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2、大树与松鼠 说明:热身活动,让学员兴奋、紧张起来，具有一定的娱乐性。 活动方法: （1)、事先分组,三人一组。二人扮大树，面对对方,伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠,并站在圆圈中间;辅导员或其它没成对的学员担任临时人员。(2)、辅导员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其它的大树;辅导员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。 (3）、辅导员喊“大树”，松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠，辅导员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。 (4)、辅导员喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新
3、组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树，辅导员或插其它没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 3 猜猜我是谁 说明:使初步认识的队员再次彼此认识。道具：不透明的幕布一条 规则: (1)、 参加的人员分成两边 (2)、 依序说出每人的姓名或希望别人如何称呼自己 (3)、训练员与助理训练员手拿布幕隔开两边成员，分组蹲下(4)、第一阶段两边成员各派一位代表至幕布前,隔着幕布面对面蹲下,训练员喊一，二,三，然后放下幕布，两位成员以先说出对面成员姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本组。 (5)、第二阶段两边成员各派一位代表至幕布前背对背蹲下,训练员喊一、二、三，然后放下幕布,两位成
4、员靠组内成员提示(不可说出姓名、绰号),以先说出对面成员之姓名或绰号者为胜，胜者可将对面成员俘虏至本分组。(6）、活动进行至其中一组人数少于三人即可停止。 注意事项： ()、选择的幕布必须不透明,以免预先看出伙伴而失去公平性及趣味性。 (2)、 成员蹲在幕布前,避免踩在幕布上，以免操作幕布时跌到。 (3)、 训练员应制止站立或至侧边偷窥的情况发生。 (4)、 组员不可离训练员太近,以免操作幕布时产生撞击。 （5）、 组员叫出名字时间差距短,训练员须注意公平性。（6)、本活动不适用于不熟悉的团队。 变化： 1、可增加幕布前代表人数；2、 可让组员背部贴紧幕布,另一分组凭其轮廓猜出其姓名或绰号。
5、3、 可在排球场进行,以海滩球互相投掷时,需要叫出对方队友姓名或绰号,全部叫完前不可重复。、大风吹,小风吹,台风吹 活动程序：所有人围成一个圆圈，先由一人站在团体中说：“大风吹。”，旁人问:“吹什么”,如果那人说:“吹穿红衣服的人。”,那么所有穿红衣服人就必须离开位子重新寻找位子。没有位子的人就着站到中间继续进行活动。如果说:“小风吹。”就反着进行。 如果说:“台风吹。”则所有人都需要离开位子重新寻找。 5、 红黄牌道具：红牌、黄牌 活动程序： 两人并排站立，听意思举牌。比如：老蔡说:举起红牌 则举起红牌 老蔡说:放下黄牌 放下黄牌 老蔡说:不要放下黄牌举起黄牌 放下红牌 放下红牌 老蔡说：不要不放下红牌 放下红牌 老蔡说：不要不举起黄牌 举起黄牌我喊一声后就举起红牌 不举牌 老蔡说:举起黄牌 举起黄牌老蔡说：千万不要不举起黄牌 举起黄牌 老蔡说：不要放下红牌 举起红牌 老蔡说：不要不放下黄牌 放下黄牌 千万不要不举起红牌 举起红牌 老蔡说:举起双手、原地跳一下、放下黄牌 放下黄牌、举起红牌 老蔡说：放下红牌 放下红牌 老蔡说:不要放下黄牌 举起黄牌 千万不要不举起黄牌 举起黄牌 老蔡说：不要不举起黄牌 举起黄牌活动说明：增进注意力，促进活动的进行。4
