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1、关于教师承诺书三篇 教师承诺书 篇1 作为一名党员教师,在今后的工作中,我决心严格要求自己，用实际行动体现中国共产党的先锋模范作用: 一、忠诚党的教育事业，热爱教育工作，热爱学校,热爱学生。思想上和党组织保持高度一致，积极了解国内国际大事,与党同呼吸。学习有关党的知识。学习党史，读有关党的领导人的传记。认真完成读书笔记。 二、依法从教,遵守国家法律法规和方针政策,为人师表。坚守情操，发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派,以身作则，注重身教。学习教师法,职业道德等法律知识。 三、热爱音乐教学,为此把音乐教学当作一项事业
2、,而不仅仅是一种谋生的职业。以学生学有所得、长远发展为教学核心。深入钻研教材，针对学生学习情况，制定教学方法。合理科学训练,提高学生的音乐素养。兢兢业业,精益求精。对于口琴，葫芦丝，电子琴的学习要进一点加强。对视谱学习要达到一个高度。多看专业书。对合唱艺术进行专研。对指挥艺术不断提高素养。 四、谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想,虚心听取各方面意见,关心集体，维护学校荣誉和形象，关心集体，有良好的团结协作精神。 五、好学上进，严谨笃学,勤奋刻苦钻研业务,学习新知识，探索教育教学规律,改进教育教学方法,不断提升个人业务素质和工作能力。决心在本学期对视唱教学达到新的台阶。 教师承
3、诺书 篇2在当今推行素质教育的过程中,更需要教师具有良好的师德,以宽广的胸怀去爱学生，爱学生的每一个微弱的闪光点,使他们在爱的氛围中全面发展,并能从老师身上学会怎样做人。我们全体教师将时刻严格要求自己,努力完善自己的教师职业道德，塑造良好的教师形象，学高为师,身正为范，努力使自己成为一名真正的人民教师，现承诺如下： 1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策，热爱党、热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则,具有一定的政治素质。 2、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守教师职业道德规范。教书育人，为人师表;敬业爱岗,忠于职守，有较强的事业心和责任感,认真履行教师职责。 3、认真执行中国教育改革和
4、发展纲要、教育法、义务教育法、教师法等有关的法律、法规,坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度,无体罚、变相体罚学生现象。4、身正为范,时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人,兢兢业业做事,不弄虚作假，树立优良学风,刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平,提高自身政治水平和业务素质。 5、关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不讽刺、挖苦学生，不以言行侮辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心健康的行为不做，活动不搞。 6、智德并重,坚持面向每一个学生,面向学生的每一个方面
5、,尊重学生，甘于奉献。 7、严以律己,无迟到、早退、旷工,工作时间不办私事，不搞娱乐活动,不饮酒，不携带手机进教室，团结同志,谦虚谨慎,能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织分配和领导。8、作风正派,不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹,不佩带首饰，仪表举止得体、大方，尊重家长,在公众和学生中树立人民教师的良好形象。9、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想，爱护公物,关心学校一草一木。不搞有偿家教。 10、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。 师德的建设是一项必要而重要的工
6、作，我们愿扎实地走好每一步,无愧于“人民教师”这一光荣的称号。承诺人:XXX 二xx年X月X日 教师承诺书篇3 为全面贯彻国家的教育方针，积极实施素质教育,努力践行中小学教师职业道德规范,落实镇江市加强中小学教师职业道德建设暂行规定(修订稿），进一步规范自身的教育教学行为,做到教书育人,为人师表,让学生幸福，做人民满意的教师,我郑重承诺如下:.遵守国家的法律法规，热爱教育事业,依法施教，文明执教。 .加强师德修养,坚守高尚情操，模范遵守职业道德规范,自觉抵制社会不良风气影响,自觉维护教师职业的声誉,不搞有偿家教。衣着得体,语言规范,举止文明。 3服从学校工作安排，遵守工作纪律,不擅离职守,上班时间不做与教育教学无关的事情,认真履行工作职责,不断促进专业发展。 4.尊重同事,团结合作。正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做有损学校荣誉和不利于同志团结的事情。 5.严格执行课程方案。不擅自调课，上好每一节课,保证正常的教学秩序。 6.严格执行教学“五认真”，潜心教育,努力实施素质教育，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。 7对学生严慈相济。严格要求学生,对学生耐心教育,不歧视、侮辱学生，不体罚、变相体罚学生；关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正的对待每一位学生。 8.尊重家长和教练,主动与家长、教练联系，取得支持与配合,形成教育合力。(签名）年月日
