九年级化学题库第一节性质活泼的氧气3

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1、第二章 身边的化学物质第一节 性质活泼的氧气 (3)一、选择题:(每题只有一个选项符合要求)加热加热1下列文字表达式所表示的化学反应均能放出氧气,其中最适合潜水时供氧的反应是( )通电A高锰酸钾高锰酸钾+二氧化锰+氧气 B氧化汞汞+氧气 C水氧气+氢气 D过氧化钠+二氧化碳 碳酸钠+氧气2当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是A燃着的木条火焰熄灭 B燃着的木条燃烧得更旺 ( )C木条先燃烧得更旺,后熄灭 D木条无明显变化3下列物质中含有氧气的是 ( )A.二氧化锰 B.高锰酸钾 C.液态空气 D.氧化镁4工业上制取大量氧气的方法是 ( )A分离液态空气

2、 B.加热高锰酸钾 C.加热双氧水 D.加热二氧化锰点燃5下列反应从物质与氧起作用的角度看,是氧化反应的是( )二氧化锰A 氧化钙 + 水氢氧化钙 B.镁 + 氧气氧化镁C 过氧化氢 水+ 氧气 D.氯化氢 + 氨气氯化铵6(2011苏州)下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述准确的是 ( ) A镁条在空气中燃烧,胃出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末 B铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末 C木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体7下列关于氧气的说法中错误的是 ( ) A氧气

3、能支持燃烧,可作燃料 B空气成分中氧气约占空气体积的21% C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D氧气能使带火星的木条复燃8下列说法中准确的是 ( )A二氧化锰是催化剂 B使用催化剂可使不能发生反应的物质发生化学反应C催化剂不一定能加快反应速率 D过氧化氢中加入二氧化锰后产生氧气增多9NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水集气法。对NO的猜想或评价准确的是 ( ) A易溶于水 B可能极易与氧气反应 C易与水反应 D有害无利10下列说法中准确的是 ( )A在过氧化氢催化分解的反应中,二氧化锰起催化作用B氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所

4、有物质发生化学反应C工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化D没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气11实验室用高锰酸钾制氧气并用排水法收集,有下列步骤,准确的是 ( ) 将药品装入大试管预热试管,对准药品加热连接装置,检查气密性用排水法收集氧气熄灭酒精灯将导管从水槽中取出 A B C D 12将一定质量的双氧水分成A、B两等份,在A中加少量二氧化锰粉末,直接加热B也产生氧气。下列图像能准确表示上述过程的是 ( )O 时间氧气量O 时间氧气量O 时间氧气量O 时间氧气量A BA BA BA B A B C D13以下各种尾气吸收装置中,不适合于吸收极易溶于水的气体,且易产生倒吸(溶

5、液进入气体发生装置中)的是( )14下列变化中,不属于缓慢氧化的是 ( )A牛奶变酸 B钢铁生锈 C镁条在空气中燃烧 D农家肥料腐熟15在图1所示的装置中放有金鱼藻,用该装置能够收集到某种气体。下列对该气体的描述不准确的是( ) A能使带火星的木条复燃 B不易溶于水C铁能在该气体中燃烧生成三化二铁D能与血红蛋白结合 二、选择题:(每题均由12项符合要求)16下列变化属于分解反应的是 ( )A从空气中分离出氧气和氮气 B双氧水和二氧化锰混合制氧气C铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D加热铜绿粉末17某同学利用右图装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温,打开弹簧夹发现进入广口瓶的液体液面高度

6、超过广口瓶容积的l/5。造成这一现象的原因可能是 ( )A实验前没有将弹簧夹夹紧 B实验装置可能漏气C实验中所取的红磷过量 D实验中所取的红磷不足18下列实验现象的描述错误的是 ( )A木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生气体使澄清的石灰水变浑浊B红磷在氧气中燃烧,发出明亮的火焰,产生大量白色烟雾C铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成白色固体,放出大量的热 D蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,瓶壁上有水雾,澄清的石灰水变浑浊19下列实验操作中,先后顺序错误的是 ( )A实验室制备氧气实验时,先装入药品,后检查装置的气密性B实验室制备二氧化碳时,先放大理石,后注入稀盐酸C制作过滤器时,先用水润湿滤纸

7、,后用玻璃棒使滤纸贴紧漏斗内壁D加热后的玻璃仪器先冷却,后用水洗涤20. 可一次鉴别空气、氧气、氢气,二氧化碳四瓶气体的方法的是 ( )A分别加入适量的石灰水 B分别滴入紫色石蕊试液C测密度 D将燃着的木条分别伸入各瓶中三、填空题:21在下列物质中选择适当物质填空(填字母):A、空气 B、二氧化硫 C、红磷 D、五氧化二磷 E、水 F、氧气 G、氮气。(1)能使带火星木条复燃的气体 ;(2)无色有刺激性气味的气体是 ;(3)在氧气中反应,产生大量白烟的是 ;(4)属于混合物的是 ;(5)属于易燃物的是 ;22用序号填空:二氧化硫是没有颜色而有刺激性气味的气体; 它的密度比空气大;加热并在有V2

8、O5催化剂的条件下可能与氧气发生反应生成三氧化硫;三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧气;工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等;实验室常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫;二氧化硫可以用于消毒杀菌;二氧化硫易液化;二氧化硫易溶于水生成亚硫酸。(1)以上描述中属于二氧化硫物理性质的是;属于二氧化硫化学性质的是 ,属于二氧化硫制法的是(填序号)。(2)写出二氧化硫与氧气,二氧化硫与水反应的文字表达式: ; 。23植物光合作用,可以把 和 转变成葡萄糖和 。24工业上利用氧气和氮气的 不同分离出氧气。首先将空气除尘净化,然后在 条件下,使空气液化,接着控制温度 液态空气, 先跑出来,余下是 ,再

9、储存在淡蓝色的钢瓶里。这个过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。25将暗紫色(或紫红色)的固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取淡黄色粉末C点燃放入B中,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,试回答:写出上述物质的名称:A ,B ,C ,D 。写出上述有关的反应的文字表达式,在后面的括号写出其反应类型:(1) ( )(2) ( )四、实验题:26根据实验装置图,回答下列问题:A B C D E F a b(1)实验室用排空气法收集氧气可选用 装置(用编号回答)。(2)用KMnO4制氧气的实验中,如果发现试管破裂,原因可能是 (填操作失误方面的原因)。该反应的文字表达式是: (3)用双氧水和二氧化锰混合制氧气应选择的发生装置是 ,该反应的文字表达式是: (4)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。制取甲烷的发生、收集装置可选用 和 (用编号回答)。(5)F装置可收集和储备氧气,若该装置装满水用排水法收集氧气,氧气水应从(填a或b) 端通入。若用水将装置中的氧气排出,水应从(填a或b) 端通入。27右图是某学生设计的在实验室用高锰酸钾作原料制取氧气的装置图。 (1)写出图中所示仪器的名称:A_ B_C_ D_ E_(2)写出

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