘山时的咏怀之作）天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？（苍龙：是一种凶神恶煞的龙，指国民党反动派。）同学们读一读毛泽东的这两首词，你看能从中找出如“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”一般豪迈自信的句子吗？一是1925年参加革命不久的毛泽东的胸襟，二是1935年长征尚未取得成功时的毛泽东的气度，(齐读三首词中的三句话。)从这些诗句中，我们都能领略毛泽东作为诗人的才情和政治家的风采。忆秦娥娄山关改编为多种艺术形式广为传唱，下面我们一起欣赏歌曲，重温苍凉的景色，豪迈的情怀。播放杨洪基的歌曲，下课。
