大班数学活动数字10教案

《大班数学活动数字10教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班数学活动数字10教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、大班数学活动数字1教案大班数学活动数字1教案包含了，活动目标是在游戏活动中学习10的形成,认识数字10，理解10的实际意义，激发学习兴趣，发展幼儿操作,思维能力。活动目标：1、在游戏活动中学习0的形成，认识数字1,理解1的实际意义。2、激发学习兴趣,发展幼儿操作,思维能力活动准备：每张座位上贴上-的数字,每人一张胸卡（有数量不等的小动物） 活动过程:一、复习9以内的数量)导入:春天来了，我们一起去郊游吧!2)游戏：上车，根据胸卡上图片的数量找相应的车号。 师:我们每人都挂了一个卡片,看,我的卡片上有什么？有几只？那要去找数字几的车呢？ 3)分别请幼儿数一数、说一说，并相互检查验证。师:请你用l

2、o;几只动物找几号座位ru;这样的句式来说一说;请你们相互检查一下是否都找对了。 二、学习活动,认识数字10 1)复习9以内的数量 2）认识数字0并理解10的实际意义 *师:天上飞来了几只蝴蝶?（9只)这时又飞来了一只,合起来有几只燕子呀?你是怎么知道的？(让幼儿目测数群)1只燕子可以用数字几来表示呢? *1长得象什么?（出示数字10)它由哪两个数字组成呢?这样看是不是10呢（翻身)?(提醒幼儿知道1永远1在前，0在后面 ） *数字10除了可以表示10只小兔，还可以表示什么?请你找一找我们身上哪样宝贝正好是10? 3）游戏:老师请你们吃糖果，请你们自己从盘子里数出10颗糖果。出示操作板，先跟幼儿从左到右数到10.幼儿按老师的指令把糖果的放进操作板。如(教师：请拿出一颗糖果放在第6个格子里。）4)操作练习。请把数量为1的圈出来1