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1、七年级思想品德（上）期中考试试卷（2013秋）班级_ 姓名_ 座号_ 评分 _一、单项选择题：（每小题2分，共56分）下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的答案，请将正确答案填在下面答题卡内题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425262728答案1、当你第一天迈进中学校园，你看到很多陌生面孔，你应该（ ）A主动与他们打招呼，希望与他们成为好朋友 B习以为常，无感觉 C视而不见，任其自然发展 D感到讨厌2、与小学相比较,中学生活有了太多新的变化。这种新变化有：（ ）学习科目增多了学习难度加大了自主管理的要求更高了学校生活更加丰富多
2、彩A B C D3、在与同学的交往中，我们应该：（ ）封闭自己 保持积极开放的心态克服闭锁心理，敞开自己的心扉 献出自己的信任，积极主动交往A B C D4、英国作家萧伯纳说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。”这启示我们：（ ）拥有伙伴和朋友，我们的生活才会更精彩 人际交往应该是单向的要克服闭锁心理，开放自己，积极和同学进行正常交往 在新集体中寻找朋友，建立新的友谊毫无意义A B C D5、 “大河有水小河满，大河无水小河干。”这一谚语说明（ ）A、 个人利益高于集体利益 B、个人利益与集
3、体利益无关C、集体必须充分保护个人利益 D、集体利益与个人利益是相互依存的6、悦纳自我是心理健康的表现。要做到悦纳自我，我们应该：（ ）勇敢接受自己的缺点、不足或缺陷赞赏自己的不完美，给自己一份好心情否认自己的缺点、不足或缺陷 多想自己的优点和长处，尽情体验成功的喜悦A B C D7、“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。”这告诉我们（ ）A、要学会调控不良情绪 B、情绪往往难以被调控C、情绪会降低智力水平 D、情绪影响人们的生活 8、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”这说明（ ）A集体荣誉是集体的事，与每个个体无关 B我们不应该在杯中放红颜料 C集体的荣誉会给人带
4、来自豪感 D集体的荣誉需要大家自觉去维护9、 小明利用课余时间为班级出板报。对此，下列认识正确的是（ ）A 小明能正确处理个人与集体的关系，自觉为集体出力 B、小明没有必要这么做，完全可以人别人去做C小明眼中只有集体利益，毫无个人利益 D个人利益与集体利益是互相矛盾的10、下列性格特征中，你认为受大家欢迎的是（ ）A积极主动，充满活力 B 爱出风头，没有自控制力C孤僻、冷漠 D以自己为中心11、下列行为，有利于同学之间相互促进，共同进步的是（ ）A遇到挫折，有朋友劝慰；享受欢乐，有朋友祝愿 B争论问题，必须分个你输我赢C与同学一起爬山登高，攀折花木，共同欣赏 D同学之间开开玩笑，热热闹闹12、
5、我们对自己身体、外貌、体能等方面的认识，是指（ ）A生理自我 B心理自我 C社会自我 D身心自我13、下列行为能体现有班级荣誉感意识的是（ ） A只要自己成绩优秀,其他一切与我无关B个人的一言一行代表班级形象,努力为班级增光添彩C只要把班集体活动搞好,学习成绩差一点也无所谓D独木不成林,单个人的任何行为不会影响班集体的荣誉14、“君子之学必日新，日新者日进也。不日新者必日退，未有不进而退者。”（ ）A要全面认识自己 B要不断更新和完善自我C要勇于面对自己的不足 D要主宰自己的命运15、彩虹因为七彩而美丽，我们班级因为 而增添光彩。（ ）A同学们个性的发挥 B 同学们讲哥们义气C同学们全面认识自
6、己 D 同学们适应新的生活16、卢敏上中学后，不大愿意与父母谈心。而倾向于把心事记在日记里或向朋友倾诉，这反映了青少年心理发展的-特点（）A智力逐步发展到高峰期 B自我意识迅速发展C情绪和情感丰富而强烈 D性发育加速，情意识萌动17、“当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们要（ ）养成热情开朗的性格，和任何人都成为朋友 、交出真诚，献出热情，建立新友谊、敞开心扉，主动与他人友好交往 、以理待人，以诚待人，关爱他人A、 B、 C、 D、18、个人好比一棵树苗，集体好比阳光、空气、水土。幼苗要开花结果，离开了它的生存条件阳光、空气
7、、水土是绝对不可能的。这告诉我们( )A、个人的生活、学习和工作都离不开集体 B、个人是组成集体的细胞 C、 集体的发展离不开每个成员的努力 D、集体与是个人是没有关系的19、生活中，部分学生遇到学习问题，往往会出现烦恼、焦虑的负面情绪。面对这种情况我们要( ) A.、任意宣泄自己的情绪 B.、学会自爱、自重，封闭自己 C、学会调节情绪，保持乐观的心情 D、独立承受，没有必要向他人求助 20、上初中后，小军总是为自己的个子不高而感到闷闷不乐，总觉得自己什么都不如别人，渐渐变得不愿与人交往。如果你是小军的好朋友，你会建议他（ ） 、正确认识自己，接受自己的不足 、袒露自己的真实思想 献出自己的信
8、任 、 树立积极健康的生活态度 .、强烈要求同学无条件的开放和接纳自己 A、 B、 C、 D、 21、进入青春期以后，遇到各种各样的生理和心理问题时，下列最不合适的解决方法是（ ）A、向知心朋友诉说 B、进行必要的心理咨询 C、和别人吵闹打架 D、积极进行自我调整22、“要爱惜自己的青春！世界上在没有比青春更为珍贵的了！”这句话告诉我们（ ）A、青春的美好只是说说而已 B、在现实生活中，残酷的现实让人不能感受青春的快乐C、我们应该笑迎青春，不虚度自己的青春年华，充分体验青春的快乐D、为青春欢呼也只是没有经历那种烦恼恐慌的人才做的23、一进考场便心跳加速，头脑晕乎乎的，面对试卷，脑海中一片空白，
9、一走出考场，又感到试题都会做，但一切已追悔莫及。考试结果也说明，许多同学落榜，并不是因为考题太难，而是因为情绪过于紧张。由此可见（ ）A、情绪与人的心态紧密相连，我们要学会调控情绪 B、情绪与个人的态度没什么关系C、保持乐观健康的心态对我们来说毫无关系 D、只要缓解紧张情绪，我们就能取得好成绩 24、 张扬个性与遵守集体纪律（ ）A、要纪律就不能张扬个性 B、两者不可并存 C、是不矛盾的，值得提倡 D、以上说法都不对25、 人们常说：生气是拿别人的错误来惩罚自己。这句话说明（ ）A、 不良情绪都是因别人的过错引起的 B、不要关心他人过失，要学会保护自己C、要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放
10、不良情绪D、一个人的喜怒哀乐总是受到者周围人的影响26、 “人心齐，泰山移”具备团队精神是现代人才必备的素质，因为（ ）A、 成功只是个人努力的结果 B、集体的发展离不开个人C、团结的集体才有凝聚力和战斗力 D、个人在集体中才有力量27、 “好说己长便是短，好说己短便是长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知”这些话共同劝告我们（ ）A、 自我评价不利于个人的健康成长 B、人不可有傲气，也不可有傲骨C、要全面客观地认识自己，评价自己 D、不客观评价自己会产生自负心理28、 考试时，有些同学经常借用“轻松一点，胜人一筹”的话语来调整心情。这种调控情绪的方法是（ ）A、转换角度看问题 B、输入自我调
11、控意识 C、用行动调控自己的情绪 D、注意力转移法三、简答题（8分）29、某中学七年级的学生珊珊在学校除了上课听讲，课余时间几乎都是趴在课桌上睡觉，既不愿出去活动，也不愿与同学交流。即使在家里，珊珊也极少与父母交流。其实珊珊也很想交朋友，但是与别人交往时显得拘谨甚至尴尬，对人怀有很深的戒备。（1）珊珊这种心理属于什么心理？（2分）（2）假如你是珊珊的同学，你打算怎样帮助她？（6分）四、辨析题（10分）30、有同学说，要增强集体的凝聚力就必须放弃自己的个性。你认为他说得对不对？为什么？五、分析说明题（12分）31、以下是某班QQ群中小明和几个同学的聊天记录。小明：真郁闷，昨天英语考试又不理想，我
12、真的比别人笨点。小乐：不会呀，我觉得你挺聪明的，班级里电脑坏了，都是你搞定的！小明：雕虫小技。我觉得自己在班级里仍然是个不受欢迎的人。小雪：其实你很受欢迎啊！每次大扫除，你都抢着提水、擦地，大家都想和你分在一组呢小明：那又怎样？我成绩不好，还不照样被人看不起。小乐：怎么会呢？我老妈还一直夸你呢！说你守信用，是个好孩子呢！运用所学知识，结合材料回答系列问题：（1）、小明在认识自我方面存在什么问题？（4分）（2）、从材料中可以看出小明具有哪些优良品质？（2分）（3、）针对小明的不足和优良品质，你想对小明说些什么呢？（6分）六、综合探究题（14分）32、青春是美好的，青春又是易逝的。年轻的朋友，或许你对明天充满了憧憬，或许你对未来满怀着希望。可是如果没有今天的努力和奋斗，理想就可能成为永远的梦想！如何才能激发我们的热情，燃烧起青春的火焰呢？结合这一问题某实验中学七（1）班准备出一期黑板报，请你参与进来，完成下列任务：（1） 、标题：请你为本期黑板报设计一个标题。（2分）（2） 、前言：请你告诉同学们为什么要珍惜
