2019年中考政治综合知识复习素材活动建议知识(十六)

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1、活动建议 16)交流使用和不使用文明礼貌用语 , 以及在公共场所大声喧哗和轻 声细语的不同感受 ,体会讲文明、懂礼貌在生活中的作用和价值。例 针对目前学生中存在的不礼貌行为 ,老师在课堂上组织学生 展开讨论活动 ,请你完成以下任务。(1) 请列举自己身边的“讲文明礼貌”和“不讲文明礼貌”的行 为。讲文明礼貌:讲普通话、见人打招呼、主动问好、热情好客等。 不讲文明礼貌:说脏话、打架斗殴、给人起绰号、随地吐痰等。(2) 请你选取一种“讲文明礼貌行为”和“不讲文明礼貌行为” 进行简单评析。讲礼貌行为如见人打招呼 , 显示出一个人的高雅素质 ,能融洽 人际关系 , 促进人际乃至社会的和谐等。不礼貌行为

2、如随地吐痰 ,可能会传播细菌 ,危害他人的健康 , 败坏社会风气 , 也会污染生态环境等。再如大声喧哗 , 是对他人不尊 重地、对自己不尊重的表现 , 严重破坏他人和谐的工作和生活环境 , 也容易传播病菌 ,对他人的情绪产生负面影响 ,引发不必要的纠纷等。(3)有的同学说:“语言也是一把双刃剑 ,有时能给人快乐 ,有时也让人厌烦。”请你就在公共场所“大声喧哗”与“轻声细语”谈谈 自己的感受。大声喧哗:很反感 ,有厌恶感 ,会滋生不良情绪等。 轻声细语:安静、舒适 ,让人感觉很惬意 ,能安静地思考与工作等。变式训练】1礼貌歌:相逢点点头 ,握手问个好 /感情要真挚 ,语言要美 好/礼貌待人要知道

3、 ,人人相爱互关照 /你也讲礼貌 , 我也讲礼貌 /人人 都能讲礼貌 ,我们的生活更美好!这说明 ( C )讲究文明礼貌 ,就是相逢点点头 礼貌增进人际和谐 语 言文明、举止端庄是有礼貌的表现 礼貌待人能赢得他人的尊重和欢迎A. B . C. D .2礼貌和不礼貌的行为所带来的结果是完全不同的。 对人有礼貌 , 从根本上说是为了 ( A )A 表达对他人的尊重B 获得他人给自己的好处C 在他人心目中留下美好的印象D 表示对他人的客套3材料:某人到楼里找人。当时楼道很黑 ,他低着头上楼梯时 , 突然迎面遇到一位老人 ,某人开口问道: “喂,第一教研室怎么走? ” 老人头也不回的说: “笔直走。

4、”这时 ,某人转过身看着渐渐走下楼 梯的老人说: “谢谢您啊!老师傅。”那位老人听到后 ,转过身来对他 补充说:“笔直走到三楼 ,向右拐。”原来这位老人跟他讨价还价呢! 如果某人不谢他 ,他就可能让某人一直走下去。阅读材料 ,回答问题:(1)上述材料说明了什么道理?说明在人际交往中必须讲究文明礼貌。 (说明了人际交往中讲文明 礼貌的重要性和必要性 )(2)读了上述材料 ,你觉得礼貌有什么重要性?礼貌是尊重的具体表现 , 是文明的集中体现 , 展示着一个人的综 合素质。讲究文明礼貌 ,能够增强个人的人格魅力 ,增强与人交往的 亲和力 ,更多的获得他人的帮助等。(3) 不讲文明礼貌可能有哪些危害?如果对人不礼貌 ,就会对人造成伤害 ,妨碍我们与人交往。可能 造成人际关系恶化 ,影响社会风气 ,甚至损害国家和民族的尊严等。

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