安徽省2024八年级物理下册第10章机械与人10.1科学探究杠杆的平衡条件第1课时杠杆的平衡条件课件新版沪科版

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1、第十章机械与人第十章机械与人第一节科学探究:杠杆的平衡条件第一节科学探究:杠杆的平衡条件第第1课时杠杆的平衡条件课时杠杆的平衡条件 杠杆的支点、动力、阻力杠杆的支点、动力、阻力1.2023江苏四市测评江苏四市测评如图所示,是人们日常生活中常见的如图所示,是人们日常生活中常见的用起子开瓶盖的情景。这也是一个杠杆,那么下列关于这用起子开瓶盖的情景。这也是一个杠杆,那么下列关于这个杠杆的支点是个杠杆的支点是A、动力作用点是、动力作用点是C、阻力作用点、阻力作用点是是B。ACB1234567891011122.如如图图所所示示,小小华华用用苹苹果果和和橘橘子子来来玩玩跷跷跷跷板板。她她将将苹苹果果、橘

2、橘子子分分别别吊吊在在轻轻杆杆的的左左、右右两两端端,放放手手后后,杆杆马马上上转转动动起起来来。使杆逆时针转动的力是(使杆逆时针转动的力是(D)A.苹果的重力苹果的重力B.橘子的重力橘子的重力C.吊橘子的绳对杆的拉力吊橘子的绳对杆的拉力D.吊苹果的绳对杆的拉力吊苹果的绳对杆的拉力D1234567891011123.下列用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力下列用力打开夹子过程中,标注的夹子支点、动力、阻力正确的是(正确的是(A)ABACD123456789101112 杠杆的力臂杠杆的力臂4.如如图图中中OB是是以以O点点为为支支点点的的杠杠杆杆,F是是作作用用在在杠杠杆杆B端端的的

3、力力,图图中中AB的的连连线线与与力力F的的作作用用线线在在一一条条直直线线上上,且且OAAB、ACOB。则则线线段段OA(填填“OA”“”“AC”或或“OB”)表示力表示力F的力臂。的力臂。OA1234567891011125.2023大大连连一一模模请请画画出出图图中中杠杠杆杆动动力力臂臂l和和所所受受阻阻力力的的示意图。示意图。解:如图所示。解:如图所示。123456789101112 杠杆的平衡条件杠杆的平衡条件6.科学探究科学探究2023亳州一模亳州一模某实验小组在某实验小组在“研究杠杆平衡条研究杠杆平衡条件件”实验中:实验中:实验实验次数次数动力动力F1/N动力臂动力臂l1/cm阻

4、力阻力F2/N阻力臂阻力臂l2/cm12511023102153230320123456789101112(1)实实验验前前,杠杠杆杆静静止止在在如如图图甲甲所所示示的的位位置置,要要使使杠杠杆杆在在水水平平位位置置平平衡衡,可可将将杠杠杆杆右右端端的的平平衡衡螺螺母母向向左左(填填“左左”或或“右右”)调调节节;使使杠杠杆杆在在水水平平位位置置平平衡衡的目的是的目的是便于测量力臂便于测量力臂。左左便于测量力臂便于测量力臂123456789101112(2)实实验验探探究究:实实验验前前将将杠杠杆杆中中点点置置于于支支架架上上,明明明明同同学学调调节节杠杠杆杆在在水水平平位位置置平平衡衡后后,

5、通通过过加加挂挂不不同同数数量量的的钩钩码码分分别别改改变变力力的的大大小小,仍仍使使杠杠杆杆在在水水平平位位置置平平衡衡,如如图图乙乙所所示示。多多次次实实验验记记录录的的数数据据如如表表所所示示。分分析析表表中中数数据据可可得得出杠杆平衡的条件是出杠杆平衡的条件是F1l1F2l2(用字母表示)。(用字母表示)。F1l1F2l2(3)本实验中多次测量的目的是)本实验中多次测量的目的是得到普遍结论得到普遍结论。得到普遍结论得到普遍结论1234567891011127.2023安安徽徽中中考考如如图图1,爸爸爸爸和和小小红红坐坐在在跷跷跷跷板板的的两两侧侧,在在水水平平位位置置保保持持平平衡衡。

6、将将其其简简化化成成图图2所所示示的的杠杠杆杆,不不计计杠杠杆杆自自重重的的影影响响,若若小小红红的的质质量量为为15kg,则则爸爸爸爸的的质质量量为为60kg。601234567891011128.【创新题创新题】如图,可绕点如图,可绕点O转动的晾衣杆未晾晒衣物时处转动的晾衣杆未晾晒衣物时处于水平静止状态,晾衣杆上的夹子间距相同。要晾晒甲、于水平静止状态,晾衣杆上的夹子间距相同。要晾晒甲、乙两条毛巾,乙两条毛巾,G甲甲3N,G乙乙1N,小红已经将甲毛巾晾晒,小红已经将甲毛巾晾晒在点在点D处。要让晾衣杆保持水平静止,乙毛巾应该晾晒在处。要让晾衣杆保持水平静止,乙毛巾应该晾晒在点点G处;若将甲毛

7、巾晾晒在点处;若将甲毛巾晾晒在点C,乙毛巾位置不变,则,乙毛巾位置不变,则晾衣杆会晾衣杆会逆时针转动逆时针转动(填(填“顺时针转动顺时针转动”“”“水平静止水平静止”或或“逆时针转动逆时针转动”)。)。G逆时针转动逆时针转动1234567891011129.2023合肥期中合肥期中如图所示,轻质杠杆处于平衡状态,请在如图所示,轻质杠杆处于平衡状态,请在图中作出动力臂图中作出动力臂l1和阻力和阻力F2的示意图。的示意图。解:如图所示。解:如图所示。12345678910111210.如图所示,在推油桶上台阶时,油桶(如图所示,在推油桶上台阶时,油桶(C)A.不是杠杆不是杠杆B.是杠杆,支点在是杠

8、杆,支点在A点点C.是杠杆,支点在是杠杆,支点在B点点D.无法判断无法判断C12345678910111211.2023宿宿州州模模拟拟小小梦梦用用如如图图所所示示的的装装置置探探究究“杠杠杆杆平平衡衡条条件件”时时,在在A处处挂挂了了4个个重重为为1N的的钩钩码码,在在B处处用用竖竖直直向向上上的的力力拉拉弹弹簧簧测测力力计计,使杠杆在水平位置保持平衡。则(使杠杆在水平位置保持平衡。则(C)CA.如图所示,杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数为如图所示,杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数为1NB.在在B点竖直向下施加拉力杠杆也能平衡点竖直向下施加拉力杠杆也能平衡C.A处处去去掉掉两两个个钩钩码码后

9、后,仍仍使使杠杠杆杆水水平平平平衡衡,弹弹簧簧测测力力计计示数为示数为1ND.如如果果将将弹弹簧簧测测力力计计沿沿图图中中虚虚线线方方向向拉拉,仍仍使使杠杠杆杆水水平平平平衡,则弹簧测力计的示数将变小衡,则弹簧测力计的示数将变小12345678910111212.【中考趋势题中考趋势题】2023上海模拟上海模拟如图(如图(a)是学校里)是学校里常用的移动指示牌示意图,其侧视图如图(常用的移动指示牌示意图,其侧视图如图(b)所示,)所示,其中其中AB为指示牌的牌面,为指示牌的牌面,BE和和CD为支架,且为支架,且CD的长的长度可以伸缩。度可以伸缩。123456789101112(1)如如图图(c

10、)所所示示,当当有有风风吹吹过过,指指示示牌牌恰恰好好未未被被吹吹倒倒时时,它它可可看看作作杠杠杆杆,动动力力为为F风风、阻阻力力为为G,此此时时支支点是点是C(填字母)。(填字母)。C123456789101112(2)当当风风力力增增大大时时,可可以以增增大大支支架架CD的的长长度度,使使指指示示牌牌不不易易被被风风吹吹倒倒,试试依依据据所所学学的的杠杠杆杆知知识识,解解释释其其原原因因:增增大大CD的的长长度度时时,阻阻力力臂臂会会变变大大,指指示示牌牌更更不容易被风吹倒不容易被风吹倒。增大增大CD的长度时,阻力臂会变大,指示牌更的长度时,阻力臂会变大,指示牌更不容不容易被风吹倒易被风吹倒123456789101112

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