精选教师个人工作总结集合七篇.doc

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1、精选老师个人工作总结集合七篇精选老师个人工作总结集合七篇老师个人工作总结 篇1 在过去的一学期中,我可以做到自觉、认真、扎实的备好课,尽自己的最大努力上好课,认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术,并且努力应用于实际教学工作中;可以针对自己的特点和所教专业,努力学习,积极钻研,认真授课,热情辅导,按时按质修改作业,尽心尽力完成好各个教学环节,将主要工作总如下。一、日常教学工作:autocad课程是每周8学时,3dsmax和毕业设计是每周20学时,课时量比拟多、又是跨科目教学,所以准备起来不太容易,需要大量时间去备课备学生。为了可以顺利的完成教学任务,到达教学目的,上好每一节课,我

2、就给自己制定了“三认真”要求,即严格要求自己的同时要认真备好每节课;认真上好每节课;认真修改每本作业。通过努力,我觉得自己还是做到了,为了备好一节课,我往往会花上一个晚上来反复钻研教材,翻阅各类教学教参,就是想备出一节让自己满意的课,上一节让学生有收获的课。二、训练与比赛:中等职业学校学生的学习是与应用技术严密合的,那么训练学生参加竞赛是对学生实用技术程度的进步,也是对老师教学成果的检验。所以带着学生参加各种竞赛也是本学期的教学任务之一。1、5月参加吉林省中等职业学校技能竞赛动画片制作老师组二等奖。2、6月组织并带着学生参加20xx全国三维数字化创新设计大赛。俗话说要给学生一碗水,自己就要有一

3、缸水。对于老师来讲就要具备丰富的知识,所以我时很注重对自己知识的储藏。当今社会知识更新速度飞快,计算机应用技术更新换代日新月异,对于我们中等职业学校的专业老师来讲也是需要不断的充实和进步自己。为了让学生掌握到新的动画制作技术,我假期承受了maya技术的培训。此次收获很大,使我在专业技术上又上了一个新的台阶。走进21世纪,社会对老师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。老师个人工作总结 篇2 一个学年即将完毕,为了以后更好地工作及年度考核,现将一年的工作总结如下:一、思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、

4、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。作为一名老师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于承受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在与人相处中,做到谦虚慎重,与人为善,遵守工作纪律,不迟到,不早退。二、教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课,及时修改作业、讲评作业,做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。根据学生的实际情况进展集体辅导

5、和个人辅导,热情辅导中下生,重视对学生的知识考察,做好学生的补漏工作。把堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分开掘学生自己的潜能。使学生从被动承受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。班级工作:1本学期进展家访28次,主动电访80余次。10月获得班主任之星。2家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些进步,师生关系融洽。3班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。班主任工作连续3个月为一等奖。4庆贺国庆比赛获学校三等奖。5关注班级整体工作教学质量的进步,积极协助各科任老师对班级教育教学。4、语文教研方面。以上汇报,还有许多缺乏,恳请

6、领导和老师的监视、关心、帮助,更好地发挥自己的一份力量,为学校增光添彩,愿和全校教职工携手并进,共创美妙明天三、在教学工作上根据学校的工作目的和教材的内容,理解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法,制定了实在可行的学期工作方案,为整个学期的*教学工作定下目的和方向,保证了整个学期的教学工作顺利完成。在教学的过程中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在教学之前,认真贯彻九年义务教育xx教学大纲的精神,认真细致地研究教材,研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材,不断探究,尝试各种教学的方法,以如何培养中学生创造才能教学实验专题。积极进展教学改革。积极参加市教研室、及学校

7、组织的教研活动,通过参观学习,外出听课,等教学活动,汲取相关的教学经历,进步自身的教学程度。通过利用网络资、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。艺术需要个性,没有个性就无所谓艺术。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,方法等等,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。艺术的魅力就在于审美个性的独特性,越有个性的艺术就越美,越能发现独特的美的人就越有审美才能,越有创造力。所以,在中学xx教育中,有意识地以学生为主体,老师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由安康的发挥。让学生在视、听、

8、触觉中培养了创造性思维方式,在进展艺术创作时充分得以自由地运用。四、其它工作除了日常的教学工作之外,可以积极参加学校组织的各项活动。加强“师德师风”的学习。工作上不计酬劳,任劳任怨,通过和同事们的共同努力,按时保质地完成了工作,获得一定的成绩。但在教学工作中,自身尚有缺乏之处,还需继续努力进步自身的才能。为我校素质教育的开展作出更大的奉献!老师个人工作总结 篇3 在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,回忆这一年艰辛的工作历程,作为课题小组的成员工作获得了一定的成绩,根本上完成了小组的既定目的,我倍感欣慰,但也存在局部的问题,需要解决,为了更好的完成课题研究工作,更好的为教育教学效劳,特对阶段

9、性的课题工作进展总结。针对今年一年的课题研究工作,从四个方面进展总结:一、加强理论学习,深化课题理念。课题研究要想深化有效的施行并推进,必需要有一定的理论知识做支撑,为了理解到最新最切合实际的“进步课堂教学实效性”的知识,我经常研读相关的理论书籍,学习其中的精华理论,追踪先进的理念思想,努力进步自我的研究修养,积极吸收,体味研究的酸甜苦辣。二年来,我认真学习理解课题方案,深化学习有关“进步课堂教学实效”的相关材料,对“进步课堂教学实效性”有了进一步的认识,深化课题理念。三、积极参与,勇于理论,擅长发现问题,及时交流讨论。平时不管多忙多累,我总能认真及时完成课题组布置的各项研究任务。并针对其中的

10、问题研究,我总是积极进展深化的学习与考虑,力求在理论探究中找到答案。在研究中,我发现班级学生的倾听习惯很有问题,语文课堂上,学生虽然思维活泼,竞相发言,但背后隐藏着一个很大的问题:很多学生只想着发表自己的看法和意见,很少能静下心来听别人说,少局部学生容易走神或开小差,缺少倾听意识和才能,导致课堂学习效率低下。由此我便着重从学生倾听才能培养的角度入手,开展研究,搜集并阅读了大量相关理论文章和老师经历论文,在充分借鉴别人经历的根底上,对自己班级学生的倾听习惯现状作了分析p ,设计并采用了一些措施尝试着进展了实验:通过优化教学设计来吸引学生的学习注意,采用多元化的教学手段,引起学生的无意注意,同时通

11、过课堂学习制度的制约以及改良语文课堂的交流方式和评价方式促进学生被动倾听,着力培养班级学生的倾听才能。一阶段的实验让我明显感到学生的进步,孩子们学会了听别人之言,取其之长进展补充发言,课堂学习效率有了明显的进步。从中,我也真切地感受到课题研究就必须是实实在在的研究,来不得半点虚假。在课堂教学中擅长发现问题,并将教学中的问题进展疏理,提出有价值的问题及时记录,并在每周的教研活动时与语文组老师进展讨论,即围绕“提出问题交流诊断”这一流程进展话题研讨,获得了一定的成效。四、乐于尝试,重在实效在研究过程中,学校为老师创设了展示自己才能的平台,让老师享受到成功的乐趣,调动了老师科研的积极性。二年来,我丝

12、毫没有放松对自己的要求,总是积极参加研讨活动,利用一切时机和同事们交流,进展思维的碰撞。同时,我更认真备课,不断严格要求自己,试着用新的理念和方法上好随堂课。教有所思、擅长总结。边研究边学习,不断总结经历,并撰写教学论文、案例和反思。五、课题研究收获:1.课题研究促使我不断地学习,在课题研究过程中,总会遇到很多问题和困惑,如何有效解决这些问题,使课题可以顺利施行,就需要查阅大量资料,问题才能得到顺利解决。这样研究过程就成为了一种学习的过程,老师自身的专业素质同时也得到了很大的提升。2.课题研究转变了我的工作习惯。以前我教学更多的只是埋头工作,不注意及时总结经历教训,或者说有了教训也没有及时记录

13、下来,进展反思。课题研究下来,我开场注重把经历教训及时地进展总结反思,发现问题能及时着手寻找解决的途径,让总结与反思成为工作的一种方式。六、存在的缺乏:1.研究程度还有待进步,还要认真学习理论知识,不断给自己充电,进步研究程度。2.课题研究中跟踪调查与反应程度还不够,有时候还没真正将研究成果运用于课堂教学中。3.随着课题研究的深化,我感觉自己在渐渐地成长着,进步着。同时,我也发现了自身所存在的缺乏,尤其是理论知识的匮乏,制约着我研究进一步的深化开展,影响着教育教学效果,同时也时刻提醒着我要不断学习,不断充电。在今后的研究中,我将更积极地开展研究,以期获得更大的进步。一体育工作认真贯彻落实中共中

14、央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、学校体育工作条例及国家学生体质安康标准,坚持树立“安康第一”的指导思想,以进步学生综合素质为目的,积极开展全国亿万学生阳光体育运动。深化施行新课程标准,重视课外体育活动,努力进步体育教学质量及运动训练成绩。加强校园体育文化建立,积极创立学校体育特色。1认真落实课程要求。严格执行国家课程方案,开齐、开足、上好体育课,没有削减或挤占体育课时间。体育老师按标准做好“教学六认真”工作。组织学生做好播送体操和眼保健操。2确保学生每天1小时体育活动时间。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,使每名学生在校期间至少掌握2项运动技能。在没有体育课的当天,安排

15、了一节体育活动课。3认真施行了国家学生体质安康标准。高标准施行国家学生体质安康标准,做好测试数据的采集和报送工作,确保报送数据的真实性、有效性和及时性。同时,将数据汇总、分析p ,采取措施,不断进步学生体质安康程度。4认真开展体育竞赛,鼓励学生课间进展篮球、乒乓球、足球、跑步、跳绳等活动,进步我校学生的身体素质和竞技程度。5加强学校体育平安管理。明确平安责任,完善平安措施,加强平安教育,确保师生平安。建立了校园意外伤害事件应急处理机制,加强了对大型体育活动的管理,做好应急预案,没有发生群体性平安事件。在运动会上我们专门组织学生学习了运动会上应注意的平安问题一文,确保了运动会上学生的平安。我们认

16、真贯彻学校体育工作条例,加强了体育教学,开展丰富多彩的校园体育活动,丰富学生校园生活,进步学生身体素质。6广泛开展了群众性体育活动,扎扎实实地开展大课间活动,将跳绳、踢毽、沙包、跑步、球类活动作为学校经常性活动工程,有方案地组织了一些小工程竞赛,促进了我校群众性体育活动深化开展。我校今年大课间被评为县级三等奖。二艺术教育工作坚持面向全体学生、分类指导、因地制宜、讲务实效的方针,进一步进步贯彻落实学校艺术教育工作规程的自觉性,增强推进艺术教育的使命感和责任感,严格执行课程方案,加强艺术老师队伍建立,进步艺术教育工作的针对性、实效性,扎实有效推进学校艺术教育工作的开展。1严格执行学校艺术教育工作规程。按教育部和省市义务教育课程设置的规

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