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1、三年级语文下册第二单元测试卷 班别_ 姓名_一、看拼音写词语10 分cu nio s yn to tu （ ） （ ） （ ） sn ln fn l tin rn （ ） （ ） （ ） lu l n j zh xi （ ） （ ） （ ） 二、给带点的字选择正确读音 10分这幅（f f）画 蚕卵（ln lun ） 开始（ch sh） 相似（s sh） 得（d di）用功 麦杆扎（z zh ）成 三、在括号里填上合适的词语 10分（ ）的园丁 （ ）的教室 和蔼地（ ） 严厉地（ ） 兴奋得（ ） 悲伤得（ ） 四、找出每组中不是同类的一个词语，在下面画上“” 10分1水稻 小麦 玉米 米饭
2、高梁 2包子 面粉 面条 米粥 饺子 3乌鸦 麻雀 燕子 白鹅 老鹰 4足球 皮球 篮球 排球 乒乓球 五、照样子做题。20分1例：乌云遮住了太阳。 乌云把太阳遮住了。 太阳被乌云遮住了。 一定是你藏起来了我的骆驼。 姐姐大棒大棒地往匾里放桑叶。 2例：高兴高高兴兴 端正（ ） 稳当（ ） 干净（ ） 老实（ ） 3例：研究研究研究 瓦蓝（ ） 讨论（ ） 六、把下面排列错乱的句子按由近及远的顺序，连成一段通顺的话. 10分（ ）再向远一点的地方望去，湖水在春风的吹拂下，泛起鱼鳞般的波纹。 （ ）映入我眼帘的是一排排绿色的小松树，还有那五颜六色的小花。 （ ）更远处，湖面有很多机帆船，来来往往
3、，渔民在撒网捕鱼，一派繁忙的景象。 （ ）我站在亭上向前望去。 七、阅读短文，回答问题30分教 室 我每次跨进教室，总感到它是那么温暖亲切。 我们的教室宽敞明亮，是很好的学习环境。走进教室，首先映入我眼帘的是正面墙上的黑板。它长3米，宽1米，油漆得乌黑发亮，好像是无边无际的海洋，闪烁着知识的光芒。每天，黑板上那一道道习题、一个个字都凝聚着老师们的心血和汗水。黑板的下沿上，是一道长长的粉笔槽，里面放着五颜六色的粉笔。老师们每天就是用这些彩笔为我们描出知识的彩丝，让我们编织理想的锦缎。 在侧墙上镶嵌着两扇窗户。窗户上面的墙上挂着正方体的有线广播喇叭。它小巧玲珑，正面的五角星鲜红耀眼。小广播每天向我
4、们报告祖国和世界各地的新闻，报告学校的好人好事，还播讲引人入胜的革命故事及其他文艺节目。它丰富了同学们的知识，开阔了我们的眼界，使我们懂得了不少做人的道理，成为我们不可缺少的伙伴。 教室后面的墙上，有个知识的海洋栏，内容丰富多彩。有国际时事、趣味习题，有英雄人物的豪言壮语，有古代科学家废寝忘食学习的小故事，有“以实际行动迎香港回归祖国”活动中涌现出的新人新事。它真像一个百花 园，吸引着我们去采蜜。 教室中间是整齐的桌凳。桌凳摆成三行，六排。未来四化建设者就在这里丰富自己的知识，茁壮成长。最前面的那张桌子，是老师的讲台。讲台上，有供老师用的幻灯仪器和书籍。每当上课铃声一响，老师就走上讲台，娓（wi）娓动听地给我们讲课。 教室，是苗圃（p）。在这温暖的苗圃里，我一天天长大，将成为“四化”建设的人才。 1作者写教室，是按这样的方位顺序写的。 （ ）（ ）（ ）（ ） 2作者选择了_、_和_，写得比较详细。 3“它真像一个百花园，吸引着我们去采蜜”，这句话中的“它”指_，用“采蜜”这个词就是把_比作蜜蜂。
