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1、八年级思想品德上册第三单元复习题【单元主题】正确对待生活中的竞争与合作，善于与人合作，努力建立良好的人际关系。【复习目标】1、了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人发展和事业成功的意义。2、了解竞争对个人成长、经济发展和社会进步的积极作用。掌握竞争与合作的关系，懂得合作不能没有竞争，竞争也不能没有合作的道理。3、懂得人的人格和法律地位的平等性，理解“己所不欲，勿施于人”的道理，掌握解决矛盾的基本途径和方法。4、正确理解诚实和守信的含义及二者之间的关系。了解讲诚信的重要性，懂得与朋友合作交往要诚实，言而有信，信守承诺。【重点复习题】1、怎样理解合作的重要性？2、竞争的积极作用有哪些？3、竞争与
2、合作的关系怎样？4、什么是双赢？5、怎样正确对待竞争与合作的关系？6、为什么要平等待人？7、“己所不欲，勿施于人”是什么意思？8、诚实和守信的含义及关系。9、诚信的重要性。10、怎样做到诚信？【强化训练题】一、填空题1、合作_ ，_。 合作是_，也是_。2、善于合作往往有助于_的成功，是_的要求。3、2 1世纪的成功者将是_的人，_的人，_的人。4、竞争与合作既_又_，二者_，_。5、_是竞争最理想的结果。6、建立良好合作关系的基础是_ 。7、诚实是守信的_，守信是诚实的_，诚信是公民的_，是与他人合作交往的_。8、在与他人的合作中，许诺要_，承诺一旦做出，就必须_，信守诺言也要_ _ _ ，
3、在某些特殊情况下做出的_，_的承诺就不能去履行。一、单项选择题 信步走在街头，随手翻阅报纸，我们可以发现，几乎在所有的招聘广告上，都将团队精神作为对招聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”，是因为（ ） 、现代社会中竞争更加激烈 、合作无处不在、无时不有、合作是个人事业取得成功的保证 、合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力2、 一花独放不是春，百花齐放春满园。”说明的道理是（ ）、只有有了竞争才会有合作 、竞争对手是相互排斥的、竞争和合作是相互依存的两个方面 、竞争的目的在于展现自我3、学校进行卫生大评比，三班的小张发现本班的责任区还有一小堆垃圾未清理，于是急中生智，一脚将
4、垃圾踢到二班的责任区内。他的行为是（ ） A、聪明的表现 B、不正当的竞争行为 、热爱集体的表现 D、一种合理的竞争4、有人说：竞争与合作就像水与火，是不可能并存的。下列是关于竞争与合作的关系，你认为说法正确的是（ ） 二者如水火一样，不可能共存 竞争与合作既对立又统一 竞争不能忘记合作 没有合作的竞争算不上积极向上的竞争 只有既竞争又合作，我们才能得到事业上的成功A、 B、 C、 D、5、作为中学生参与竞争与合作，就要（ ） 有自信心敢于挑战，保持敢为人先、不甘落后的进取精神 学会确定竞争目标，多了解别人、树立协作、互助的合作观念 遵守法律和道德，端正竞争态度，学会公平竞争，不能心存忌妒 有
5、百折不挠的勇气和坚强的意志，在合作竞争中力求“双赢”A、 B、 C、 D、6、社会上有一些人自恃“财大气粗”“大权在握”“智力超群”或“体力过人”而认为“高人一等”，由此鄙视其他人。这种观点和做法是错误的，这是因为： 每个人人格和法律上都是平等的 金钱、地位等差异不能超越人格尊严 人生来平等，这种平等应得到充分的尊重 世界上只有人格尊严最重要A、 B、 C、 D、7、“处世让一步为高，退一步即进步的根本；待人宽一分是福，利人是利己的根基。”这句话表明（ ） 金无足赤，人无完人 宽容就是是非分明，爱憎分明 善于宽容，利人利己 宽容就是接纳自己A、 B、 C、 D、8、“人非圣贤，孰能无过?”这句
6、话告诉我们（ ） 无论别人怎么侵犯自己，我们都要忍气吞声 对他人的错误与过失，我们要适度忍让 我们要学会体谅他人 面对他人的过错，我们要宽容A、 B、 C、 D、9、下列属于许诺时应考虑的因素有（ ） 自己的实际能力 对方的胃口有多大 有无实现的可能性 是否符合法律和道德的要求A、 B、 、 D、10、“人而无信，不知其可也。”这句话告诉我们（ ） 人如果不相信别人，就不能在社会上立足 不讲诚信的人，是难以在社会上立足的 为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任 做人不讲信用，是无法立身处世的A、 B、 C、 D、11、 某公司经理在招聘员工时说：“对于一个公司来讲，员工首先应诚实守信，其次才是
7、有才能”公司聘用了有才能而不守信的人，比公司聘用了能力差的人危害更大。这启示我们（ ） 诚信是一个重要的行为准则 诚信是一个人融入社会，取得他人信任的基础 社会需要有真才实学、诚实守信的人 诚信是一个集体、一个社会健康有序发展的关键因素 A、 B、 、 D、 12、国际奥委会主席罗格说：“北京奥运会不仅是一个精彩的竞技舞台，而且将为中国和世界人民提供一个互相学习、互相尊重的机会。”假如你是一名奥运健儿，你会如何看待竞争与合作的关系（ ） 在竞争中合作，在合作中竞争，实现共同进步 在道德和法律的范围内进行正当的竞争，做到竞争不忘合作 二者相互渗透，相辅相成 只要竞争，不要合作A、 B、 C、 D
8、、13、对新中学生日常行为规范中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是（ ） 心有他人天地宽 尊重彼此个性，宽容不讲原则 彼此尊重才能赢得尊重 只有理解他人，才能与人为善A、 B、 C、 D、14、小明丢了200元钱，怀疑是同学小华偷拿了。小华知道后虽然很生气，但他还是以大度的胸怀宽容了小明的猜疑，并主动帮小明把钱找到了。事后小华成了小明的好朋友。小华的行为表明：（ ） A、宽容是不应讲原则的 B、宽容意味着事事都要忍让C、为人宽容能赢得友谊 D、宽容意味着事事都要迁就他人15、期末考试临近，爸爸向小宝许诺，只要英语超过90分，就奖他一个用于英语学习的“快译通”。试卷发下来了，
9、“94”两个鲜红的数字映入了小宝的眼帘。仔细检查后，发现老师加错分数，多给了10分。他想：“找老师改正就得不到爸爸的奖励，不改，自己就是”短暂的思想斗争后，他向老师办公室走去。爸爸得知实情后非常高兴，马上买来了“快译通”。小宝之所以得到了爸爸的奖励，是因为（ ） A、他为取得好成绩尽了最大努力 B、他表现出了诚实、不作假的良好品行C、爸爸降低了对孩子的要求 D、他特别渴望得到“快译通”16、一位在德国攻读博士学位的中国留学生以优异的成绩毕业后，在德国找工作时却到处碰壁，原因是他曾有过3次乘车逃票的记录。这告诉我们（ ）A、诚实是做人的基本要求和原则 B、国外公司爱小题大做C、不要到国外去留学或
10、找工作，那里太苛刻了 D、乘车人人需买票17、一位彩票营销员，为一名出差的彩民代购了几张彩票。彩票号码公布后，这名营销员发现其中一张中了上百万元奖金，他马上想办法把这个消息告诉了那位彩民。你对这件事的看法是（ ） 彩票营销员是傻瓜 彩票营销员想借此炒作自己在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边彩票营销员的做法是诚实守信的表现A、 B、 C、 D、18、“龟兔赛跑新传”：陆地上，兔子驮着龟跑，很快到了河边；到了河里，乌龟驮着兔子游，很快到了对岸。结果龟兔实现了双赢。新“龟兔赛跑”的故事给我们的启示是（ ） 良好的合作能创造竞争中的双赢 合作与竞争是对立的 要学会在竞争中合作
11、 合作是一种力量也是一笔财富A、 B、 C、 D、19、“不敢同冠军较量，就永远争不到冠军”，意思是说（ ） 敢同冠军较量就一定能成为冠军 要参与竞争 要敢于竞争 要有明确的竞争目标A、 B、 C、 D、20、七年级学生小华在同学小强的请求下，答应为他到网吧玩游戏的事保密。你认为小华对自己做出的承诺： A、应该信守，因为只有守信才能保持住友情 B、应该信守，因为承诺一旦做出，就必须兑现 C、不应该信守，因为小强的行为是错误的 D、不应该信守，因为承诺无需承担责任二、非选择题 21、雅典奥运会跳水冠军彭勃在赛后接受记者采访时说道，他感谢两个人，一个是他的队友王克楠，另一个是他的对手萨乌丁。他说如
12、果没有王克楠对他的鼓励，他不会顺利得金牌。而他之所以要感谢他的对手萨乌丁，是由于对手的高强，发挥得这么出色，激发了他的拼搏精神去奋力夺取第一。因此强大的对手对他来说既是压力，也是取胜的动力。（1）彭勃为什么感谢队友？ （2）他为什么还要感谢对手？（3）你在学习上有竞争对手吗？我们应怎样正确对待竞争对手？ 22、陈亮在班里是一名成绩优秀的学生，可是班里的很多同学都不愿和他一起玩，使他很孤单。原来他经常说一些成绩比他差的同学：“你真笨，这么简单的题都不会做。”对个子长得比他矮的同学，他又说：“你怎么这么矮，是不是发育不良啊！”与同学有了矛盾，他总是斤斤计较，得理不饶人等等。结果使很多同学对他有意见，不愿与他交往。根据以上材料请回答：（1）为什么同学们不愿与陈亮交往？ （2）由于这个同学的例子对你有何启示？ 23、某中学八年级学生在开展“共
