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1、学校中层领导个人工作总结 一、重目标定位 从事一两年的学校中层管理，让我思考很多。身为中层管理人员之一在学校中处在承上启下的位置，是学校愿景、战略决策、组织方案的有力执行者和组织实践者。时常提醒自己必须要懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏，才能担当起学校中坚力量的重任。由此,在牢固树立好为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想的同时,更注重执行能力和对细节的敏锐；在“服从+创新”的工作中,又注重对工作整体上的把握。另外，在积极完成自己的主要职责之外，积极协助其他班子成员完成学校的各项事宜，从不计较个人得失,真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。重新定位,给自己找到了一个新的方向。学会沉默,但不
2、静默；学会纯粹，心无旁骛。让自己重新出发，追寻工作的乐趣。 二、重专业发展 只有拥有良好的知识结构，不断完善自己的工作技艺,提升自己的工作能力才能在工作中游刃有余,创造性工作,体验到工作幸福。这学期，本人认真学习,虚心求教，加强自身专业发展，顺利完成了各项工作。 (一)学籍工作 针对上学年学籍管理工作中出现的杂乱烦的问题,期初,整改自己的工作思路，虚心向有经验的学籍管理人员请教、熟练电子表格的操作，提前做好各项准备工作,有条不稳地完成学习网络学籍管理系统,提高档案管理的效率和准确率。 .做好新生入学工作。依据0-13周岁适龄儿童花名册，建立应入学儿童花名册，在招生前期把入学通知书发到家长手中,
3、做好招生,编班等工作。建全学生学籍卡，在外就读适龄儿童取证全部到位,保证了适龄儿童全部入学。 2.做好毕业生工作。毕业生学籍管理,是小学阶段的最后一关,又是义务教育的中间环节,也是控流工作的关键,为了做好这项工作，及时填写各种表册,按期验印,建立了与五中衔接制度,及时把学籍档案送到五中。 3.做好各种报表填写工作。按时完成好小基报表、对县督导等各种表册，顺利通过了各项检查。 4组织好成人教育工作。积极配合浔中镇政府开展青壮年人口脱盲工作，与基层校密切合作,带头做好文盲人口核对、登记造册工作,健全各种痕迹资料,完善扫盲档案整理。11月,被市教育局评为“xxxx年度扫盲工作先进个人”。 5.做好学
4、生的异动管理,取证工作全部到位。 （二）常规工作 根据浔中中心小学关于全面开展“走动式”管理的活动方案要求,坚持“走走，看看，听听，问问”八字方针，从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师，随时了解教情学情，与教师一起解决教学中的疑难杂症，全面做好常规检查，共听课6多节。 (三)教科研工作。 学期初认真制定教研计划，并组织实施、检查、总结。深入开展教研教改活动。1月,组织“党员示范课”和“新课程背景下小学数学有效练习设计”课题研讨会；积极参与课题研究，通过文献学习、课堂实践、调查反思,总结提高的课研思路，组织看优质课例光碟,进行优质课堂展示、撰写论文反思等有效研
5、究，使课题研究内容得到了全面落实,课题研究的目标基本实现。10月,参与研究的寻找南音与现代声乐的结合点子课题获得优秀等次。2月，省教育科学“十一五”规划课题关于创新校本教研的实践与研究已顺利结题。同时认真做好关于XX省教育信息技术研究“十二五”规划年度课题有关工作,及时更新信息技术与课程教学整合的研究课题博客、上传课题研究的过程材料。 (四)驾云校报 认真做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作,这学期共完成了4期。下阶段将努力尝试新的风格、内容、特色,比如想增加校报的亲和力，改善美工等。 三、重境界提升 人生的意义，就在于不断地提升自己的生命境界。一位哲人说:“你的心态就是你
6、真正的主人。”作为教师的我只能结合专业学习和实践，完善自己,让自己拥有积极的自我观念,悦纳自己，体验自己存在的价值；其次是认同他人,及时反思自己的工作与生活,学习与他人愉快合作；再次勇于面对挑战。在平时的工作中，常常遇到各种各样的挑战,诸如,如何更好地做好学籍工作，如何让课堂更加生动，如何教化顽劣的学生等,把压力变为动力，保持乐观、坚持进取，尽量把工作干得有滋有味，干得有新意,干得有心情,干得有效果，干得有幸福感。内容总结(1）学校中层领导个人工作总结 一、重目标定位 从事一两年的学校中层管理，让我思考很多（2)学校中层领导个人工作总结 一、重目标定位 从事一两年的学校中层管理，让我思考很多（)11月,组织“党员示范课”和“新课程背景下小学数学有效练习设计”课题研讨会(4）(四）驾云校报 认真做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目策划、编辑、校对工作,这学期共完成了4期
