《大班毕业典礼活动方案（四篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班毕业典礼活动方案（四篇）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班毕业典礼活动方案一、活动目的1.在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。2.在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。3.在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。二、活动主题：健康成长感恩三、活动时间：_月_日(周三)下午13：30四、参加人员：大班组全体师生、家长五、活动准备：略六、基本流程：1.成长流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。(13：30开始)2.毕业(1)园长妈妈送给孩子们“毕业寄语”(2)颁发毕业证书。(组织每班_名孩子上台领取毕业证书)(在歌曲串烧之后进行)访问毕业生代
2、表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗？激动吗？你这个时候最想和谁说说你的高兴事？(爸爸妈妈)3.表演(1)舞蹈-童心盼青奥(表演者：中心园大一班)(2)舞蹈-我是小小兵(表演者：_幼儿园大班)(3)舞蹈-倍儿爽(表演者：_幼儿园大班)(4)歌曲串烧(表演者：中心园大二班)(5)舞蹈-茉莉花(表演者：中心园大一班)(6)音乐剧-七彩画笔(表演者：_幼儿园大班)(7)军体拳(表演者：中心园大二班)(8)时装表演(表演者：中心园大一班)(9)舞蹈-彩虹的微笑(表演者：中心园大二班)4.感恩(1)感恩父母流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱”。献上一句感谢(齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您)
3、一个吻(父母与孩子献上爱的吻)一个拥抱(父母与孩子拥抱鼓励)但愿这一刻时间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会而已。幼儿共同起立在自己的位置上做手语感恩的心(2)感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌”。流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景音乐老师。你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们的老师们教师：送上祝福语(每班推荐一名代表)；班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。(3)感恩朋友5.展望亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就
4、在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！_幼儿园“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。大班毕业典礼活动方案（二）一、活动介绍我们在时代春风里，我们在灿烂阳光下，迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园，他们通过时光的隧道在不断地蜕变，他们的身高变得比以前更高，体重变得比以前更重，脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞，学会了画画、讲故事，还学会了自律、与人合作、进取的勇气。活动目标：1.体验毕业离园时的惜别之情，感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。2.享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊
5、。3.欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。二、活动主题-在灿烂阳光下三、活动总策划：四、接待组：_家长来宾的接待、引导。2.邀请书的制定、发放。3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。五、后勤组：1.物资的采购：各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买，矿泉水、幼儿点心。2.现场资料的整理：照片、报道。3.毕业证书。_车辆的停放、秩序维护。_场地的整理。六、场地环境布置：1.舞台布置：横幅内容确定及制作、舞台装饰等。2.画展布置：展板的制作3.幼儿在园的生活PPT制作、展示：4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记：5.活动当天展板的维护：七、活动安排1.活动时间：2.活动
6、地点：小学体育馆3.活动人员：全体幼儿，大、中、小班幼儿家长，并邀请街道、社区领导参加活动。4.节目流程表及人员安排(1)主持人：各班一位幼儿(备注：两男两女)备注：主持人配备黄娇(2)节目排练时间：_月_日-_月_日(大约_周时间)排练可利用游戏课的时间，或午睡时间。(3)演出幼儿安排：(4)催场：(5)拉幕：。(6)上下场指引：(7)音响：(8)摄像：拍照：(9)医务应急：静(10)节目具体流程和人员安排。序号节目名称负责人备注1教师开场舞：爵士舞2园长致辞话筒一只3大班打击乐：大中国、拔根芦柴花三只立式话筒4大班歌伴舞：在灿烂阳光下扣式话筒一只5领导致辞话筒一只6小班舞蹈：有爱就有天堂7
7、大班成语：亡羊补牢徐逸负责道具8中班舞蹈：我可喜欢你9大班歌伴舞：荷塘月色郝卫锋负责荷叶等道具。10毕业班家长和幼儿发言11大班诗朗诵：毕业献词三只立式话筒、准备台阶12大合唱：毕业歌三只立式话筒13颁发毕业证书领取_个班级的量备注：活动当天班级看护安排：八、活动注意事项1.演出前后均需点名，演出中途家长不得带走幼儿。_所有教职工活动当天着园服。教师着蓝色T恤(没有蓝色T恤的教师相互借一下)，后勤着白色工作服。3.各组老师负责清洗、整理服装。4.通讯报道组提前撰写好报道，并及时做好上传工作。5.各班可以邀请_名家长作为助教活动来协助教师看护班级和帮助幼儿化妆。6.活动结束后请家长先回教室等待。
8、7.准备两只大纸箱以备放空的矿泉水瓶子。九、毕业典礼活动行事历工作内容完成毕业典礼方案初稿，并审核。节目排练节目初审第一次彩排(道具到位，不包括服装)第二次彩排(服装、道具到位)家长邀请书制作完成统一发放家长邀请书各节目走场、练习全体幼儿会场踩点第三次彩排(道具到位，不包括服装)完成场地布置及画展布置工作活动准备(场地的维护)家长座位的摆放幼儿换服装、化妆到体育馆准备(幼儿带垫子)签到处准备正式演出场地、展板的整理各类资料的归档(方案、主持稿、签到等)大班毕业典礼活动方案（三）一、活动准备1.发给家长邀请函_家长为孩子设计好化妆舞会的衣服、面具3.教师布置大厅4.食堂工作人员准备自助餐食物5.
9、安排好人员清扫场地。二、活动目标1.体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。2.体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。三、活动时间地点_时间：_年_月_日2.地点：幼儿园大厅_人员：幼儿园领导、部分老师、大班组全体幼儿、家长(代表)三、活动流程1.主持人出场甲：亲爱的小朋友，乙：亲爱的老师、爸爸、妈妈、叔叔、阿姨，合：你们好!老师：离别的钟声即将敲响，我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师，我内心既高兴又有说不出的不舍，为你们即将成为一名小学生而高兴、又为你们即将离开我们而依依不舍。甲：此时此刻，我们的心情非常激动，让我们珍惜这一特殊的日子，把
10、美好的时刻永远留在心中。乙：请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌毕业诗。甲：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。乙：我们非常感激培育我们成长的老师，也舍不得离开我们的园长老师。小朋友们，让我们再次感受园长老师那慈爱的笑脸、听听园长老师的教诲和对我们的殷切希望吧!2.园长寄语：幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的园丁。如今，幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。家长的心中也充满了无限的感激和敬意。_家长发言：小朋友们，还记得刚入园时的情景吗?玩具满地扔、耍点小脾气、遇到困难哭鼻子!三年了，当爱哭的小不点已经长大，是老师像妈妈一样一点一点教我们学习，关爱着我们的成长，让我们在离
11、园之前，再一次听听老师说的话。4.大班老师寄语：现在我们大(2)班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听大(2)班小朋友的毕业献词吧!5.大班汇报演出：大一班小朋友表演学做解放军、大二班女生小组唱小鱼的梦、欣赏舞蹈南泥湾、大一班演唱的歌曲人人叫我好儿童、大一班小朋友演唱的歌曲妈妈的眼睛、大一班小朋友表演的舞蹈哈达献给解放军大二班小朋友演唱歌曲我爱_、欣赏舞蹈太阳花、欣赏大二班诗朗诵再见了，幼儿园。6.开始聚餐7.化妆舞会8.整理工作9.主持人发言稿今天，我们就要依依惜别，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿我们的孩子健康成长、学业有成。大班组汇报演出到此结束。为了
12、大家共同的心愿，请一起举杯。预祝我们的明天会更辉煌!大班毕业典礼活动方案（四）活动目标：1、能积极主动参与毕业典礼活动，感受庄严与神圣的气氛。2、体验即将毕业时与老师和同伴依依惜别的情感。3、活动中能自主参与、展示自我，享受成长的快乐。活动准备：1、物质准备：服装、道具、毕业纪念册、音乐等。2、经验准备：(1)让幼儿了解毕业典礼的意义。(2)情感准备：要使幼儿以饱满的情感参加典礼，充分的前期情感铺垫起着举足轻重的作用。大班孩子即将告别幼儿园，告别老师和同伴，对教师的情感、对同伴的情感、对幼儿园的情感都是值得孩子们一生珍藏的。为此，我们设计了一系列源于幼儿生活、能抒发幼儿情感的活动，如与大班幼儿
13、共同创编毕业诗、制作毕业纪念册；也设计了源于教师情感的毕业致词、毕业式背景音乐等。(3)准备团体操表演。(4)致家长一封信。活动过程：1、体验典礼的庄严与神圣。(1)幼儿入场。进场式：随着主持人宣布大班毕业典礼正式开始，孩子们迈着整齐的步伐，伴随着雄壮的进行曲，喊着响亮的口号进入场地。虽然儿童节是个快乐的日子，可当天的天气很阴沉，但孩子们高涨的情绪并没有被天气所影响。他们一早就来到了幼儿园，有的孩子发烧还坚持参加毕业典礼。因为他们知道，这是他们第一个毕业典礼，也是一件重要而有意义的事情。(2)园长、家长、小朋友致词。园领导、家长、小朋友致词时，孩子们眼神专注，表情严肃，一改以往顽皮、好动的天性
14、，四十分钟的毕业典礼始终全情投入，体验典礼带给他们的与众不同的生活经历。园长的致词，深情的话语，让孩子们感受典礼的神圣。家长的致词，体现了三年来对幼儿园、教师的感谢之情。小朋友的致词，说出了他们的心里话，孩子们长大了，三年来他们学到了许多本领，他们感谢老师，感谢同伴、感谢美丽的幼儿园。2.感受依依惜别之情感。(1)教师致词。教师们穿上了节日的礼服，深情的致词，孩子们从中感受到爱和希望。(2)颁发毕业证书。园领导给孩子们颁发毕业证书，代表着孩子们的幼儿园生活圆满结束了，他们就要毕业了。园领导把毕业证书传递给教师，教师举起毕业证书，并依次传递到每一位幼儿手上，小小的毕业证书，是孩子们幼儿园生活的见证。(3)传递毕业册。当老师把毕业册庄重地传递给孩子时，平时顽皮的孩子突然长大了，他们感受到了这份情感，感受到了自己的成长，一本小小的毕业册，在他们手里显得沉甸甸的。他们传递的是毕业册，更是珍贵的友情，是三年的成长，是幸福的童年。(4)老师与幼儿、幼儿与幼儿相互拥抱。孩子们毕业了，教师们很难再见到他们，也抱不到他们了，让教师们再一次抱抱我们可爱的孩子，亲亲他们、摸摸他们，最后一次亲切地嘱咐孩子们，要成为一名优秀的小学生。好朋友就要分开了，让伙伴们再一次拥抱，让孩子们留下童真的永远记忆。当一首小虎队的音乐放心去飞响起的时候，孩子
