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1、课堂流程： 课 题：光的直线传播（预习+展示）看课本（5分钟）完成“自主学习”（3分钟） “想想做做”（5分钟） 小组讨论“能力过关”（20分钟） 学习目标：1、了解光源、知道光源大致分为天然光源和人造光源 2、理解光沿直线传播及其应用 3、了解光在真空和空气中的传播速度C=3108m/s一、 自主学习1、所有能够 的物体都叫光源。例如， 为天然光源和 等为人造光源。2、光在 介质中沿 传播， 表示光传播的 和 ，这样的直线叫光线。举生活中说明光沿直线传播的例子： 3、在通常情况下，真空或空气中光的传播速度为 二、 想想做做1、如图所示，分析小孔成像的特点？ 2、太阳、月亮、蜡烛、霓虹灯、水母
2、、关闭的电视中，属于人造光源的有哪些？属于天然光源的有哪些？哪些不是光源？教学反思：三、 能力过关1、下列物体中属于光源的一组是（ ）A、太阳和月亮 B、流星和萤火虫 C、电灯和玻璃 D、金星和木星2、关于光的传播，下列说法正确的是（ ）A、光在所有介质中传播的速度都是3108m/sB、光总是沿直线传播的C、光只有在真空中才能沿直线传播D、光在同种均匀介质中沿直线传播。3、关于日食与月食的形成，下列说法中正确的是（ ）A、形成日食时地球在太阳和月亮之间B、形成月食时月亮在太阳和地球之间C、形成日食是月亮在地球的影子里D、形成月食时地球部分或者全部挡住了太阳射向月亮的光。4、关于光的传播和声音的
3、传播，下列说法中正确的是（ ）A、都可以再真空传播 B、速度都是340m/sC、超声波可以和光一样在真空中传播 D、只有光能在真空中传播 5、下列现象中，不能用光的直线传播解释的是（ ）A、立竿见影 B射击瞄准时要“三点一线”C、体育课站队列时看齐同一排的同学D、打雷时往往先看到闪电后听到雷声6、夏日炎炎，人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉，树阴的形成是由于（ ）A、光的直线传播 B、光的漫反射 C、光的折射 D、平面镜成像7、如下短句或成语涉及到的知识与光的直线传播无关的是（ ）、立竿见影、一叶障目、鱼翔浅底、三点一线、小强同学在课外用易拉罐做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，
4、则他在半透明纸上看到的像是（）、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像 C、三角光斑 D、圆形光斑9、“皮影戏”是我国的民间艺术，演员只要在屏幕和灯光之间抖动拴在道具“小兔”身上的细线，屏幕上就能出现生动活改的小兔形象.井且与道其“小兔”动作完全一致，可谓形影不离，这其中所涉及的光学知识主要有_。10、光在真空中的传播速度为 m/s。太阳光传到地球约需500s ，由此可知日地距离约为_m11、某晚，小强听见外面在燃放礼花，他赶紧跑到门口去看，礼花弹升空后爆炸，色彩斑斓，千姿百态。小强观察了一会，跑到屋里拿出一块电阻表。当看到一次礼花弹耀眼的光芒腾空而起时，他按下了电子表的计时器，听到此次爆炸声时停止计时，时间间隔为2S。小强高兴地对妈妈说：“我知道放烟花的地方离我们家有多远！”你知道吗？学习反思：12、打雷时，某人看到闪电后4S听到雷声，问：该人离雷电发生处多远？13、如图小强站在太阳下，请画出小强在地面上形成影子的光路，并标出影子的位置。
