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1、学习标兵心得体会 当得知自己被评为本学期的“学习标兵”，除了激动之外，更多的是感触。进入大学已经两年多了,我愈发体会到,除了要有扎实的专业素质，还要懂得随机应变，根据自身的情况参加一些活动来充实自己，拓展自己的视野。 大学的学习注重的是过程，而不是结果，所以我们一定要养成良好的学习习惯，才能更好的适应大学生活。 1、自觉主动。 我想大家也都明白大学教育和高中教育有着截然不同的方式，如果我们还一直停留在老师的督促下是永远也学不到东西的,大学就是培养我们自主学习的舞台，谁先掌握，谁就能冲在其他同学的前面。 、独立思考。 在我们遇到困难时,不要着急去问老师或同学，养成独立思考的习惯，能自己解决的问题
2、尽量自己解决,这样才能体会到学习的乐趣，更有助于自己钻研精神的培养。 3、提高兴趣。 态度决定一切,做什么事情如果没有良好的态度,就不可能出色的完成。所以我们一定要端正学习态度提高学习的兴趣。学习在好多同学的眼中是枯燥乏味的,为此要付出许多时间和艰辛,但是只要你细细得品味它,反复的揣摩它,就一定会挖掘出学习带给我们的快乐。 其次,我们要善于总结经验教训,学会自我评价。 每次考试结束后,发下卷子，要对卷子进行仔细分析,分析自己失败在哪里，掌握好的是哪里。特别是前者,哪些是根本就没有掌握的知识,需要及时弥补失误,改正不足。哪些是自己会却粗心大意失误的地方,要牢记在心，今后加以注意。 通过这些学习方
3、法,可以矫正不正确的学习习惯,改正错误，才能进步，这样有秩序、有条理地去学习，不仅可以提高学习效率，也可以比别人掌握更多、更好的知识，通过这些方法，学习起来就更轻松，更快捷。 最后,我们要树立信心，虚心好学。 缺乏自信,会严重地阻碍学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能，那么,自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做，永不服输,就一定能走向成功。 “三人行，必有我师焉。”学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流,同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。 学习如逆水行舟,不进则退。我们一定要坚持不懈的学习，这样才能始终走在
4、他人的前面。 当得知自己被评为本学期的“学习标兵”,除了激动之外,更多的是感触。进入大学已经两年多了,我愈发体会到，除了要有扎实的专业素质，还要懂得随机应变，根据自身的情况参加一些活动来充实自己,拓展自己的视野。 大学的学习注重的是过程,而不是结果，所以我们一定要养成良好的学习习惯,才能更好的适应大学生活。 、自觉主动。 我想大家也都明白大学教育和高中教育有着截然不同的方式，如果我们还一直停留在老师的督促下是永远也学不到东西的，大学就是培养我们自主学习的舞台，谁先掌握，谁就能冲在其他同学的前面。 、独立思考。 在我们遇到困难时，不要着急去问老师或同学，养成独立思考的习惯,能自己解决的问题尽量自
5、己解决,这样才能体会到学习的乐趣,更有助于自己钻研精神的培养。 3、提高兴趣。 态度决定一切,做什么事情如果没有良好的态度，就不可能出色的完成。所以我们一定要端正学习态度提高学习的兴趣。学习在好多同学的眼中是枯燥乏味的,为此要付出许多时间和艰辛，但是只要你细细得品味它，反复的揣摩它，就一定会挖掘出学习带给我们的快乐。 其次，我们要善于总结经验教训,学会自我评价。 每次考试结束后,发下卷子，要对卷子进行仔细分析,分析自己失败在哪里,掌握好的是哪里。特别是前者，哪些是根本就没有掌握的知识,需要及时弥补失误,改正不足。哪些是自己会却粗心大意失误的地方，要牢记在心，今后加以注意。 通过这些学习方法,可
6、以矫正不正确的学习习惯，改正错误，才能进步,这样有秩序、有条理地去学习，不仅可以提高学习效率,也可以比别人掌握更多、更好的知识,通过这些方法，学习起来就更轻松，更快捷。 最后，我们要树立信心，虚心好学。 缺乏自信,会严重地阻碍学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能,那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做，永不服输，就一定能走向成功。 “三人行,必有我师焉。”学习不仅需要学生与教师之间的双向传递,更需要同学之间的多向交流，同学之间的协作更方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。 学习如逆水行舟，不进则退。我们一定要坚持不懈的学习，这样才能始终走在他人的
7、前面。 首先我很荣幸当选为学习标兵,能够获得这一荣誉称号跟同学们的支持和老师们的帮助是分不开的。其实在我看来要想在大学里获得好的学习成绩并不难，关键是学习的过程，如果只把目标关注在结果上,是没有什么意义的,因为将来进入社会参加工作,人家看的是你在大学里学到了什么而不是看你在大学里获得了多少个90分，拿到了多少次第一名。 不得不承认,此次学习标兵仅仅是根据学习成绩来评定的，也就是考试卷子上的数字,其实作为当选者的我觉得这是不公平的,众所周知,考试前老师把考试范围都告诉同学们了，有的老师甚至把考题原封不动的告诉同学们，在这种情况下,想要考高分就是轻松加愉快了。只要你不懒惰，只要你肯花时间把老师给你
8、的范围一字不落得背下来，考试时再默写在卷子上，何愁不能考高分，这比起中学的默写课文可容易得多，中学默写课文不能有一个错字，而大学的考试，不但允许你有错字，连句子都可以错，只要意思对即可。这么简单的事情谁都做得来,也就是说只要你花时间背了,谁都能考第一。在这里,我说的是“花时间”，而不是说“努力”，因为这种复习方法是侮辱了“努力”这个词，所以,得了这个第一我不但没什么成就感,反而觉得是对自己的一种讽刺。 相反的,我的另一层面上的认识是从平时开始，我觉得,学习标兵不是那些考试能考第一的人,而是那些平时就非常努力早出晚归去图书馆学习的人,清晨第一个起床，收拾好之后去食堂吃饭,然后在图书馆里学上一整天
9、,晚上伴着图书馆闭馆的音乐,踏着轻松的步伐走在回寝的小路上，每天都有自己的收获，每天都会学会一些东西，感觉自己的生活很充实,不会因别人的庸庸碌碌而影响到自己的一丝一毫，这样的人才是真正用功的人，才配得上学习标兵的称号。我之所以说这些话不是因为我认为自己配不上这一称号,相反，我认为我做到了一个学习标兵应该做的事情。虽然我确实在考试前开了小差，把老师给的复习范围背得滚瓜烂熟,而不是靠自己平时学的去临场发挥,但是我也确实做到了每天第一批到达图书馆，最后一批离开图书馆。其实,我自己对图书馆有一种深深的感情，就像自己的家一样,每天必须得去，就像每天必须回家一样,带着这样的一种感情，以及我所行动的,我想我
10、应该可以给同学们做好榜样,不管我在图书馆的学习效果如何，但最起码可以装装样子嘛。我所说的这些话，只是想告诉同学们,大学的学习可以说是什么也没有，也可以说是非常丰富。如果你一味地专注于考试成绩，而忽略过程的话,可能你的考试成绩会很高，你也会获得奖学金,但是请注意了，这里只是说“考试成绩”而不是“学习成绩”，二者不能等同视之，如果盲目的将“考试成绩”认作“学习成绩”简直就是对学习的一种亵渎，是对那些真正学习成绩好的人的不尊重,或许有的人认为评定学习成绩的好坏就是通过考试成绩,其实不然,现在在大学是这样的，因为老师们没有那么多时间去评定你学得如何，只能评定你考得如何,但是将来毕了业走向社会就不同了，
11、将来你的能力是落实到工作中的,你工作能力的好坏以及熟练程度才是检验你学习成绩的做好的度量衡,而你也不可能单单靠着大学考试前背的那些范围就能在工作上获得别人的认可。 所以，大学的学习一定要注重过程，只要收获了过程，体会到了过程中的快乐,结果如何无所谓,好的结果也许会让一些不知情的人刮目相看，但自己并不能感受到真正的成就感,成就感很重要，它会让你更加有信心去迎接接下来的挑战,它会让你今后的路越走越精彩，其实活得成就感并不难,只要你每天多学一点,比别人多学一点，别人背10个单词，你背11个，每天比别人多背一个单词，一年下来你就比别人多背了5个，从小的方面积累，成就感不知不觉就产生了。还有多看一些对自
12、己有帮助的书,每个人的需要不同,同样,写书的人的风格也不同，总有一个人的写作风格会配合你的需要，当你找到了对你真正有帮助的书的时候，用心去读，会受益终生。 当得知自己被评为本学期的“学习标兵”,除了激动之外，更多的是感触。进入大学已经两年多了,我愈发体会到,除了要有扎实的专业素质，还要懂得随机应变，根据自身的情况参加一些活动来充实自己，拓展自己的视野。 大学的学习注重的是过程,而不是结果,所以我们一定要养成良好的学习习惯，才能更好的适应大学生活。 、自觉主动。 我想大家也都明白大学教育和高中教育有着截然不同的方式,如果我们还一直停留在老师的督促下是永远也学不到东西的,大学就是培养我们自主学习的
13、舞台，谁先掌握，谁就能冲在其他同学的前面。 2、独立思考。 在我们遇到困难时，不要着急去问老师或同学,养成独立思考的习惯，能自己解决的问题尽量自己解决，这样才能体会到学习的乐趣,更有助于自己钻研精神的培养。 3、提高兴趣。 态度决定一切，做什么事情如果没有良好的态度，就不可能出色的完成。所以我们一定要端正学习态度提高学习的兴趣。学习在好多同学的眼中是枯燥乏味的,为此要付出许多时间和艰辛,但是只要你细细得品味它，反复的揣摩它,就一定会挖掘出学习带给我们的快乐。 其次，我们要善于总结经验教训，学会自我评价。 每次考试结束后，发下卷子,要对卷子进行仔细分析,分析自己失败在哪里，掌握好的是哪里。特别是
14、前者，哪些是根本就没有掌握的知识,需要及时弥补失误，改正不足。哪些是自己会却粗心大意失误的地方,要牢记在心,今后加以注意。 通过这些学习方法，可以矫正不正确的学习习惯,改正错误,才能进步,这样有秩序、有条理地去学习,不仅可以提高学习效率，也可以比别人掌握更多、更好的知识，通过这些方法，学习起来就更轻松，更快捷。 最后，我们要树立信心,虚心好学。 缺乏自信,会严重地阻碍学习的进步。如果说每个人都有巨大的潜能,那么，自信就是开发巨大潜能的金钥匙。只要自己敢想、敢做,永不服输,就一定能走向成功。 “三人行，必有我师焉。”学习不仅需要学生与教师之间的双向传递，更需要同学之间的多向交流，同学之间的协作更
15、方便。通过同学之间的讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。 学习如逆水行舟,不进则退。我们一定要坚持不懈的学习，这样才能始终走在他人的前面。 第五篇：学习标兵的心得体会绚烂的大学生活 去年的九月，我怀着对大学的憧憬踏进这个学校。时光飞逝,转眼间我已是大二的学生，回顾过去一年的点滴，深有感触。既为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在一年的大学学习生活中，我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面取得了一定的成绩,收获颇多。 作为学生，我的首要任务就是学习。虽然它并不代表大学生活的全部,但我们还是应该尽最大的努力,不断充实自己。 对我来说,在大学里有效地学习是最重要的。因为没有一个地方能像大学一样,有老师的讲解和同学间的自由交流。课堂为我们创造了良好的学习氛围,而在同学间的交流中就可以当场掌握很多知识点。一次课，老师往往会讲很多内容,所以上课认真听讲,抓住课上的要点，尽量多记住些，就可以减轻很多课后的负担。有时由于心不在焉而遗漏的内容,总是包含在老师的一句话之中,而为了补上这落下的一句话,我们可能在课后要花去很多时间。
