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1、第16周 课 时 教 案11年12月30日 第5节 总 第75课时课题一元一次不等式课型复习课时1教 学目标1、系统复习本章部分的基础知识2、发现问题，更正错题，分析错因，养成良好的解题习惯。.重点目标1、2难点目标2教法自主探究 合作交流教具 三角板教学程序教师活动学生活动激情导入认定目标自主探究激情互动拓展应用利用课本快速回顾本章内容出示学习目标自学导航1、 不等式的性质 若ab, 则a+cb+c若ab, c0 则acbc 若c0, 则acbc若ab, cd 则a+cb+d同向不等式可以相加但不能相减2、下列各对不等式： 3x9与x-3； 2x-76x与4x-7；-4x-3； 3.14x0
2、 与x0中是同解不等式的是： ( )A、 B、 C、 D、 3、如果关于x的方程3x+ax+4的解是非负数，求a的取值范围。 引导生分析知识点，如何解决知识点？点评：1、一元一次不等式及不等式组的解法 1. 2（1-2x）3（2x-1）2、 x+32x-6 3、12(x-2)-17小结：指导生小结课下任务整理本部分内容快速阅读课本一生口述目标，其余生静听、领会思考谈方法谈思路独立完成组内交流自学导航中收获或困惑问题，全组达成一致意见。 有困惑的组提出本组困惑问题，其他组帮助其解决师生互动学生分析1题6号学生板演完成2题7号学生板演完成3题5号学生板演完成其余生下面完成后互批1、2号生点评、互改生总结复习试题的经验与教训微型板书设计 课题 自学导航 板演 板演 板演课后记学生能根据自己的做题情况分析错因并及时更正，会灵活应用知识分析问题、解决问题，规范数学语言的数学。
