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1、Word格式、可编辑排版2023六年级第二学期班主任工作计划（通用15篇） 2023六班级第二学期班主任工作方案（通用15篇） 2023六班级第二学期班主任工作方案 篇1 一 、班级概况 六班级三班现有同学44人，男生为34人，女生为10人。目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序，班中同学们爱好广泛，各具特长，在班、校举办的各项活动中，同学们都能奋勇向前，体现出剧烈的集体荣誉感。 因班中部分家长对孩子只是生活上赐予满意，行为习惯的培育训练上还存在欠缺，所以班中同学个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有百分之三十的同学学习主动性不够强，所以培育同学的学习的习惯及力量，激发同学的学习爱好，
2、提高学困生的学习成果,仍是本学期班级的工作重点。 二、指导思想： 德育：开展净、静、敬、竟的品德训练。 学习：追求三实，以求实效。 班风：博学、笃行、明辨、慎思。 三、工作目标： 1、争做一名合格的学校生，为低班级的同学做表率。 2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识。 3、进一步加强纪律性训练，连续狠抓日常良好行为习惯的养成训练，尤其 要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级同学的各科学习成果。 4、连续在巩固中求提高、进展，培育同学源源不断的制造力。 四、详细措施 1、营造乐观向上的班级氛围 依据同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级氛围。让同学在明确本学期班级目标，明确个
3、人目标的同时，放手让同学参加班级管理，以此培育同学的组织力量、管理力量及责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，给同学供应显示才华的机会，在潜移默化中使同学渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。 2、组办丰富多彩的班级活动 确定好本学期各项活动及主题，组织和指导同学开展主题班队活动。活动之前制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应，用活动来加强对同学思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，促进同学全面进展。 3、指导培育小干部 细心培育小干部，关心小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法;严格要求小
4、干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用;培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 4、加强常规检查评比 从同学自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。 5、针对特别同学，开展特别训练 ;特殊留意同学常规检查，平安监察，做到有始有终。 方案肯定不够全面细致，在详细的工作中再做以适当的调整，使同学在愉悦、健康、有序的班级工作中得以成长。 二、教学方面 1、新授学问 (1)学情分析：我班
5、同学基本功扎实，对新学问把握较快。但不擅于复习整理学问，简单造成学问体系的断层。 (2)教学方向 a、培育同学独立阅读的力量。现在的孩子假如仅仅满意学习书本上的学问，那样是远远不够的。我们应当提倡同学应进行大量的阅读。使他们拥有打开学问大门的钥匙，提高语文素养。 b、让语文走向生活。语文教材内容相对的稳定性，但社会生活是飞速进展的。假如我们一心只圣贤书，两耳不闻窗外事，那么培育出来的同学就无法适应将来社会的需要。为此，我会努力把课内学问拓展到课外，使同学学以致用，提高语文力量。 c、注意培育自学力量。语文是各门学科的基础，学校语文的任务就是要有目的、有意识的培育同学的力量，进展同学的智力。首先
6、要指导同学细心观看事物，增长学问，培育观看力。其次启发同学思索问题，加强思维训练，逐步提高思维力，培育同学思维力量。在培育思维力量的同时，还要留意想象力的培育。 (3)详细措施 a、学习专业学问丰富自我，反思工作实践提升自我，乐观同伴互助完善自我，使自己的教学水平达到最大极限的释放。 b、努力备好每一节课，做到心中有教材，有同学。在敬重教材的基础上超越教材。 c、注意同学对学问的大量积累，对阅读力量的提升，提高写作力量。 d、注意前后学问的链接，在新授课的同时兼顾旧学问的复习。 2、总复习 我制订总复习的指导思想是：以原教学大纲、教材和新课程标准为依据，充分利用现有的教材，面对全体同学，切实抓
7、好基础学问和基本技能的复习，实行切实有效的措施，使好、中、差不同的同学都得到提高。在复习中，通过科学的分类、比较、迁移等方法，关心同学巩固学问，提高综合运用学问的力量。总复习时我准备采纳以下几种方法： (1)综合性复习 a 、根据课本编排的挨次，逐组课文地进行复习。采纳这样的方法进行复习，最重要的是要擅长引导同学进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图，而且要找出每篇课文在表达上的特点。 b 、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类，让同学进行比较性的阅读，找出这类文章在写法上的特点。并引导同学把阅读中学到的有关写作的学问迁移到写作上来。读了有关的文章，就让同学写相应的作文。
8、(2)分类性复习 从大的方面分，可以分为：基础学问、阅读、写作等三部分。基础学问部分，复习时注意识记。阅读部分的分类方法许多，可以从文章的内容来分，也可以从文章的表达方式上分，复习时注意敏捷。作文的分类也许多，可以从写人、记事、写景和应用文来分，也可以从命题的形式来分，复习时注意点评。 复习时，我会特殊留意方法的敏捷，避开题海战;其次留意对后进生的帮扶，避开两极分化。 最终，诚心我的同学能在老师、家长、自我的努力下，迈入抱负的学校，收获属于自己的微笑。 2023六班级第二学期班主任工作方案 篇11 在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与同学们两学年的接触，对班级的同
9、学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我盼望在新的学期里能搞好班级工作，把我们的六班级x班建成一个和谐的家庭!依据我班部分同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作方案： 一、班级基本状况 我班共有同学45人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是有的同学自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，个别同学沉迷网吧。许多行为习惯有待进一步培育。 二、做好入学训练 训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。 三、
10、同学的思想工作 我其次认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。 四、训练同学要自尊、自重、自信 人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人
11、实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到我为人人，人人为我。 五、要训练同学做心胸宽广的人 同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说有容乃大别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。 六、再要训练同学努力学习不断提高成果 我们来到学校就是为了学习，现在社会需要的
12、是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常训练他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。训练他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。 七、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风 共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班
13、风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。 八、选拔、培育和使用班干部 我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。 九
14、、做好个别同学的训练工作 班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下： 对于个别同学的训练，班主任应持正确的态度，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。 对个别同学的训练工作要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，
15、人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出恶作剧。 总之，为了能把本班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约;在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格;面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 2023六班级第二学期班主任工作方案 篇12 在这万物复苏，欣欣向荣的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与同
