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1、幼儿园小班科学教案人工降雨幼儿小班科学领域教案人工降雨 【教学目标】 1、利用不同的材料制造人工雨。2、创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。 【教学准备】、提供一些供幼儿制造雨的材料,如可乐瓶,有孔的瓶盖,吸管,树叶,海绵等，分类放在材料筐内。2、准备几盆清水放置在室外。 【教学过程】 一、说说我认识的雨。 1、小朋友,你们看到过下雨吗你们看到的雨是从哪里来的 2、下大雨时是怎么样的什么声音（哗哗哗） 3、下小雨时是怎么样的什么声音(淅沥沥)可引导幼儿用动作表示4、你知道雨有什么用吗 二、探索人工降雨的方法。今天请小朋友们来当一回“降雨师”，我们也来下一场雨吧。 、参观材料。 老师准备了很多材料
2、，请你用小眼睛仔细看一下。 （1)幼儿参观 (2)交流你看到了什么材料,教师根据幼儿说的，逐一出示材料。 2、引导幼儿探索人工降雨的方法： 你们能用这些材料把水变成雨吗 教师提出操作要求：选你喜欢的材料找一块空地进行尝试，注意不要将水弄到自己的身上或别的小朋友身上。幼儿自由探索。（）乐瓶降雨:在可乐瓶内灌些水，拧上有孔的瓶盖，向地上喷射雨。 (2)管小雨：吸管蘸上水，向空中甩一甩，下小雨了。 (3)海绵雨:将海绵吸饱水,一挤,下雨了。(4)树叶雨：用树叶兜水，向空中撒雨。 (5)牙刷雨:用牙刷蘸点水,向空中甩一甩,下雨了。 （6)小手来降雨:舀一把水洒洒是小雨，捧一捧水淋下来是大雨。 3、请幼儿分享自己是怎么样人工降雨的，演示降雨的方法。 三、给花草树木下场雨。 师:花草和大树渴了,请为他们下场雨吧。 请幼儿选择一种或几种材料，给花草树木下下雨。1
