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1、幼儿园班级美食节总结幼儿园班级美食节总结幼儿园班级美食节总结(一)“参与美食节，享受快乐生活” 迎“六一”美食节活动 5月29日下午，为了迎接“六一”儿童节的到来, 让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日，我校举行了一场以“参与美食节、享受快乐生活”为主题的校园美食节。美食节活动开场了，各班教室都飘出了阵阵香味，你瞧!这桌上有泡椒凤爪、麻辣猪肚、辣椒炒肉、炸虾、酸嘢，那桌上有寿司、抹茶布丁、果冻、爆米花-假如你渴了，还可以喝到同学们自己做的椰奶西米露、龟苓膏奶茶、红豆酸奶、玉米糖水、豆腐花-食物品种五花八门，让人看得眼花缭乱。为了吸引客人，同学们不仅准备了美食，还在各自的摊位进展了精心的装扮
2、。一看到教师们过来，就热情地推销自己的食品，争相让教师们品味自己的食品，并为自己作品投票打分。低年级的同学，别看年级小，推销起来可不腼腆，看到高年级的哥哥姐姐们经过，立即端上自己准备好的美食，推荐购置，直到哥哥姐姐们掏钱为止。在同学们津津有味地品味美食的过程中，在家长们满意的笑容中，我校美食节圆满完毕。学校举办校园美食节，不仅对学生进展了食品平安教育，而且为学生提供一个交流平台，增进同学之间、师生之间的友谊，更增进与家长之间的亲情。同时，培养他们的动手才能和自立才能，增强团队精神，真正做到全面开展。幼儿园班级美食节总结(二)第二届美食节于20xx年x月x日成功举行。这次活动锻炼的学生会同学们筹
3、划、组织及应变等各方面的才能，增强了同学们团结进取的精神，丰富了全校同学们的业余校园生活，让大学校园的学生活动逐步走向大型化、规模化!在活动的前期准备工作中，教师_部长们精心筹划，考虑到宣传、场地、外联等各方面大大小小的问题。细节方面，更是提出了许多不同的创意，使活动更加丰富多彩。活动中，各个成员尽职尽责，认真主动按时按质完成了本职工作，履行了应尽的职责并且互相帮助。作为参与这次活动的主体，同学们积极热情的参加了活动。最后，在大家满嘴的余香和持续不退的热情中，活动画上了圆满的句号。 这次活动充分表达了我们院是一个有组织、有纪律、团结的大集体。我们相信，在下一届的.美食节活动中，我们会一如既往的
4、做好各方面的工作，更上一层楼!但是，我们仍然可以看到，整个活动仍旧存在着一些美中缺乏之处。首先，我们的宣传工作做得还不够到位，有许多人都是在来食堂吃饭的途中看到我们的电子屏宣传语才知道学校在举办校园美食节这一活动的。第二，由于在活动前，工作没有井然有序地安排到每一个细节，我们准备的为数不算少的食品在短短几分钟之内所剩无己，使得活动当中有段时间几乎成为空白，所以在这段时间前来参与活动的同学只能扫兴而反，这让整个活动多少留下了遗憾。而且在下午的相应时段，我们并没有及时做出调整，使情况得到好转。第三，由于所有食物都是自行抢食，因此有的弱小一点的同学没能吃到食物，这会影响到剩余同学们参加活动的积极性。
5、第四，由于整个活动在食堂举办没有音响设备，本身声音就无法很好的传播到每一寸活动场地，加之活动当天人声嘈杂，又有相当一局部同学是从东侧进入展区的，所以很多同学都无法及时获得现场信息，结果导致同学们只是随大流盲目涌动，不仅造成了秩序的混乱与场面的拥挤，还没能到达很好的宣传效果。第五，场内物品混杂，没有统一管理，致使浪费了大家很多时间。最后，我们的活动缺少与参与活动同学的互动，我们应该适当的增加一些美食知识的宣传与有奖竞猜环节，增强活动的娱乐性与兴趣性。通过这次校园美食节，我们学习到了许多东西，同时也让我们懂得了许多经历和道理，相信这些珍贵经历不管是对今后的学习还是工作都将大有裨益。第二届校园美食节
6、在学生的心中烙下了一个快乐的痕迹，让许多学生久久难忘;在下一届的校园美食节中，我们会到达预期目的，争取做的更好!幼儿园班级美食节总结(三)一年一度的校园美食节活动于4月23日在学生大食堂成功举办。这次活动宣传了校园的安康饮食文化，丰富了大学生的业余校园生活，加强了科大理工学院工作外延开展，让大学校园的学生活动逐步融入社会!作为院生活部的成员，我们看到了在这次活动中，各个成员尽职尽责，认真负责地做好本职工作。在部长们的带着下，我们精心筹划，考虑到前期宣传、准备场地、购置材料、娱乐环节等各方面。在讨论时，各位干事积极发言，在细节方面，更是提出了各种不同的创意，是活动更加丰富。在活动中，各个小组认真
7、履行各组职责并互相帮助，加派人手维持现场秩序，是选手公平、公正、公开地比赛。通过这次活动，增强了我们的应变及组织才能，更充分表达了院生活部是一个有组织、有纪律、团结的大集体。我们相信，在以后的日子里，我们还会一如既往的做好同学与学校之间的桥梁，反响同学们的意见，配合学校的各项工作。作为这次活动的主体，同学们洋溢着青春的活力，积极参加活动。通过最后的成品，看到了他们较强的动手才能和创新精神，他们可以用蔬菜做成远航之帆，做成一个个栩栩如生的小人，完美的诠释了“传承美食文化，构建和谐校园”这一思想。他们有一颗热爱祖国的心，用香蕉做蜡烛，用火龙果做灯，用杨桃做星星，不仅为大家带来了一场视觉与味觉的双重
8、盛宴，而且也心系灾区为玉树祈福。在大学阶段，完美在学好文化课的根底上，也要培养我们的动手才能，创造才能和交际才能，也要关注社会动态，以便在今后能更快适应社会，建立人际关系，更好的胜任工作。成功举办这次活动离不开学校和后勤的大力支持，学校团委为了鼓励学生参加活动，设立奖项。团委张教师作为学校代表欣赏了参赛者的作品并对其连连称赞。学校提供这样的平台，培养全面开展的人才，使资得到充分利用，为教育奉献了自己的力量。这次活动的各种餐具都是由后勤提供，后勤部解决学生的吃饭问题，提供了一个良好的就餐环境，保证平安卫生的饭菜。为了配合这次活动，后勤提供餐券作为奖励，同时也烹饪出几种不同的菜肴，与参赛选手交流经历使选手们更好的体会到美食节的乐趣，充分展示了后勤全体员工，锐意进取效劳广阔师生的精神。这次校园美食节，我们学到了很多东西，同时也明白了许多道理，院生活部各个干事认真主动按时按质完本钱职工作，本着互相学习，团结进取的精神通过参赛选手我们认识到了创造性的重要，相信这些珍贵经历不管是对今后的学习还是工作将大有裨益。第 页 共 页
