1.1.2 过滤、蒸发.doc

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1、2012 级万全中学高一化学导学案 编辑:董金玲 审稿:张延峰、李晓晓、申洁、乔凤梅 姓名: 11 化学实验基本方法(第二课时) 混合物的分离和提纯【课前预习学案】一、 预习目标:结合初中的化学实验的基本操作,知道过滤和蒸发操作的操作要领二、预习内容(一)基本操作1.过滤(1)过滤:利用物质的可溶性不同分离难溶物与可溶物(2)过滤操作:“一贴”,滤纸紧贴 ,中间不留有气泡(操作时要用手压住,用水润湿)。“二低”,滤纸的边缘低于 ,漏斗里的液体液面低于 。“三靠”,倾倒液体的烧杯尖嘴要紧靠 ,玻璃棒的末端轻靠在 的一边,漏斗下端的管口靠接液 。若:滤液浑浊应再过滤一次2.蒸发(1)蒸发:利用溶液

2、沸点不同加热使溶剂挥发,分离溶质与溶剂(2)蒸发操作: 蒸发皿的液体不超过容积的 加热时,用 不断搅拌 出现较多固体时,应停止 ,利用 蒸干 取下未冷却的蒸发皿时,要放在 上3.实例演练:以“粗盐提纯”为例练习基本操作分析:1.粗盐的成分: 2.适合用哪些操作 3.所用主要仪器有哪些? 4.操作步骤操作现象1.溶解2.过滤3.蒸发思考:这样提纯的食盐纯净吗?怎样检验?(二)物质的检验1、硫酸及可溶性硫酸盐检验2、可溶性氯化物的检验(三)物质的提纯(除杂)食盐溶液中存在的Ba2+ , Ca2+ , SO42- 应用哪些试剂除去 , , 【课内探究学案】一.学习目标 1. 知道溶解,过滤,蒸发操作

3、的操作要领2. 学会离子检验的方法及除杂问题的基本原则二.学习过程探究一:1、不溶性的泥沙与盐分离是哪一步骤? 2、过滤后,烧杯内的物质可能是哪些?3、蒸发过程利用的是物质的什么性质? 4、蒸发后得到的盐的成分可能是么? 5、P6:思考(3)探究二:如何除掉粗盐中的可溶性杂质CaCl2、MgCl2、硫酸盐?杂质加入试剂化学方程式硫酸盐MgCl2CaCl2探究三:加入你选择的试剂除掉杂质后,有没有引入其它离子?想一想可用什么方法再把它们除去?三、反思总结1.除杂原则不增,不得引入新的杂质;不减,尽量不消耗被提纯的物质易分,杂质转换为沉淀、气体等易分离除去的物质。如:将NaCl溶液中可能存在的 N

4、a2SO4转换为沉淀42.根据杂质特征选择除杂剂,通常选择易与杂质反应生成气体、沉淀的物质为除杂剂,符合 反应类型。四.当堂检测1某学生发现滴瓶中溶液里有悬浊物,拟用右图所示操作进行过滤,错误的操作有( ) A4处B3处C2处D1处 2下列实验中,pH试纸的使用过滤蒸发,均用到的仪器是( )A蒸发皿B玻璃棒 C试管 D分液漏斗3下列实验中所选用的仪器合理的是( )A用200mL量筒量取5.2mL稀硫酸 B用100mL烧杯配制100g质量分数为1%的食盐水C用托盘天平称量11.7g氯化钠固体 D用托盘天平称量11.70g氯化钠固体4. 用石灰水、小苏打、淀粉和食醋等不能完成的实验是( )A碘盐中

5、碘的检验B暖瓶中水垢的除去 C食盐和纯碱的鉴别D鸡蛋壳主要成分的检验五.课后练习与提高1有关化学实验的下列操作中,一般情况下不能相互接触的是 ( )A. 过滤操作中,玻璃棒与三层滤纸 B. 过滤操作中,漏斗径与烧杯内壁C. 分液操作中,分液漏斗径与烧杯内壁 D. 用胶头滴管向试管滴液体时,滴管尖端与试管内壁2蒸发操作中必须用到蒸发皿,下面对蒸发皿的操作中正确的是 ( )A将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上直接用酒精灯火焰加热B将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,并加垫石棉网加热C将蒸发皿放置在三脚架上直接用酒精灯火焰加热 D在三脚架上放置泥三角,将蒸发皿放置在泥三角上加热3能够用来鉴别BaCl2、 NaC

6、l、 Na2CO3三种物质的试剂是 ( )AAgNO3溶液 B稀硫酸C稀盐酸 D稀硝酸4下列实验操作中错误的是 ( )A蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热 B蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大5某溶液中含有较大量的Cl、CO32、OH等3种阴离子,如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来,下列实验操作顺序正确的是( )滴加Mg(NO3)2溶液;过滤;滴加AgNO3溶液;滴加Ba(NO3)2溶液A B C D 6.粗食盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥砂等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题。(1)实验室进行NaCl溶液蒸发时,一般有以下操作过程 放置酒精灯 ;固定铁圈位置 ;放上蒸发皿(蒸发皿中盛有NaCl溶液);加热搅拌; 停止加热。其正确的操作顺序为 。 (2)如何运用最简方法检验溶液中有无SO42离子? 。如果有,应该如何除去SO42离子? 。(3)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的;溶解时: 。过滤时: 。蒸发时: 。

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