学校防踩踏安全管理制度

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1、学校防踩踏安全管理制度 一、防踩踏安全管理 制定学校预防踩踏事故应急预案。 2.在教学楼楼梯，指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。 3.合理安排班级教室，将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或低楼层教室。 .实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。 .学生上放学、课间操、上下课、集会等集中上下楼梯时,班主任带队，每个楼层转角处有值日老师值班。 .学生到功能室上课,必须排队，做到不推拥,不喧哗,不怪叫。 7实行学校领导防踩踏值班(带班)制度。 二、防踩踏硬件设施 1.教学楼楼道有能正常工作的照明设备。 2在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。 3楼梯口转弯处张贴“礼让右行，注意安全”

2、,“下楼慢行，请勿拥挤”等警示语。 4.教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。 三、防踩踏安全教育 1.定期对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。 2.经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。 3.培养学生上下楼梯轻声慢步，靠右行走的习惯,。 发现学生行为具有危险性时，值班老师应及时制止。对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。 5.学生上下楼梯时若被推倒或滑到，后面的同学必须立即停步倒地学生应设法靠近墙壁，身体蜷成球状,双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻,保

3、持呼吸通畅。 四、防踩踏安全检查 1.学校负责人要每天检查老师防踩踏值班到位情况。 2.定期检查、及时修理损坏的楼梯通道照明设施。 .定期检查楼梯通道，发现安全隐患时,要及时请相关部门的专业人员做进一步检查，必要时报告当地政府和教育行政部门。 第二篇： 一、防踩踏安全管理 制定学校预防踩踏事故应急预案。 2.在教学楼东西两侧楼梯,指定不同年级学生集中上下楼梯时的位置。 3.实行错开时间及分年级、分班级逐次下楼制度。 4.学生上放学、间操、上下课、集会等集中上下楼梯时,班主任带队,每个楼层转角处有值周老师值班。 5学生到实验室上课，必须排队，做到不推拥,不喧哗，不怪叫。 7.明确楼层值周老师的职

4、责，学生离开教学楼或进班级后，值周老师才能离开。 8.实行学校领导防踩踏值班（带班）制度。 二、防踩踏硬件设施 .教学楼楼道有能正常工作的照明设备。 .在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。 3.楼梯口转弯处张贴“礼让右行,注意安全”，“下楼慢行，请勿拥挤”等警示语。 4.教学楼道和楼梯墙壁装置应急灯、标明逃生方向安全出口指示灯。 三、防踩踏安全教育 .定期对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育。 .经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。 3.培养学生上下楼梯轻声慢步,靠右行走的习惯,。 4.发现学生行为具有危险性时,值班老师

5、应及时制止。对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。 5.学生上下楼梯时若被推倒或滑到,后面的同学必须立即停步倒地学生应设法靠近墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣,以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。 四、防踩踏安全检查 1.学校负责人要每天检查老师防踩踏值班到位情况。 2定期检查、及时修理损坏的楼梯通道照明设施。 3定期检查楼梯通道,发现安全隐患时，要及时请相关部门的专业人员做进一步检查，必要时报告当地政府和教育行政部门。 第三篇:学校防踩踏事故工作制度私立灵井世纪龙学校防踩踏事故工作制度 为了加强学校的安全管理工作，确保我校师生生命财产安

6、全，防止学生因上课下课时拥挤，或者发生火灾等意外情况时发生踩踏事故的发生,特制定本制度。 一、加强防踩踏安全管理 制定预案。制定校园拥挤踩踏事故应急预案，预案要有针对性和可操作性，并根据学校的发展不断完善。 2.明确责任。学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。 3.落实措施 加强值班，建立教师在学生集中上下楼梯时的值班制度。在学生集中上下楼梯时,要有值班老师组织疏导。倡导错开时间,分年级、分班级逐次下楼,强调安全第一,不强调整齐快速。 强化学校对晚自习的管理。学生晚间自习，必须有教师值班、干部带班;当停电或照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备,同时带班干部和值班教师要

7、立即到现场疏导。 合理安排班级教室,将班额大、年龄小的学生及班级安排在底楼或较低楼层教室。 二、防踩踏硬件设施 1.学校应在教学楼楼道里安装能正常工作的照明设备。 2.教学楼道和楼梯的墙壁装置应急灯、标明逃生方向的安全出口指示灯。 3.楼梯口转弯处张贴“礼让右行,注意安全”，“下楼慢行,请勿拥挤”等警示语。 4.在楼梯台阶上画中间标识线及行进方向指示标志。 1.教学楼过道不堆放课桌及其它杂物等。 三、开展防踩踏安全教育1安全意识的教育: 学校要定期通过惨痛的拥挤踩踏事故的案例，采用多种形式和途径，对学生开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，提高学生安全意识。让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因和

8、严重后果，掌握防范措施。 2安全行为的培养： 培养学生上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯,禁止追逐打闹。发现学生行为具有危险性时，应当及时告诫、制止，与学生的监护人沟通。学校要定期组织学生开展应对拥挤踩踏事故的训练，提高学生防范能力。 3.如何应对拥挤踩踏事故: 心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。当出现拥挤踩踏时,应保持情绪稳定，切忌惊慌失措。要听从现场老师的指挥，服从大局。当发现自己前面有人突然摔倒时,要马上停下脚步，同时大声呼救。若被推倒，要设法靠近墙壁,身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位，同时尽量露出口鼻，保持呼吸通畅。 四、防踩踏安全定期检查 学校负责

9、人要每天检查老师防踩踏值班到位情况。 定期检查、及时修理或更换损坏的楼梯通道照明设施,消除安全隐患。 3.定期检查楼梯通道，发现安全隐患时，要及时请相关部门的专业人员做进一步检查，同时报告当地政府和教育行政部门。 021.9.28 第四篇:学校防踩踏安全演练方案周田小学021年防踩踏安全演练方案 一：演练目的 通过防踩踏安全演练,使学生掌握应急避灾的正确方法,熟悉我校紧急疏散的程序和线路,确保学校紧急疏散应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护学生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力自救互救能力。

10、为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识,创建一个平安、文明、和谐的校园。突发事件时学生能有条不紊地疏散师生远离事发现场，确保学校的安全与稳定，特制定本应急疏散演练预案。 二、演练安排 、内容: (1）紧急疏散安全演练 (2)突发事件时学生可以应对紧急疏散安全。 2、对象:全校学生 3、时间:021年3月2日下午第一节课 三、演练准备 、2021年3月2日,演练前召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调突发事件时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救。让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避灾1的环境条件，阐述紧急疏

11、散安全演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习紧急疏散时防踩踏安全。 2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 四、演练要求 1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。 2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。 3、按规定线路疏散,不得串线。 五、组织机构 1、领导小组组长:黎强 副组长:阳晃庭黎汝生阳喜成员:全体教师 信号员：阳喜 2、场地组:组长:阳晃庭组员：周林 3、疏散线路人员职责： 、合理调节学生疏散的进度，特别是

12、防止过度拥挤造成踩踏事故。、处理学生疏散过程中的突发事件 4、拍照：刘亮亮 5、后勤组:组长：黎汝生组员:李珂 2 六、演练程序 启动程序。班主任强调演练程序和演练要求。(5分钟）（1）做到不惊慌，采取就近避险。 （2)必须按疏散线路撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏。（)检查学生鞋带是否系好。 ()教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、应该断后。 ()疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。(6)学生撤至安全地带后，班主任立即清点人数,并向校长报告，报告方式：（报告指挥，xx班撤离xx人或已全部安全撤离,完成任务。）以便在第一时间内向上一级党委政府汇报。 3

13、、撤离路线:(附件)紧急疏散安全演练分工细则 七、演练总结 校长总结讲话并宣布演练结束。 周田小学 221年2月26日 附: 3周田小学防踩踏安全演练分工细则 一、演练前准备： 1、各班主任利用021年3月日上午,对学生讲解防踩踏演练预案,让学生熟悉疏散演练的程序。 3、2021年3月2日下午第一节课按课程表正常上课，警报发出后，班主任或当堂任课教师负责组织该班学生按演练细则要求撤离到集合地点。 二、疏散组织： 1、疏散组组长。黎强,负责按照演练细则监督、指挥全校师生应急疏散工作。 2、由演练总指挥发布演练开始指令,联络员阳喜用广播发布警报。班主任组织各班撤离到集合地点。 3、广播发布警报时，

14、各班当堂任课教师为当时学生安全第一责任人，负责组织本班学生的疏散工作。各班班主任、科任可以协同本节课教师共同组织本班学生撤离。 三、演练程序： 、各班撤离路线和顺序: 任课教师必须按学校规定的顺序和路线组织本班学生排成两路纵队撤离，并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。具体安排:一年级、四年级、五年级从东面楼梯有序撤离；二年级从教学楼中间通道撤离;三年级、六年级从西面楼梯撤离。 1、疏散员在各楼梯口和各出口负责维护秩序,要坚守到此出口 最后一名学生撤离后再撤离,并不断告诫学生“不要慌”、“不要急”，同时防止拥堵和踩踏事故的发生。 、撤离时,不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤,不搞恶作剧，在安全和秩序得到保障的前提下,做到快速撤离。 、到操场后，各班以到达的先后次序,在操场以升旗台为中央按每班两列队形所指定的位置集合。所有人员一律听从疏散组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,要避免行进路线的交叉,更不能乱喊乱叫