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1、安全教育：会咬人的电目标：1、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电，不能用手触摸。 2、初步知道生活中哪些电器用品不能摸，哪些电器用品能摸，在生活中懂得保护自己。重点：通过故事知道电插线板里藏着会咬人的电，不能用手触摸难点：判断生活中哪些电器用品不能摸，为什么？准备：灰太狼布偶、幻灯片、电插线板一个、电器用品图片(电插座板、洗衣机、电风扇、电热水壶、手电筒、台灯、电话、闹表）、笑脸和哭脸图片若干、黑板过程：一、 导入老师：“小朋友你们看，今天谁来和小朋友一起活动？出示灰太狼布偶，和小朋友互相问好，以灰太狼的口吻对小朋友说：小朋友你们喜欢看喜羊羊和灰太狼的动画片吗?今天我给小朋友带来一个新的喜羊羊
2、和灰太狼的故事，你们想不想看？”二、 分段欣赏故事，根据故事内容提问。1、 讲述故事第一段。讲述后提问：、是谁溜到喜羊羊家来偷东西了？喜羊羊家的宝贝长什么样？小老鼠为什么说它是宝贝呢？它找谁来帮忙了呢？你知道这个宝贝是什么吗？出示电插线板我们教室里有没有电插线板或电插座？在哪里？电插座里藏着什么？电危险吗？我们往下听故事后面发生了什么事情？2、 讲述故事第二段。讲述后提问：灰太狼把什么伸进了电插座里？他把手伸进去以后发生了什么事情？3、 讲述故事第三段。讲述后提问：喜羊羊回到家看见昏倒的灰太狼，是怎么做的？包包大人告诉灰太狼是什么让它昏倒的？小朋友电插座里藏有什么？能把手伸进电插座里吗？电很危
3、险但是电也给我们生活带来许多帮助？在我们生活中有许多东西还要用到电，你们知道什么东西会用到电吗？三、 看图片，判断图片的对错。1、老师：今天喜羊羊给小朋友带来一些图片，请小朋友帮助它判断一下这些图片中哪些是我们小朋友可以摸的？哪些是小朋友不能摸的？2、出示电风扇、洗衣机、电热水壶、电插座板、电话、手电筒、闹表、台灯图片，请幼儿先说出它们的名称，然后判断哪些用品不能用手摸?为什么？哪些用品能用手摸？3、发给每位幼儿一个笑脸图片和哭脸图片，请幼儿将这两张图片分别粘在能用手摸的用品图片处和不能用手摸的图片处。4、带领幼儿观察幼儿图片送的对错，进一步引导幼儿懂得在生活中对带电的物品有正确的认识，懂得保
4、护自己，不让自己受到伤害。四、播放喜羊羊和灰太狼的动画音乐，带领幼儿到户外游戏。附故事：“会咬人的电”一只小老鼠趁喜羊羊出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它偷走。可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢？小老鼠说：“我去请朋友来帮忙。”它刚出门正好碰到了灰太狼，小老鼠赶紧说：“灰太狼，喜羊羊家有个宝贝，你敢不敢去偷？”灰太狼马上说：“我什么都不怕，快带我去吧！”来
5、到喜羊羊家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：“那是什么宝贝吗？又不能吃，也不好玩，我不偷了。”小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，“啊！”灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危险！快扔掉！”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。“好疼啊！”灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，说：“灰太狼一定是到我家来偷东西的，我得赶紧报警。”包包大人把灰太狼抓走了并关了起来，等灰太狼醒过了，包包大人问：“灰太狼，你是怎么昏倒的？”灰太狼低着头说：“喜羊羊家有一个宝贝，我一摸就昏倒了。”包包大人听了哈哈大笑说：“那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的电，你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被电到了，能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头，以后再也不敢碰电插线板了。王丽蓉
