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1、 2023年自考专业(学前教育)-学前比较教育考试历年易错与难点高频考题荟萃含答案（图片大小可任意调节）第1卷一.综合能力测验(共15题)1.单选题 1962 年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）A.幼儿园规程B.幼儿园教养员工作指南C.学前教育构想D. 幼儿园教育大纲2.单选题 幼儿教育振兴法颁布之后，韩国的幼儿教育出现了二元化领导体制，其中“新村合作幼儿园”的主管部门是（） A.文教部B.体育部C.卫生部D.内务部3.问答题 试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。4.问答题 简述澳大利亚父母教育计戈喳的具体做法。5.单选题 法国教育家朱利安第一次明确提出比较教育这一
2、概念的书是（）A.教育问题专题报告B.比较教育的研究计划与初步意见C.普鲁士教育报告D.比较教育6.单选题 被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）A.韦卡特课程B.凯米课程C.海伊斯科普课程D. 拉瓦特里课程7.单选题 德国学前教育的指导性课程理论是（） A.功能论B.学科论C.情境论D.福禄倍尔教育法8.单选题 19世纪，致力于普及幼儿学校，对促进幼儿学校在英国的发展做出了重要贡献的是（）A.欧文B.怀尔德斯平C.谢泼德D.撒切尔9.问答题 他把橡皮泥团成球放在水蔓：沉下去了。 他把橡皮泥压成薄薄的饼，又沉下去了。 他把橡皮泥搓成细条，还是沉下去了。 他停下来，开始思考 他这次把橡皮泥扯成
3、一粒一粒的，结果还是沉下去了。 他茫然环顾四周。 老师注意到了这一切，走了过来。 “我也来试一试。” 老师用的不是橡皮泥，而是甩一张纸折成盒子放在水里，盒子浮在水面上。 他摆弄了一会儿水里的纸盒子，突然说：“我有办法了。” 他把橡皮泥做成薄薄的碗状，结果橡皮泥浮起来了，他高兴得跳了起来。从而，有点悟出了浮起来的道理。 请你结合海伊斯科普教育方案的教师观分析以上材料 10.单选题 在瑞典，招收O一6岁儿童，全年开放，大部分对儿童进行混合年龄编班的学前教育机构被称为（） A.日托中心B.托管中心C.学前教育中心D.家庭日托11.单选题 美国最早的学前儿童的教育机构是在欧文影响下出现的（）A.家庭学
4、校B.幼儿园C.幼儿学校D.公立幼儿园12.单选题 麦克米伦姐妹在英国创立保育学校的时间是（）A.1816年B.1825年C.1913年D.1919年13.单选题 1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（） A.青少年福利法B.教育结构计划C.教育方针法D.先行计划14.单选题 1816 年在新拉纳克创办幼儿学校的是（）A.怀尔德斯平B.麦克米伦姐妹C.欧文D.萨德勒15.单选题 在新西兰，一直保持其独立住，拒绝为了获取政府基金而由国家控制的学前教育机构是（） A.幼儿园B.游戏中心C.儿童保育中心D.家庭日托中心第1卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：D2
5、.正确答案：D3.正确答案： 蒙台梭利教育方案的特点： (1)个有准备的环境;(2分) (2)教师是儿童的导师;(2分) (3)教具是儿童活动的主赛对象。(2分) 蒙台梭利教育法的局限： (1)把儿童心理发展归于天赋能力的自然表现;(2分) (2)寄希望于通过“蒙氏”教育达到和平社会;(1分) (3)对环境以及环境作用的认识不够科学和严谨;(1分 (4)感官训练带有一定的孤立性和机械性。0分)4.正确答案： (1)在职业教师教育中强调了与家通的重要性; (2)许多幼儿园强调与家长合作; (3)儿童保育中心也重视父母教育; (4)所有主要的学前教育机构场提供父母教育计划; (5)一些健康医疗中心
6、与幼儿园联系在一起，健康与教育服务的合作变得容易; (6)自助组织对家庭提供服务; (7)玩具图书馆提供适合不同年龄段的玩具，也为边远地区的家庭提供邮寄服务; (8)运用远程技术与边远家庭联系。5.正确答案：B6.正确答案：C7.正确答案：C8.正确答案：B9.正确答案： 斯科普教育方案的教师观： (1)教师是幼儿学习的支持者(2分)、协助者(2分)和引导者(2分); (2)教师是课程的开发者。(2分) 材料分析： 儿童在团橡皮泥遇到困难不知所措时，海伊斯科普式的教师总是适时出现，启发幼儿的思路，(2分)材料中的敎师没有直接灌输知识，而是通过纸折盒子丰富了幼儿的思考。(2分）10.正确答案：A
7、11.正确答案：C12.正确答案：C13.正确答案：A14.正确答案：C15.正确答案：B第2卷一.综合能力测验(共15题)1.单选题 主张“比较教育是一种历史的教育，是教育史研究从过去到现在的继续”的教育家是（） A.罗素B.康德尔C.汉斯D.施奈德2.问答题 简述德国学前儿童家庭教育援助项目。3.单选题 1855年，把福禄倍尔方法传入法国的是（） A.马尔波B.凯果玛C.布雷D.别劳夫人4.单选题 教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色叫做（）A.角色的进入B.角色的退出C.角色的扮演D.角色的变换5.单选题 法国母育学校的第一目标是（）A.使儿童形成自己的人格B.使儿童社会
8、化C.使儿童接受学校教育D.使儿童进行学习和练习6.单选题 在英国保育学校的成人和儿童的比率是（）A.13B.1 4C.110D.1 137.单选题 日本学前教育机构保育所招收的幼儿为（）A.03岁B.36岁C.06岁D.26岁8.单选题 联合国教科文组织21世纪委员会认为，教育的使命就是教学生懂得人类的多样性，还要教他们认识到地球上的所有人之间具有相似性而且相互依存。反映了世界学前教育的发展趋势之一即（） A.尝试不分年级的教育B.注重家园共育C.注重因材施教D.倡导多元文化教育9.单选题 体现瑞吉欧幼教体系主要特色的是（） A.生成课程B.发展性评估C.儿童的百种语言D.社区参与管理10.
9、问答题 论述英国学前教育改革的现状与趋势。11.单选题 英国官方首次肯定家长在幼儿教育中的积极作用的文献是（） A.哈多报告B.费舍法案C.普洛登报告书D.教育白皮书12.单选题 在人性的稳定与变化中，提出了“儿童早期是智力和情感功能发展最迅速的时期，早期缺乏智力刺激的儿童，将永远达不到原来应达到的水平99的心理学家是（） A.蒙台梭利B.布鲁姆C.皮亚杰D.布鲁纳13.单选题 在英国，下列由私人或团体举办的学前教育机构是（）A.社区中心婴儿室B.日托中心C.幼儿学校D.儿童保育中心14.单选题 蒙台梭利教育方法的核心是（）A.工作材料B.导师C.有准备的环境D.内在奖惩15.单选题 根据加德
10、纳的多元智力理论，智力是（）A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力C.语言能力和个体解决实际问题的能力D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力第2卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案：B2.正确答案： 家庭社会教育援助项目。(2分) (2)家庭互助项目(1分) (3)临时保姆项目(1分) (4)家长和孩子共同活动的项目。(1分)3.正确答案：D4.正确答案：A5.正确答案：C6.正确答案：C7.正确答案：C8.正确答案：D9.正确答案：C10.正确答案： 保育教育目前的状况及发展趋势： 目前，英国5岁以下儿童的教育由教育和
11、科学部以及社会福利部两个部门负责。(1分) (2)前者负责教育的提供;(1分) (3)后者则负责公立和私立的日间托儿所，以及游戏小组和临时保姆的登记工作。(1分) 幼儿学校的发展趋教 (1)幼儿学校和小学低年级呈现出合并的趋势。(1分) (2)在英国，“临时保姆”是儿童看护的一种最古老的形式，并且在今天的早期儿童的保育中占有越来越重要的地位。(2分) (3)另一种儿童看护的形式是保姆，她们受雇在雇主家中照看其孩子。近年来这方面的服务有不断增长的趋势。(2分) (4)学前游戏小组也是英国早期儿童教育中的一种重要形式。现在它们已成为英国学前教育设施中的重要组成部分。(2分) (5)在英国，3岁以下儿童的家长可以在“家长和学步儿童小组”交往。(1分)11.正确答案：C12.正确答案：B13.正确答案：C14.正确答案：C15.正确答案：A
