机器人学习心得体会5篇

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1、机器人学习心得体会5篇机器人学习心得体会5篇引导语：从某件事情上得到收获以后，可以寻思将其写进中， 这样就可以总结出具体的和想法。可以先来参考的心得体会是怎么 写的吧，下面是精心的机器人心得体会，希望对大家有所帮助。11月29 日至12月1日，学校派李守章老师和我去梁邹小学参 加机器人培训活动。学习期间，教育局聘请了广茂达公司和纳英特 公司的四位专家针对近几年的比赛情况进行了专项讲座。我主要有 以下收获：广茂达公司和纳英特公司都分别介绍了的他们公司的开展历 程、主要产品以及开展方向。从中我知道，他们的高科技都在向各 方面开展和延伸。当然，对我们来说，最为有用的是中小学机器人 的应用与开展。有关

2、机器人和创新比赛，是专家们的重点课题。在 讨论中，专家们介绍了他们的以往产品以及最新产品。通过比拟， 我深刻地认识到，以往产品主要是针对中小学以及大学教学，而现 实情况是很多学校狠抓比赛，不同厂家的产品已经很成熟。为了解 决教学和比赛的矛盾，上海广茂达公司推出了最新产品AS-mF系 列。除了这些产品，专家们还给我们介绍了 AS-eI系列（工程搭 建，创新比赛用）、AS-RoBI （基于网络的搭建平台）系列等产品。 利用这些产品，我们可以参加很多比赛。主要是： 的电脑制作活 动，科协的创新比赛。 的比赛以灭火和足球为主。纳英特公司介绍 了他们新产品的功能：功能强大的产品设计，提供了多达数十个传

3、感器接口，使用户在教学、创新、比赛中游刃有余。低起点高开展 的程序编译环境：有针对初学者的图形化编程环境，完全按照流程 图方式生成程序，也有适合高年段交互式c语言的编程环境。积木 化产品设计，贴近实际生活的搭建方式，更能锻炼学生的实际操作 与动手能力。各种的传感器的提供，也可以使用工业级传感器，直 接使用。各种动力方式的选择：直流电机、伺服电机，增强了机器 人对环境的征服能力。与众多的教育用户建立了良好的合作关系， 针对不同年段的学生开发了几十项专业课程。螺丝、螺母为主体组 成的积木套件，用户可随处自行采购。全包围设计，更平安更稳 定。针对中小学机器人比赛，老师主讲了相关的机型和使用方法。硬件

4、是机器人工作的根底，软件那么是机器人的灵魂。专家配 合机器人的讲解涉及很多，但涉及根底的却不多。针对中小学机器 人应用的情况以及近几年来的参加比赛的情况，专家们专门讲了机 器人灭火和机器人足球两项赛事。首先讲了 比赛中中小学比赛的规 那么以及和以前规那么的不同，今年比赛过程中的规那么漏洞。针 对场地、环境以及一些突发事件，在编写程序时的一些考前须知， 专家们都做了详细介绍。在初中灭火比赛中，房间的穿插方法，时 间的算法，左、右手原那么的运用，甚至怎样能更好的节约时间都 给出了最优化方案，然后每个学习小组都有针对这些方案进行了编 程测试。在初中足球比赛中，对防守机器人和进攻机器人的编程方 案也作

5、了详细介绍，在进攻和防守的过程中一些注意的小技巧也作 了介绍，并在编程过程中怎样表达出来。在讲解过程中特别讲了为 了参加机器人比赛而开发的一些新的机器人配件，培训为了配合硬 件和软件的讲解，我们现场操作了机器人，主要是测试初中灭火和 足球。在培训最后针对各学校以前所购置的机器人讲解了怎样利用老 式机器人进行改装。在使用机器人的过程中可能出现的问题，如： 在灭火比赛中机器人为什么不能声控启动？机器人在走直线过程中 碰到左侧的墙壁是怎么办？机器人碰到前方障碍物怎么办？机器人 在走直线的过程有抖动现象怎么办？在足球比赛中马达功率的调 整，参赛前建议先调试好机器人走直线，以保证两个马达同速率前 进；指

6、南针的调试与抗干扰；红外球传感器调整，最为关键，应根 据场地环境值调试好相关变量，不能太敏感；小学采用两驱动轮， 两驱动轮结构，灵活性强；初中采用四轮结构，力量强大。这是我 在培训中的一些心得体会，希望与老师们共同学习提高！机器人是十二中的一项必修课程，几乎没有想过自己有朝一日 会学习如何拼装，操控机器人。但是在学习了一个学年之后，我也 学会了一些技巧，同时也发现机器人是很有意思的一门学科。第一节课令我印象很深，老师让我们做一个陀螺。我记得我做了恨多，我和同学们互相比试看谁转的时间较长。 也在这次欢乐又简单的课当中逐渐学会了零件的拼接与应用。这就 是初步。机器人制作的难易程度增加的很快， 我们

7、逐渐学到了制作 简易的小车，使运用更加熟练，随着课时的增加，我们的制作由易 转难，最终到程序的及设计。我们班当然不缺善于机器人的强人，他们总能以最快的速度制 作出一个个灵敏小巧的机器人。而我的机器人制作一直不突出。也 不是最快的，也不是最好的。也就算能完成任务。每次制作机器人时，我们都会在小组中分好工，仔细观察老师 的机器人模型，再自己制作。编程时，我们会仔细参考机器人书上 的教程，再编好。学习机器人是一件很费脑力的事情，做每个机器人之前要勾勒 出大概的结构，在错误时还要做调整。程序也需经过屡次的调试， 最终才能到达最完美的状态。有时在做机器人不到位，输入程序后也不能很好地完成任务， 所以就要

8、一次又一次重试。有时编程序编错了，就要仔细对照书上 的，或问问老师，一遍又一遍的修改完善。虽然过程很辛苦，但看 到自己小组做出独一无二的机器人时，就会有很大成就感。机器人课带给我们的不仅是搭建机器人时的快乐，还有获得知 识的那份快乐！上个学期，学校开展了机器人必修课，我们在课堂 上动手实践，了解了一个机器人的根本构造：在课上，我们运用各 种零件进行组合，搭建出不同构造的机器人，使它们拥有不同的功 能。然后根据不同的功能给机器人设计最为适宜的机型，使其功能 发挥最大作用。这使我们在物理方面有了最根底的了解，也对机器 人的设计以及制作过程有了一个大概的了解。这个学期，主要以机器人的编程为主，了解了

9、声感、光感、触 感以及超声波传感器的应用：在课上，我们主要学习了编程的根本 要领，知道了如何使机器人按照自己想要的路线运行，学会了根本 的程序设置，以及各种传感器的使用方法。在机器人的课程学习中，我们进行团队合作的方式，完成了一 个又一个老师安排的任务，让我从中体会到团队合作的重要性，也 了解到许多关于机器人的知识，这将对我以后的生活学习起到重要 作用！如果说，今后还有机器人课程的学习，我将更加认真的完成， 争取更深入地了解机器人的构造，编写更加优化的机器人程序！1 月 26 日，我们一行人在清华大学为期五天的培训结束了。 在这次培训中我们分享过欢声笑语，共度过曲折困难；游览了清华 校园，领略

10、了机械魅力。我还记得初到北京的心绪难平，我还记得 踏入清华的冲动不已，我还记得聆听讲座的惊奇欣喜，我还记得解 决问题的眉头紧锁。可惜的是，五天的时间转瞬即逝，我们就要辞 别首都，辞别这片有着深厚历史积淀的校园，回首五天以来的经 历，每日充满着新鲜感的学习生活片段还历历在目。简而言之，时 间短暂，收获颇丰。在培训中我们有幸由李实博士亲自授课，了解了机器人传感 器、人工智能、机器人控制原理等方面的知识。在这之前，我并没 有接触过进行过有机器人有关的学习，所以总觉得机器人有一种神 秘感，认为机器人是一门很高深的学问，作为一般的中学生难以窥 探其精妙。然而，经过五天培训，我猛然发现机器人并不是高山流

11、水，曲高和寡。只要潜心学习研究，用于探索，哪怕我是一个理科 根底知识有所欠缺的文科生，也可以明了机器人的原理，还能够根 据例程完成一些较为简单的任务。这些收获都让我满心愉悦，有更 大的热情去投入机器人的学习和应用，也更有信心去完成人生路上 一次又一次对的探索。虽然在机器人领域我初窥门路，可是与在机器人的比赛场上拼 杀多年，有着丰厚经验的五湖四海的其他同学相比仍旧存在很大的 差距。当老师提出的任务变得越来越难，我们就感觉到明显力不从 心了。举例来说，起初我们还能够用曾经学习的物理和数学的根底 知识推导出万向轮的运动公式，但最后需要我们弄懂程序，利用 PID 调整履带车的速度时，我们绞尽脑汁却是黔

12、驴技穷。事后反 思，这既有我们机器人实际经验薄弱的原因，又有我们学习思考程 序及算法时间太少的原因。总的来说，这一次的培训让我清楚地认 识到了自己的缺乏。正所谓，“前事不忘后事之师”，我应该进行 反思，在今后努力弥补自己的缺陷。如拓宽自己的知识面，争取做 到在各个学科上都稍有涉猎，最好能够游刃有余；还有积极投身于 各类活动，强化自身社会实践能力和突发情况处理能力，我相信这 些会使我终身受益。不可否认，在清华培训的每一天都让我收获了丰富的知识，层 次清楚的笔记还记录在电脑的硬盘内。可在我看来，比这些笔记更 加重要的，正是这么多天以来感受到的，将留存在我心中的以上种 种心得体会。转眼间到汽车整车电

13、器班已经一个月了，在这段时间里我学习 了更多关于汽车电器方面系统的知识，并且在钟老师的指导下，使 我把在汽车电器班那些相对零散的知识点都串起来，现简要概括以 下几点学习心得体会：汽车整车电器的学习更加强调动手实操性，如果说以前在电器 台架上的操作是“纸上谈兵”，那么现在在整车上就是“真刀真 枪”，在以前学习电器的时候总感觉自己已经掌握的不错了，原理 也明白了，但是在车上实操检查线路并排查故障却是完全不一样的 概念，因为就在整车检查线路步骤也更多，而且整个车身用电器实 际上就是一个大的整体，理清之间的关系，并不是只要按汽车电器 原理图就能搞明白，必须亲自去查线路，画出汽车电器线路图才能 更加清楚

14、整车的汽车电路走向。在学习过程中，就像钟老师说的一样，一开始学习应该把自己 变笨，查找线路不要怕麻烦，比方：可以采用“反逆法”，可以从 用电器的末端向前一段的排查，以继电器和保险作为线路的连接 点，这样就很快找出相应要查找的汽车电器线路。在整电班的时候，遇到自己实在不明白的问题一定要多与学习 好的同学讨论，然后再继续验证这些理论和自己以前的排查点有何 出入，并且在排查完好一定要让老师再检查一遍，找出哪些还有遗 漏的地方。学习过的知识是非常容易遗忘的，必须不停的温习加以稳固并 针对这种类型的线路图去找一些类似的资料，找出另一类型线路图 与该种线路图的差异，在比拟的过程中去学习和总结。我认为钟老师

15、再三让我们尽可能多去实践外来车是完全正确 的，因为在以后的工作过程中会接触到各种车型，必须多接触才能 在不同的地方找出共同点。下个月就进入汽车电控模块的学习，我更要认真学习，在这里 我还要感谢钟老师在这个月对我的耐心指导，谢谢！这次非常荣幸能有时机去深圳富士康进行机器人应用培 训。富士康强大的工业技术水平早有耳闻，但百闻不如一见。 富士康严明的纪律，内部有条不紊的秩序，员工们丰富的文化 生活，都给我们留下了深刻的印象，与我们的国企相比，富士 康更有活力，更有纪律。我们此次学习的机器人应用工程是隶属于鸿超准事业群的机器 人事业处的应用部门。鸿超准精密机械制造为生产设备与机器的事 业群，该事业群为

16、富士康科技集团的生产线提供模具、刀具、 金属加工等产品。该事业群年产值约为鸿海集团的十分之一，但其 技术水平却在全球领先，代表了富士康的核心竞争力。机器人 事业处由留美博士，富有经验的戴博士任处长，戴博士平易近人， 和蔼可亲，我们都亲切地称他为戴博。刚去的时候，戴博高屋建瓴 地给我们讲述了美国机器人的开展。美国的工业开展的历史上，也 是由于人工本钱的增高，工业从北方转移到了南方，当南方开展起 来的时候，产业又由美国国内转移到了其他国家，之后又由于一些 艰苦而简单，重复性的工作没人愿意干，导致了工业机器人的大量 使用。学习的第一天上午我们，我们见识了这些机器人，这些机器人 在富一士一康被叫做foxbot,有六轴和四轴的，都是一些能按照人 的指令在限定范围运动的机械手臂。由富士康培训老师给我们 看了大量的关于富一士一康机器人在生产现场工作的视频,给我们 讲解了机器人产品结构和系统的组成介绍,机器人平安操作标准及 考前须知以及机器人的应