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1、人教版三年级语文上册期末测试题（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_分数：_一、填空题。（共30分）1. 照样子填一填。例：一只风筝一只美丽的风筝一个松果一个_的松果一个草莓一个_的草莓2. 读拼音，写词语。mng lzo shngjn litu bi_c tuy yqun lj bi_3. 看拼音写汉字，书写要认真。kng kilin yxin mw lhu jn_q qchng chfang ichn chnpng li_4. 照样子，把词语补充完整。例：穷尽（山）穷（水）尽层叠层_叠_烟云烟_云_山川_山_川山水_山_水5. 找出括号里正确的字。_（誊 眷）写作文 鼓_（厉励）的爱一_（篇
2、 遍）文章 出_（板版）作品误入_（岐 歧）途 小心_（谨馑）慎6. 下面的句子运用了什么修辞手法？选出正确答案填在括号里。比喻 拟人 夸张欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。_西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。_大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。_凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。_7. 根据课文内容完成练习。风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、_，可人们却责怪他吹走风筝、_、_，他不明白是怎么回事，妈妈告诉他：“_。”8. 照样子，说说词语的意思。例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。花红柳绿：_。山高水长：_。9. 按顺序写出十二生肖。_鼠 丑_ 寅_ 卯_
3、辰_ 巳_午_未_ 申_ 酉_ 戌_ 亥_10. 读句子，选择正确的读音或汉字。我发_（f f）现妈妈长了很多白头发_（f f）。妈妈在我的裙子上打了一个结_（ji ji）实的蝴蝶结_（ji ji）。哥哥迎着朝_（zho cho）阳朝_（zho cho）前走去。用_（称秤）能_（称 秤）出大象的重量吗？这件_（事是）（是 事）_我做错了，请你原谅我。一群_（戴 带）着红领巾的小学生给我们_（戴带）路。二、综合练习题。（共30分）1. 看图写话。(不会写的字用拼音代替) 这是什么时候?小朋友们在干什么?想一想，再写下来。2. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗3. 看图写话。三个小伙伴是怎
4、样吃到果子的？想一想，写下来。 4. 仿写句子，使句子有趣。例：风吹走了我的手绢。调皮的风拿了我的手绢，擦过了汗，扔到地上。星星一闪一闪的。花儿开了。5. 用下面的句子开头，试着写一两句话。 今天下雪了，外面可真美啊！_6. 在方格中抄写诗句。一年之计在于春，一日之计在于晨。7. 用钢笔描红，并读一读。 俯 摘 捧 拿 措 惶 恐 舍 惹 懂8. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。我认为_的话更恰
5、当，因为_。9. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！10. 誊写下列词语 花瓣 清香 惶恐 懂事 祝福 心愿三、阅读理解题。（共20分）1. 课外阅读。三个和尚（shng） 传说古时候，一个活泼伶俐（lng l）的小和尚来到山上的一座庙（mio）里。开始，他勤快地挑水，不但自己够喝，还往菩萨（p s）手中的净瓶里灌水，净瓶里的柳枝活了。 不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执（zh）,谁也不愿意吃亏（ku）,于是，两人商量一起抬水。后来，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎（wi）了。 一天夜里
6、，三个和尚都在打盹（dn）的时候，一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。危机之中，三个和尚争先恐后地挑水救火，一场大火很快被扑灭了。 大火过后，三个和尚似乎明白了什么。从此，水缸里的水又满了，三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢（hu）复了生机。（1）联系上下文，对文中划线的词语理解不正确的是（ ）（2）故事发生的时间是_，故事中出现的人物是_，故事发生的地点是_。 （ ）（3）第1、2自然段是按_的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是_、_ 、_。（ ）（4）三个和尚明白了什么？（ ）（多选）（5）净瓶里的柳枝又恢复了生机，是因为（ ）2. 阅读下文，回答问题。 我们欢呼着胜利
7、，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！（1）文段中画横线的句子连用了三个“欢呼”，写出了孩子们_的心情。（2）文段中“我”的话应该读出_的语气。（ ）（多选，填序号）（3）我们为什么会把妈妈当成公主？（ ）四、写作题。（共20分）1. 题目：我的同学_提示：请先将题目补充完整，写上一个你同学的名字。然后写写这个同学的优点或者特点，通过叙述一件事情来表达。事情叙述完整，350字以上。页码 / 总页数
