安徽省2024九年级物理全册第十八章电能从哪里来第二节科学探究怎样产生感应电流课件新版沪科版

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1、第十八章电能从哪里来第十八章电能从哪里来第二节科学探究:怎样产生感应电流第二节科学探究:怎样产生感应电流目目 录录CONTENTS011星题基础练022星题中档练033星题提升练 电磁感应现象电磁感应现象1.发现电磁感应现象的科学家是发现电磁感应现象的科学家是(D)A.奥斯特奥斯特B.焦耳焦耳C.伽利略伽利略D.法拉第法拉第D234567891012.2023合肥蜀山区模拟改编合肥蜀山区模拟改编如图所示是探究电磁感应现象如图所示是探究电磁感应现象的装置。的装置。(1)本实验是通过观察灵敏电流计本实验是通过观察灵敏电流计 来判来判断断电路中是否产生感应电流的;电路中是否产生感应电流的;还可以通过

2、指针偏转的方向还可以通过指针偏转的方向判断判断 。指针是否偏转指针是否偏转感应电流的方向感应电流的方向23456789101(2)小明用下列四种方式实验,发现不能产生感应电流的是小明用下列四种方式实验,发现不能产生感应电流的是C和和D,初步得出电路中产生感应电流的条件是:闭合,初步得出电路中产生感应电流的条件是:闭合电路的一部分导体在磁场中做电路的一部分导体在磁场中做 运动。在运动。在该运动过程中,主要将机械能转化为该运动过程中,主要将机械能转化为 能。能。切割磁感线切割磁感线电电ABCD23456789101(3)利用此装置探究影响感应电流方向的因素,观察到的实利用此装置探究影响感应电流方向

3、的因素,观察到的实验现象记录如表:验现象记录如表:实验序实验序号号磁场方磁场方向向导体切割磁感线导体切割磁感线方向方向灵敏电流计指针偏灵敏电流计指针偏转转方向方向向下向下向右向右向左向左向上向上向右向右向右向右向下向下向左向左向右向右23456789101磁场方向磁场方向导体切割磁感线方向导体切割磁感线方向灵敏电流计指针偏转方向灵敏电流计指针偏转方向通过比较上述三次实验记录的信息,可知感应电流方向通过比较上述三次实验记录的信息,可知感应电流方向与与 (填所有符合题意的序号填所有符合题意的序号)有关。有关。23456789101 电磁感应现象的应用电磁感应现象的应用3.2023安徽模拟安徽模拟小

4、明在网上买了一个计算自行车骑行速度小明在网上买了一个计算自行车骑行速度的码表,包括表盘和计数装置两部分,计数装置主要由安的码表,包括表盘和计数装置两部分,计数装置主要由安装在前轮辐条上的磁铁和前叉上的感应线圈组成。车轮转装在前轮辐条上的磁铁和前叉上的感应线圈组成。车轮转动时,感应线圈便可捕捉到磁铁通过从而产生电流,记录动时,感应线圈便可捕捉到磁铁通过从而产生电流,记录相应信息。这种码表的工作原理是相应信息。这种码表的工作原理是(D)DABCD23456789101 发电机发电机4.如图所示,把一台手摇发电机跟灯泡连接起来,使线圈在如图所示,把一台手摇发电机跟灯泡连接起来,使线圈在磁场中转动,我

5、们可以通过磁场中转动,我们可以通过 这一现象来判这一现象来判断电路中有电流,手摇发电机的工作原理是断电路中有电流,手摇发电机的工作原理是 。小灯泡发光小灯泡发光电磁感应现电磁感应现象象234567891015.2023合肥模拟合肥模拟如图是交流发电机的原理图,此时线圈如图是交流发电机的原理图,此时线圈平平面与磁感线垂直,则面与磁感线垂直,则(A)A.线圈转动到图示位置的瞬间,不会产生感应电线圈转动到图示位置的瞬间,不会产生感应电流流B.交流发电机的基本原理是通电导体在磁场中受交流发电机的基本原理是通电导体在磁场中受力的作用力的作用C.交流发电机是将电能转化成机械能的装置交流发电机是将电能转化成

6、机械能的装置D.线圈匀速转动时,线圈中产生的电流方向改线圈匀速转动时,线圈中产生的电流方向改变,但大小不变变,但大小不变A234567891016.2024池州月考池州月考无线充电是一种新型的手机充电技术,如无线充电是一种新型的手机充电技术,如图甲所示。目前较成熟的无线充电技术原理是:电流流过图甲所示。目前较成熟的无线充电技术原理是:电流流过送电线圈产生磁场,受电线圈靠近该磁场时就会产生电送电线圈产生磁场,受电线圈靠近该磁场时就会产生电流,给智能手机充电,如图乙所示,受电线圈处用到的物流,给智能手机充电,如图乙所示,受电线圈处用到的物理原理是理原理是 。电磁感应电磁感应234567891017

7、.2023合肥模拟合肥模拟如图所示,分别为动圈式话筒、扬声器、如图所示,分别为动圈式话筒、扬声器、发电机的原理示意图,下列选项正确的是发电机的原理示意图,下列选项正确的是(B)A.模型模型1是电动机,模型是电动机,模型2是发电机是发电机B.动圈式话筒的原理与模型动圈式话筒的原理与模型1原理相同,原理相同,都是利用电磁感应原理都是利用电磁感应原理C.动圈式话筒的原理与模型动圈式话筒的原理与模型2原理相同,原理相同,都是利用电磁感应原理都是利用电磁感应原理D.扬声器的原理与模型扬声器的原理与模型1的原理相同,都的原理相同,都是利用电流的磁效应是利用电流的磁效应B234567891018.2023蚌

8、埠模拟蚌埠模拟如图所示,电路中一部分导体,分别在如图所示,电路中一部分导体,分别在1、2、3、4位置运动,下列说法正确的是位置运动,下列说法正确的是(C)A.其中三个位置电路中肯定有电流其中三个位置电路中肯定有电流B.其中只有其中只有1处导体两端有电压处导体两端有电压C.其中三处导体切割磁感线其中三处导体切割磁感线D.该导体始终不会受磁场力作用该导体始终不会受磁场力作用C23456789101点拨:点拨:图中图中2、3、4三个位置,导体切割磁感线,但如果三个位置,导体切割磁感线,但如果电路不闭合,就不会有感应电流产生,故电路不闭合,就不会有感应电流产生,故A错误;其中只错误;其中只有有1处导体

9、运动时不切割磁感线,导体两端不会有电压,处导体运动时不切割磁感线,导体两端不会有电压,故故B错误;其中错误;其中2、3、4三处导体切割磁感线,故三处导体切割磁感线,故C正确;正确;如果电路闭合,如果电路闭合,2、3、4处导体切割磁感线,电路中有感处导体切割磁感线,电路中有感应电流,该导体中有电流,受磁场力作用,故应电流,该导体中有电流,受磁场力作用,故D错误。错误。234567891019.科学素质科学素质科学品质科学品质某同学利用一根条形磁铁、一个灵敏某同学利用一根条形磁铁、一个灵敏电流计、一个线圈,通过条形磁铁插入和拔出线圈来改变电流计、一个线圈,通过条形磁铁插入和拔出线圈来改变穿过线圈的

10、磁场从而探究磁生电需要满足的条件。穿过线圈的磁场从而探究磁生电需要满足的条件。(1)闭合开关后,能产生感应电流的是闭合开关后,能产生感应电流的是 。BD23456789101(2)利用如图所示的实验装置,闭合开关后,拿一根条形利用如图所示的实验装置,闭合开关后,拿一根条形磁磁铁铁向右向右插插 入入线圈中时,会观察到灵敏电流计指针的线圈中时,会观察到灵敏电流计指针的偏偏转转,磁铁向左从,磁铁向左从线圈线圈 中中拔出时,灵敏电流计指针偏转拔出时,灵敏电流计指针偏转方方向向 (填填“相同相同”或或“相反相反”)。相反相反234567891019.科学素质科学素质科学品质科学品质某同学利用一根条形磁铁

11、、一个某同学利用一根条形磁铁、一个灵敏灵敏电流计、电流计、一一个线圈,通过条形磁铁插入和拔出线圈来个线圈,通过条形磁铁插入和拔出线圈来改变改变穿过穿过线圈的磁场线圈的磁场从从 而而探究磁生电需要满足的条件探究磁生电需要满足的条件。10.科学思维科学思维2023安徽模拟安徽模拟将两个灵敏电流计将两个灵敏电流计(主要部件主要部件是永久磁铁和带有指针的线圈是永久磁铁和带有指针的线圈)G1和和G2用导线连接起来,用导线连接起来,如图所示。当如图所示。当拨动拨动G1的指针的指针时,观察到时,观察到G2的指针的指针也会随也会随之摆动。以上现象中是之摆动。以上现象中是 (填填“G1”或或“G2”)利用利用电磁感应产生了电流。电磁感应产生了电流。G123456789101相当于线圈做切割相当于线圈做切割磁感线运动磁感线运动相当于通电导相当于通电导线在磁场中受线在磁场中受力的作用力的作用

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