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1、 学校家长会教师发言稿 敬重的各位家长，大家好!首先，请允许我代表学校及五(2)班全体任课教师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示诚心的感谢! (一)、召开家长会的目的 各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢地长大，一转瞬，他们已经是五年级的学生了。俗话说，好的开端是胜利的一半。我们这是第三次开家长会了，我想学校组织开家长会的目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。总之我们的目标是全都的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我信任，我们今日的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的
2、胜利! (二)、汇报开学以来班级各项状况： 各位家长，下面我想简洁介绍一下我班开学以来的根本状况。我们五(2)班现有学生40名，我们的目的一切以提高学生素养动身，不求荣誉，只求学生自身素养的提高。能够让学生熬炼的，尽量让学生熬炼。在学习方面，我不以成绩论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。在我这一年多的努力下，现在我们班形成了比、学、赶、帮、超的学习局面，班级学生集体荣誉感很强，固然班级也存在一些问题，需要和家长共同携手来解决。比方：安全意识冷淡，责任心不强，自我约束力差、惰性思想严峻、还有打架骂脏话，这都是需要家长与我们协作的。我将班级孩子大体分为四类： 第一类：品学兼优的孩
3、子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，例如，宋鑫玉、苗莹、米良川、刘旭辉、赵华、赵鑫、郭坤灵、陈丽如、郭东波、宋琳翔、席楒超、高运清等，我为这些孩子的家长骄傲，你们培育了一个优秀的孩子，他们不仅是家庭的傲慢，也是我们教师的傲慢，这些孩子在生活上需要家长赐予更大的关怀，不要给他们施加更大的压力。 其次类学生，他们有的在特别努力的学习，有的是由于没有好的学习习惯，自我约束力差、缺乏持之以恒和吃苦耐劳的精神。根底不扎实，学习方法不正确，这些学生成绩虽不拔尖，但他们也是很有盼望的，例如，狐琳、王泽龙、张泽辉等，这些学生就是所谓的可上可下的学生，进展好了是重点生，稍有松懈就将擦肩而过，面
4、对这样的学生，家长不仅需要赐予关怀，有时也需要赐予必要的帮忙与催促，在孩子的成绩中，不仅有教师的培育，学生的努力，更有家长的汗水。 第三类学生，是教师最心疼的孩子，这些孩子始终努力学习，渴望有一份抱负的成绩，他们和善懂事，但成绩始终不抱负，以致自己信念都大打折扣，这些学生有左国栋、卢梓萌等，我能理解家长面对孩子成绩不抱负的心情，但我想说，这些孩子尽力了，他们不需要责怪，他们更多的需要鼓舞，需要你的关怀和支持，尽管他们成绩不是最优秀的，但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马，将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 第四类学生是我平常关注最多的孩子，他们活泼好动，布满了青春的活力，也因此经常
5、违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，但有时我真的感到力不从心，我需要家长的协作，引导孩子走正确的路不仅是我的心愿，更是家长的心愿，只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子，你们不要对我说：“教师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说：“哎呀，教师我忙，我没时间!”假如由于我们教师和家长的疏忽，对孩子疏于教育，如果真的发生了不良的后果，作为我们都有推脱不了的责任，家长还要担当一些心灵上的苦痛。我这样说，不是说我们的孩子就是不行救药的问题孩子，而是说，我们需要携手避开这样的事情发生。家长座谈会发言稿一个学校最重大的事是教育孩子
6、，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说教师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长，在品德，性格，学习方面对孩子进展良好的教育和影响呢?我想： 一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要准时地预防和矫治。 所以盼望家长监视学生课
7、余上网吧、嬉戏室、看课外读物等现象。更要留意孩子与人交往，星期天除了做作业外的行为，准时发觉苗头加以制止。 二、家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通。 孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚沟通。往往一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要常常性的了解学生的学习状况，在学校地表现，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关怀学生的学习，对学生的学习过程进展治理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成教师布置的作业。有些家长来找我，让我对他家的孩子好好管一管，上课多提问，课后多找他谈话。依据家长对学生的关怀程度就可以大体推断得出对自己子女的
8、关怀程度，比方有的家长甚至不知道学校放学的详细时间，不知道每天学生的作业应当什么时间完成。有的家长总是说，太忙，我说，家长再忙，又是为了什么?现在有很多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。再说你一生又能有多少时间用来陪子女呢? 三、要给孩子制造一个良好的学习环境。 可能家长要问，你让我们更多的关怀孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是犯难我们么?我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。 四、在学生的学习方面多与教师进展沟通。 家长了解学生的学习状况往往不
9、如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进展沟通。 五、要帮忙孩子把握科学的学习方法。 小学阶段许多学生学习方法比拟消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有许多，比方学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应当帮助教师指导孩子扎实完成这四步。 六、要帮忙孩子克制学习上的坏毛病。 随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随便损坏或丢弃文具等。家长不行小看这
10、些，这是态度问题，我们家校肯定要相互协作，帮忙孩子克制，让孩子养成仔细负责的态度，该学习时就集中精力学习，该 玩的时候就痛痛快快地玩。 七、不要过分娇惯孩子 我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办?面对竟争剧烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，吃垃圾食品等。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培育成学习勤
11、奋，品质优良的优秀人才，最终，盼望家长多与教师沟通学生的状况，提出你们的合理化建议。 学校家长会教师发言稿2 各位家长： 下午好！ 首先对各位家长的光临表示热闹的欢送，对各位家长关怀支持我们的工作表示诚心地感谢。 咱们早已经熟悉了，我是咱们班的班主任，同时担当语文、经典诵读、安全教育、环境教育、综合实践等的教学。现在我们一起来了解、熟悉一下我们的班级、我们的孩子。孩子入学一晃已经五年级了，由于共同的目的，我们才有这样的时机坐在一起，共同地争论和沟通。 作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家自从我担当班主任以来对我工作的支持
12、，对学校工作的支持。借此时机呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家沟通一下，在坐的各位有些家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比拟少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。 下面，我再把我们五年级的特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍。本班孩子的特点是男生比拟多，有31个，而女生却只有16个，男女生人数的不平衡在肯定程度上也造成了治理的难度，所以，班里总的状况是课外比拟活，好动的孩子比拟多。可是上课时，敢于回答下列问题的孩子却又比拟少，经常就是几个人在唱主角。但是，我们班的同学自从进入了五年级下学期以来，都比以前有很
13、大进步，课堂纪律始终都在进步当中，大局部的学生在上课的时候改正了做小动作、好动的坏习惯；并能做到积极动脑思索和仔细听讲。做作业也比以前自觉多了，各方面都有明显的进步。每一个同学有很有进取心，很有干劲。例如： 我们班的：封叶彤、刘颖、宋江琪、刘鑫等班干部同学，以身作则，帮教师治理班级，每天带队做两操，是教师的好帮手。 再如：朱美萍、李志坤、臧传波等同学日常行为文明，遵守纪律。 集体荣誉感强，到校积极做卫生：孔琦、王新航、邱纯磊、丁琳； 还有王新航、封叶彤、牛皓、封西蒙、郑建国、曾婕等同学思维灵敏积极发言。 作业书写仔细的：李志坤； 还有较有进步的同学，如刘华栋、封西蒙、牛皓、刘鑫、李健源、刘旭等
14、，能够按时完成作业，并在不断进步之中。 每个孩子都有他的特长，我就不一一表扬了，我们应当多方面的衡量学生。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮忙下，各方面有了质的飞跃。 固然也存在一些不好的现象，比方不完成家庭作业、作业字迹潦草、自我约束力量差等，待会和家长单独沟通。 通过这一学期的努力，我更加明白这样的道理：一个好的习惯可以让孩子终生受用；一个好习惯一旦养成，长大后便会始终坚持下去。做为父母和教师要帮忙孩子养成一个好的学习习惯。 从思想上，行为习惯上连续引导孩子。为了更好地标准孩子们的行为习惯，在学校我和其他任课教师始终严格要求，从学生学习习惯，文明礼仪，遵守纪律等各方面进展标准。而在
15、家里，就需要家长监视孩子，例如：回家后自觉写作业，并且在写作业过程中要一心一意。写完后自己先检查，然后让家长检查改正、辅导。最终要让孩子自己整理书包，预备其次天要用的东西。这些都需要家长监视。有的家长告知教师，每天得坐到孩子身边，他才写作业。这样的习惯是很不好的，要让他明白，写好作业是应当的，是自己的事情，也有些家长对孩子太过放纵，认为孩子小，可以让他自由进展，假如是这样，他做错的地方，也要任其进展吗？我们可以容忍孩子犯错，但是要有错必究。我始终坚持：再小的事，要么不做，要么做到最好。再困难的事，也怕仔细的人。所以孩子智力没有多大差距，只要肯下功夫，只要仔细，确定会学好。 “小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是非常有利的。 一、真正关爱孩子 现在的孩子都是父母手心里的宝,平常父母常常买些礼物送给孩子,可是经过调查,却发觉他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱. (一)把你的时间留一点给孩子 1每天花肯定的时间与孩子沟通.抽出肯定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,
