中班教师教学工作计划标准范文(三篇).doc

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1、中班教师教学工作计划标准范文我深知作为高中班主任,工作任务是非常繁重的,而且班风、学风对班级备考的影响也是很大的,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。一、指导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强学生干部队伍建设,加强学生的自我教育、民主管理能力,开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的梁丰新人。二、主要工作1、加强班干部队伍建设。建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制2、加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班

2、级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高3、加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;4、加强师生对话。建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。6、加强学生心理教育,促进健康成长,对心理严重的学生,给予更多的关心和指导。中班教师教学工作计划标准范文(二)经过小班一年的培养教育后,幼儿在方面有了明显

3、的提高。大部分幼儿能独立地进餐、叠被、穿衣等,还能在成人的帮助下注意清洁卫生,保持自身衣物和身体的干净。有些能力强的幼儿还能主动地帮助同伴,为同伴整理玩具、图书,提醒同伴及时按教师的信号活动,还能积极地帮助老师整理餐后的毛巾、桌面等,是老师的好帮手。在上学期时,我们便发现班里的许多孩子进步了,学习的兴趣大大提高,在活动中总能在教师的引导下积极、主动地参与到活动中。一方面表现在幼儿对活动本身的兴趣,每次教师讲述故事时,教室里就特别安静,大家的视线都聚集到一处,目不转睛地看着老师,听着老师讲着;每逢遇到有图片的活动课,他们的注意力也十分集中,大家争先恐后地发表自己的想法、意见、感受;在个美术活动中

4、,幼儿能认真地倾听老师的讲解,操作时一丝不苟地进行,个别幼儿还会主动帮助同伴进行操作。另一方面表现幼儿随着集体学习氛围的增强,引发的主动参与活动的情景,其中幼儿的积极主动性不容忽视。这点在游戏活动中由为明显,一般情况下,一楠、民洋、姝蝶等小朋友参与的积极性特高,在他们的主动尝试和带领下,激发了许多本处于半热状态的其他幼儿,增强他们主动学习、参与的热情。从这个学期起本园将采用多元整合的新教材,对于我们来说,不仅是孩子们要从新出发,老师们也是一个新的挑战。一、配合班主任做好班级工作:1、认真学习新教材,不断创新、突破。2、学习中华传统美德,陶冶自身。3、养成良好的生活卫生习惯,有基本的生活自理能力

5、。4、学习遵守游戏规则,初步树立集体观念。5、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。6、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。7、能爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的换进意识。8、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。9、能用自己喜欢的方式进行艺术表达。10、对各种美术工具和材料感兴趣,会用自己喜欢的颜色作画。入园、离园礼仪目标:1、学习、运用礼貌用语,如:您好、您早、再见、老师好等。2、入园、离园时对教师问好(再见)。培养幼儿爱老师、尊敬老师的情感。3、鼓励幼儿高高兴兴来幼儿园,并培养爱幼儿园的情感。4、会说入园、离园三字儿歌,并鼓励幼儿积极做到。家园合作:家

6、长接送幼儿时主动对教师点头致意,并提醒幼儿向老师问好(再见)。公共场所礼仪目标:1、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈。2、了解噪音对人体的伤害。3、遵守公共秩序,爱护公共卫生。4、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道。家园合作:家长以身作则,提醒幼儿在公共场所不大声喧哗,不跑打追逐,并共同收集相关的知识和图片。午睡礼仪目标:1、培养幼儿正确的睡姿右侧卧入睡。2、引导幼儿安静入睡,不影响他人休息。3、摆放好自己的衣、鞋,起床后简单整理自己的床铺。4、会说脱衣、睡觉、起床三字儿歌。家园合作:1、要求幼儿在家里按时午睡。2、鼓励幼儿用正确的睡眠方式入睡,并能做到独立入睡。3、自己

7、盖好被子,整理好被子。课堂礼仪目标:1、培养幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯,不随便插话。2、培养正确的坐姿、站姿、走姿和蹲姿。3、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱护图书。4、会说仪态三字儿歌,并积极做到。三、个人工作重点:1、培养幼儿兴趣。美术教育主要是陶冶人的情感,使人具有美的灵魂,成为更完善的人。同时,绘画是促使儿童智能成,,绘画可以使儿童缓解紧张情绪,使心情平静愉悦。根据本班幼儿的年龄特点,为了丰富幼儿的审美经验,引导与鼓励幼儿大胆地表现自我及对周围世界的看法和印象。在这个学期我个人主要会从美术的彩色画、创意美劳、剪贴等等方式来进行美术活动,培养本班幼儿对美术技巧的初步掌握。2、个

8、人教育教学的发展。作为教师应不断的学习:进一步强化专业知识,学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣。在今后的工作生涯中,我将利用教学实践、业务进修、园本培训等不同的学习机会,让学习成为自己的习惯,使自己发展成为具有多种教学技能的老师。才能做到:给孩子一杯水,我不仅有一桶水,而且有长流水。通过反思不断进行反省自己的行为,规范自己的言行,做到身正为师,学高为范。时刻通过反思,不断更新教学观念,改善教学行为,提升教学水平;同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解。(

9、2)大胆尝试,小心求证。多实践努力学习科研知识和方法,把对自己教学实践的反思、质疑和探讨作为专业进一步发展的基础;培养研究自己教育实践的信念与技能;多通过与其他教师进行观察、讨论自己的教学实践。多对自己的教学工作进行总结,通过及时踪迹,不断为今后的教学工作积累经验。(3)不断地熏陶自身。本学期我将开始本科自考的学习中,不断地积累自身的知识。四、家长工作1、“家园共育”是我们之间沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容,介绍一些育儿的经验和一些先进的信息,也会请家长来谈谈自己的经验,摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带,只要我们教学需要,我们会请家长配合。2、个别家访。个别的

10、交流、谈话不仅能增进相互之间的了解,也使家长和老师更容易沟通,更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处,从而对症下药。3、“家园联系网”这是向家长汇报孩子的进步和存在的问题,今后我们将每天及时的向每位家长及时的说明孩子在幼儿园的表现情况,使我们彼此更加地了解,能更好地教育好孩子。这三者相互沟通,才能使我们的家长工作顺利地开展,才能更好的为我们的教育教学服务。通过一年的积累,让我学到很多,收益很多,今后在园领导的关心和前辈老师的帮助下,我相信自己会早日茁壮,成长起来,为成为一名优秀的幼儿园教师而努力。中班教师教学工作计划标准范文(三)做为一名幼儿园老师,深深的懂得一个合格优秀的教师是要有爱心、勇于

11、立异和思考的智能型教师,这样的人也是新时代对幼儿教师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践,不竭总结经验,严格按照一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已,用爱心去爱他们,用细心照顾他们,用真心拥有他们,用诚心打动他们,让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆!在_年的新学期中,我会专心关注每一位幼儿的成长,还会开展一些有我园特色的教育教学课程。为了更好的开展新学期的工作,本人拟定以下_年个人工作计划:一、教育教学工作1、培养幼儿讲礼貌的习惯,与人谈时说普通话。2、每周按时完成教学内容,激发幼儿乐趣,使幼儿积极地介入,从学习中体会快乐。4、多开展一些有意的活动,营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。依

12、据纲要的精神,本学期开展主题和学科相连系的活动,同利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织。抓晨间磨炼,充实调动幼儿按时来园的积极性,对经常迟到的幼儿,与家长取得联系,获得家长的配合与撑持。5、培养幼儿做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培养孩子的自力性和自觉性。6、认真剖析本班幼儿的个人差异,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高。7、时时刻刻把安全放在第一位,开展安全教育的活动,让幼儿受到教育。二、幼儿卫生保健工作1、在进餐、上厕所、做操时,让幼儿有秩序地进行,不打不闹;搞好班级卫生工作,做到不时通风,日日消毒,为幼儿创设一个卫生,整洁的环境。2、在穿衣服午睡时,能自己

13、的工作自己做,提高自理能力。3、不带危险物品入园,与其他小朋友能和和睦善相处。4、组织开展多样化的体育活动,让幼儿磨炼身体、健康成长。教育幼儿爱洁净,勤洗手,做好风行病的预防,提醒幼儿少到人多的场所。配合保健医给幼儿测查身高,体重和护齿的工作。保证进餐午睡质量,日常平常多注重提醒幼儿喝水。三、积极和家长沟通因为是个新的班级,新的幼儿,新的家长。所以家长工作由为重要,只有做好家长工作,才能促进班级的管理,我会积极和家长取得沟通,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家,园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,缩短家长和老师之间的距离。以上是本学期的工作计划,在今后工作中,我将争取更大的进步!也希望各位同事及领导加以督导和指正。谢谢!第2页共2页

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