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1、【推荐】幼儿园社会教案模板合集八篇 作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？下列是小编收集整理的幼儿园社会教案9篇，仅供参考，希望能够帮忙到大家。幼儿园社会教案 篇1目标过程：1、练习四散追逐跑，幼儿乐于参与体育活动。2、开展幼儿跑和跳的动作协调能力。3、幼儿能积极的回答下列问题，增强幼儿的口头叙述能力。4、激发幼儿在集体面前大胆叙述、交流的兴趣。准备过程：大蝗虫一只，假蝗虫假设干，螳螂头饰人手一个，?螳螂拳的音乐活动过程：1、热身师：今天天气真好！小螳螂们跟着妈妈一起来活动活动胫骨吧！教师跟着音乐带领幼
2、儿跳螳螂拳。2、根本局部1教师提问：蝗虫又来偷吃农民伯伯的庄稼了，我们应该怎么做？2有一只蝗虫出来了，让小螳螂们跟妈妈一起去抓住它。配班老师拉着有绳子系着的蝗虫，引导幼儿追逐跑，教师提醒幼儿注意速度。3哎呀！蝗虫可狡猾了，让它给跑了，我们现在呀，悄悄的去农民伯伯的庄稼地上看看，蝗虫们有没有偷偷躲在里面。4哎呀！小螳螂们看，这一次那边又飞来了一只大蝗虫了，哇，这一次它吃得这么大了，而且生了好多小蝗虫，我们一定要把它毁灭！玩法：教师示范将一只蝗虫踩住使活动到达高潮，让幼儿拿到“战果，体验成功。3、结束局部师：我们终于帮农民伯伯毁灭了蝗虫，现在我们高快乐兴的回家吧“螳螂们跳起“螳螂操。 边念儿歌边做
3、“螳螂操上肢“小螳螂，真漂亮，细细脖子能旋转。头部“东瞧瞧，西望望，害虫一个跑不了。下肢“一对大刀高高举，抬头挺胸气昂昂。腰部“瞪大眼睛四处找，蝗虫到底藏哪里。跳跃“跳跳跳，跳到东，跳跳跳，跳到西。整理“小螳螂，真能干，毁灭蝗虫保庄稼。教学反思：本次体育活动我本想到达的目标是：1、练习四散追逐跑，幼儿乐于参与体育活动。2、开展幼儿跑和跳的动作协调能力。首先，活动开始局部，我先带着幼儿热身，让他们跟着我跳?螳螂拳，活动了一下四肢。热身之后，我就以创设了帮农民伯伯毁灭蝗虫的情景，让小朋友们自己说出游戏计划，接着，我让小朋友们分散开来抓蝗虫。等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，也考虑到小班幼儿的体力，我开
4、始让幼儿轻轻的走，四散开来寻找蝗虫，最后，以大蝗虫生许多小蝗虫的形式，让幼儿抓蝗虫在体验到游戏的高兴之中，培养幼儿在跑和跳的协调能力。这个体育活动后，我对这个体育活动进行了思考，在玩“蝗虫末日过程中，由于我都是让幼儿自己说为主，没有起到很好的示范作用，所以在幼儿跑和跳的动作协调开展这个目标上还做的不到位，经过这个活动，让我深深体会到老师的示范作用还是很重要的。小百科：蝗虫是蝗科，直翅目昆虫。俗称蚱蜢，种类很多，全世界有超过10,000种。分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区。口器坚硬，前翅狭窄而坚韧，盖在后翅上，后翅很薄，适于飞行，后肢很兴旺，善于跳跃。主要危害禾本科植物，是农业害虫。幼儿
5、园社会教案 篇2活动目标：1.让幼儿知道生病的人需要别人的关照和关怀。2.让幼儿了解如何关照病人。3.能用自己的叙述方式叙述对病人的关怀。4.领会事蕴含的寓意和哲理。5.考验小朋友们的反馈能力，锻炼他们的个人能力。活动重难点：说说自己的亲人或好朋友 生病时自己应该怎样做。让幼儿学会怎样关怀他人。活动准备：图片、动物头饰活动办法：通过看图引导幼儿学会关怀他人，我采用了提问法、引导法、游戏法。活动过程：一、引导幼儿回顾生病的感受，激发对生病同伴的关爱之情。1.小朋友，今天我们班有谁没有来幼儿园，她怎么了？2.小朋友，你们生过病吗？哪生病的时候有什么感觉？谁会关怀和关照你呢？他们是怎么关怀关照你的？
6、让幼儿举手说说自己的感受二、师出示图片，理解内容。1.师出示鸡妈妈生病图片，问：鸡妈妈怎么了？生病了哪鸡妈妈的心情怎么样呢？很难受这时鸡妈妈就需要什么呢？2.出示鸡宝宝图片。问：鸡宝宝是怎么做的？指明幼儿说一说3.出示鸭妈妈图片。问：鸭妈妈是怎么做的？问：鸡妈妈得到这么多人的关怀和关照，现在她的心情怎么样？4.老师小结：鸡妈妈生病了很难受，鸡宝宝给她喂水、喂药，还有鸭妈妈送来了礼物，问候他。还有其他好朋友打 来问候，鸡妈妈心情好了她的病很快就会好起来了。5.幼儿根据实际生活经验，讨论该如何关照和关怀病人。三、游戏方式，引导幼儿了解在生活中如何关怀他人。1.指一名幼儿扮演有病躺在桌上，再让几名幼
7、儿给他喂水，问候、并送来礼物。2.让扮演有病的幼儿如何叙述他人对她的关怀。四、小结每个人都会生病，生病了很难受，同时也需要别人的关怀和关照。以后你的父母或好朋友生病了我们要好好地关怀和关照他们，让他们早日恢复健康。教学反思：这次三课活动我上的中班社会?鸡妈妈生病了，让幼儿知道生病时需要别人的关怀和关照，同时懂得如何关怀和关照病人。活动中我设计三个环节，第一环节提问方式引导幼儿生病心情怎样，谁会关怀和关照你；第二环节出示图片，引导幼儿看图知道鸡妈妈怎么了，谁来关怀和关照，又让幼儿讨论我们应怎样关怀关照病人；第三环节游戏活动让幼儿扮演角色去关怀病人，既回忆本节活动内容，又让幼儿真正明白怎样关怀和关
8、照病人。整个活动幼儿表现是很好的，能积极参与活动。活动流程我觉得还是比拟清晰，因为幼儿都有生病的经验，她的想法及语言叙述体现较充沛。但是活动重点把握不太好，主要表现在出示鸡妈妈生病图片时，老师引导过快，应作为重点引导鸡宝宝、鸭妈妈是怎样关怀和关照的。活动中老师的语言不够精炼，随意性大。总之在以后的工作中我会继续努力，取长补短，争取做得更完美。小百科：鸡是一种家禽，家鸡源出于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。幼儿园社会教案 篇3活动目标：1、认识垃圾及其产生原因，认识各种垃圾箱。2
9、、用画实物、写数字等形式记录幼儿园、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。3、了解垃圾与人们生活的关系，产生爱护环境的积极情感。活动准备：班内用的垃圾统计表一张，家庭用的垃圾统计表假设干活动过程：1、观看幼儿园里的垃圾箱，初步认识垃圾及其产生原因。教师提出问题：垃圾箱里有什么？什么叫垃圾？你还在什么地方看见过垃圾？垃圾都是从哪里来的？丰盛词汇：生活垃圾。2、猜测：我们一天会制造多少垃圾？教师提问：垃圾是我们人类在生活中制造的没有用的废物，猜猜我们一天会制造多少垃圾？3、统计：我们制造的垃圾。出示垃圾统计表，教师讲解垃圾统计表的用法：用画画的形式将自己在一日活动中制造的垃圾名称及数量记录在垃圾统计表里
10、。4、活动延伸：统计家庭中制造的垃圾。请家长和幼儿一起设计家庭用的垃圾统计表，家长协助幼儿用画实物、写数字等形式记录家庭一周中产生的垃圾名称及数量。幼儿园中班社会教案：我们的祖国真大幼儿园中班社会教案：我们的祖国真大目标：1、通过游戏及看录象感知祖国真大及各地气候不同。2、感知诗歌的趣味性，学习用图标记诵诗歌。准备：中国地图一幅。过程：1、出示中国地图引起幼儿兴趣。2、会议天气预报，感知在同一天祖国各地气温和气候的不同。1教师播放“天气预报录象。2提问：为什么北方如哈尔滨和南方如海口的气候、气温不一样？3小结：我们的国家很大很大。南方和北方在同一时间里气候不一样，北方很冷，南方很和煦。3、学习
11、诗歌?我们的祖国真大。1观赏教师朗诵诗歌。2提问：你觉得诗歌有趣吗？什么地方有趣？3幼儿回顾诗歌内容，教师将有关图片逐一贴在地图相应的位置上，如雪花、鲜花、滑雪、游泳及吃西瓜的孩子。诗歌：我们的祖国真大我们的祖国真大我们的祖国真大北方，有冬爷爷的家，十月就飘大雪花。我们的祖国真大南方，有春姑娘的家，一年四季开鲜花。啊！伟大的祖国妈妈，东南西北中的孩子，在同一个时候，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜。幼儿园社会教案 篇4教学目标：1、感受环卫工人，园林工人，建筑工人让城市变得更漂亮。2、能积极参与活动并大胆发表自己的看法。3、愿意为美化城市做力所能及的事。4、探索、发现生活中的多样性及特征
12、。5、培养幼儿敏锐的察看能力。教学准备：PPT、城市美景图、神秘礼物、背景音乐。教学过程：一、悬念引入1、教师随欢快的音乐和幼儿打招呼，给大家带来神秘礼物，大家对礼物的兴趣与渴望。2、分发礼物，察看讨论。你的礼物是什么，你喜欢它吗(播放滑稽背景音乐)通过这种落差，引发幼儿对清理垃圾的迫切需要。二、谁让城市变得美丽(一)走进环卫工人1、(出示堆满垃圾的小区、街道图)你们手上的东西就是从这里捡来的，你喜欢这里吗为什么谁来把它清扫干净呢2、出示环卫工人图，你见过他们吗在哪见过他们在干什么3、(播放PPT)让我们走进环卫工人了解他们的工作。4、了解了环卫工人的工作后，你觉得他们怎么样引发幼儿对环卫工人
13、的尊重与喜爱。5、(出示多幅图片，察看讨论)环卫工人有哪些工作(二)定义城市美容师正是有了这些环卫工人辛苦的劳动，我们的城市才能每天这样干净、整洁，让我们送给他们一个美丽的称号吧!(城市美容师)(三)谁也是城市美容师1、在我们的生活中，还有很多人也能称为城市美容师(观看建筑工人和园林工人的视频)。2、小结：原来，建筑工人能建出漂亮的房子;园林工人能种出美丽的花草;环卫工人能将城市街道变得干净、整洁，他们辛勤劳动装扮我们的城市，正是有了他们，我们的城市才会变得越来越漂亮。(四)我爱大丰城，1、这些美丽的地方你认识吗(出示城市美景图)是谁让它变得如此美丽再次感受工作在各条战线上的城市美容师给城市带
14、来的变化。2、赞一赞工作在各个战线上的城市美容师。三、倡导幼儿为美化城市做力所能及的事，从小争做小小城市美容师。1、讨论：我们小朋友能为美化城市做什么2、游戏：Yes or No四、结束：走进生活你们都能成为一名合格的小小城市美容师了，老师之前送你们的礼物该怎么处理呢对，让我们赶快行动吧!教学反思：最近发现个别幼儿在户外随地吐痰以及乱扔垃圾的坏习惯，为了让幼儿懂得从小事做起，从小培养爱清洁、讲卫生的好习惯。组织了社会活动?城市美容师，以了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系为主题来延伸抓好班级幼儿常规。幼儿园社会教案 篇5学习目标：了解参观动物园要遵守的规那么，培养保护动物、爱护环境和设施的责
15、任感。用分明完整的语言叙述见闻，开展语言叙述能力。培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。活动准备：提前在活动室四周贴上动物园、海洋馆里的动物图片。幼儿自备参观动物园的照片。?动物真有趣幼儿用书或电子书第24页。轻快的音乐。活动过程形式：集体/小组1、请幼儿出示参观动物园的照片，并分享当天游玩的趣事。2、出示幼儿用书或电子书，请幼儿察看棋盘的内容，向幼儿提问：图中哪些小朋友的行为不对？为什么？图中哪些小朋友做得对？为什么？参观动物园或海洋馆时，我们还要注意什么？3、利用活动室四周的动物图片，与幼儿表演去动物园参观。播放轻快的音乐，先假装乘坐地铁，再乘坐公交车来到动物园，之后到不同的地方游览，每到一个地方，请幼儿说出要遵守的规那么，示例观看大熊猫时，要保持安静；观看水母时，不能拍打水族箱的玻璃；观看海狮时，不可随
