家庭教育教学计划.doc

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1、家庭教育教学方案家庭教育教学方案家庭教育教学方案1 近年来,xx社区家长学校在普及家庭教育知识,进步家长素质,促进学校、家庭、社区教育相结合中发挥了重要作用。为进一步贯彻落实家庭教育指导工作大纲,实在加强对家长学校的指导和管理,特提出如下工作方案:一、认真办好家长学校,进步家庭教育程度。1、每学期分别对各年级家长普遍授课1至2次,通过各种方式,如讲座、座谈会、交流发言等。普及家庭教育的科学知识,介绍不同年龄学生生理、心理开展特点及其相应的教育方法。指导家长为孩子创造一个学习型、宽松、和谐的家庭环境,以利于孩子身心全面开展。2、对不同年级的学生家长安排不同的授课内容。如对高一年级学生家长开学初进

2、展专题讲座,指导家长帮助孩子度过一个转折期,其次是对毕业班学生家长,在临毕业前进展高考心理辅导专题讲座。二、实在加强指导管理,进步办学水1、家长学校领导小组成员要经常开会,研究现状及对策。2、定期组织家长学校的授课老师进展培训,不断进步半学质量。3、家长学校授课内容要有针对性,不仅宣传科学的家庭教育知识,还要宣传有关法律、法规。有条件的还要订阅一些家教杂志作为辅助材料。4、家长学校采用灵敏多样的教学方法。如创立学习型家庭的讲座、教育子女经历交流、每月一个年级家长半日开放活动,针对一个热点的家长座谈会、问卷调查、致家长的公开信等多种方式。5、建立家长学校的鼓励机制。如每年一次评选十佳“好家长”活

3、动、家庭教育专题征文、表彰“五好文明家庭”等。6、实在发挥家长委员会作用。从不同层次、不同类型的学生家长中组成家长委员会,包括多种类型家长。定期召开会议,理解家长中思想动态,对学校办学提出合理化建议,帮助学校进一步进步办学质量。7、社区重大活动由家长参与,以便家长更广泛地理解学校,形成合力,促进教育的开展。8、建立班主任“二必访”制度(特殊家庭学生及家庭中偶发事件的学生)、一年中对所任班级学生全面普访一次。9、健全老师与学生谈话制度,创设一种平等、民主、互相尊重、互相学习与讨论的气氛。10、进步家访质量,讲究与家长谈话艺术,要求老师掌握做家长工作的.技巧。家庭教育教学方案2 一、指导思想工作:

4、为更好地推动家庭教育现代化工程,进步家庭教育质量。社区将进一步贯彻家庭教育施行要点,办好家长学校。让家长参与学校教育,充分发挥家庭教育的特殊功能,进步家长的教育素质和程度,进而促进每个孩子安康成长。二、目的任务:通过创办家长学校,指导和帮助家长进步自身的素质和修养,让家长进一步理解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,进步家庭教育的程度,营造良好的家庭教育气氛,使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联络,明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络,共

5、同培育一代新人。三。家长学校的组织管理:1、设立家长委员会家长委员会由社区书记、副主任,第二中学老师及六位家长代构成。由社区书记主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长代负责搜集家长对家长学校组织的活动的信息反应及对学校的建立性的意见或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议,学习有关文件特别是有关的教育法规,结合学校工作重点,制定家长学校工作方案,针对家教中的热点和普遍存在的问题,确定科研课题及个案研究。3、家长学校规章制度健全,有考核、结业、奖励等管理措施。四。家长学校详细工作:1、根据区有关家庭教育指导精神,进展家庭教育工作指导者进展培训。2、制定家长学校分年级活动安排,结合实际情况,对

6、家长予以家庭教育指导。3、分层次进展家长学校讲座,共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位,由组长负责,一学期至少二次,有方案、有内容、有考评。比方每年初中年级新生入学之前,举办新生家长培训班,明确怎样做好孩子入学准备工作,怎样帮助孩子养成良好的学习习惯。4、进一步进展学习型家庭的创立活动,评选校级示范性学习型家庭和合格优秀学习型家庭。至少每学年对每位_家访一次。5、加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个案,进展研究。家长学校形式注重多样化,班级的家长学校可以在座位的形式上进展改革,老师与家长围坐一圈,形成圆桌形,更注重人性化,零间隔 ,形成老师、家长互动形式

7、,互相讨论,防止家长只听不讲的场面。讲课形式多样化:讲座、听课、育儿经历交流等,进步家长学校的针对性、实效性。孩子是家庭的希望,也是国家的将来,全社会都要行动起来,重视如今的教育工作。家庭教育教学方案3 一、培养目的家庭教育是教育的重要组成局部。家长学校是进步家长素质、进步家教程度的重要阵地。培养目的是:进步家长为国教子的职责感,使未从事过教育的家长掌握初步的教育孩子的科学方法,以进步家庭教育质量和程度,更好地配合学校全面推进素质教育,促进下一代安康成长。二、教学1.家长学校每年教学总时数原那么上为8课时左右。2.家长学校每学期上课原那么为2次,每次小时。3.开展各类咨询活动所付时间均折算为教

8、学课时数。三、考试考察为不断进步家长学校的教学效果,家长学校要建立必要的考评制度。家长学校的学员按学制学完规定的教材,即可进展考察;对家长进展书面问答考试或开座谈会或老师提问。四、施行要求1.家长学校要对课程方案做出全面安排,明确要求,使每个学员都明白,以利于学校工作正常有序进展,也利于学员主动用心参加学习。2.家长学校一般根据家长的需求分教学班进展教学,也可将同年级几个班合为一个教学班进展教学。开展咨询效劳活动和个案指导,根据实际状况和需要安排参加的人数。家庭教育教学方案4 一、指导思想:秉承“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资,共同为幼儿的开展创造良好的条件”

9、精神,实现家园共育指导思想,进步我园家长家教质量,促进幼儿开展。树立“一切为了孩子,一切为了家长”的观念,争取家长的理解、支持和主动参与,共同为幼儿营造安康、愉悦的成长环境。二、目的:倡导家园合作共育,整合多方优质资,构建开放、互动式的大教育体系,实现“幼儿园、家庭、社会”三位一体,共同施行幼儿素质教育的格局。三、工作重点与措施:1、优化家教管理机制,提升家教指导效劳质量1建立家教指导管理网络和工作机制完善园家长学校、家委会工作制度及其他家教制度,使各成员明确工作职责,积极开展指导活动,优化管理行为,增强效劳意识,提升我园家教质量,促进幼儿园、家庭共同进步。2开展家教指导网上论坛活动组织老师围

10、绕家教专题以班级主页、班级QQ群、幼儿园论坛等开展指导工作,提升指导者效劳才能。3组建新的园、班两级家委会标准家委会管理制度,积极发挥家委会委员参与管理的作用。定期开展家委会成员活动,如:组织园家委会成员参与幼儿园膳委会、教学、协调等管理工作,通过交流讨论、定期反应等形式,为幼儿园的各项工作献计献策。2、开拓家园合作的有效途径,形成多元化的指导形式。1多渠道宣传通过家园之窗、幼儿园网站、家长会、家长学校讲座等渠道宣传教育新理念,让家长与家长之间,家长与幼儿园之间,家长与社区之间产生互动,解决家庭教育中遇到的困惑,交流育儿心得体会,学习家庭教育的方法、技能。2提供效劳工程根据家长需求,丰富效劳工

11、程,在图书室提供家教书籍阅览等效劳工程,进步家教效劳质量。3开展分层、分类指导活动针对父母、祖辈等指导对象的不同,开展“爸爸教育论坛”“祖辈家教辨析会”“妈妈育儿心得”等主题指导活动。针对幼儿年龄层次不同,开张“小班幼儿生活适应”、“中班良好行为习惯培养”、“大班幼儿学习型家庭环境创设”等家长学校讲座,以家长开放日、专题讨论、案例辨析、材料发放的等多种形式开展指导,使家长树立科学的育儿观。4举行形式多样的亲子活动开展全园、班组、班级等多种形式的亲子活动,如“重阳节”、“亲子运动会”等,加强亲子间的沟通,增进亲子间的情感。5开展创立学习型家庭活动每月由各班老师向家长发出创立学习型家庭的建议,组织家长参加“好书推荐”、“亲子阅读助成长”“学习型家庭互助苑”等活动,进步家庭的文化品位,积极构建学习型家庭,同时,在协助互学的气氛中,促进幼儿间的交往、家庭间的交流,优势互补,共同进步。3、有效利用家庭、幼儿园和社区的教育资,形成三位一体的教育合力。(1挖掘家庭资优势根据家长的职业、文化素养、兴趣爱好等不同,邀请有特长的家长来园参与幼儿活动,成为幼儿园、班级、幼儿活动的支持者和合作伙伴。2充分挖掘社区教育资充分利用红旗周边资,开展一系列主题教育活动、参观学习活动等,使全园幼儿真正走出园门,亲近自然,融入社会,实在树立起大教育、立体教育的新概念。第 页 共 页

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