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1、六一儿童节活动策划方案2022年在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“_小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。一、活动时间_月_日（具体时间另行通知）。二、活动地点中心校。三、活动主题展示风采，超越梦想。四、活动_总策划：_校长。副总策划：_主任。执行策划：_师等。项目负责：_师：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；_师：奖品
2、的准备、颁发等。_师：摄像、录像。_师：音响、节目背景音乐播放。_师：校园安全、学生安全。五、活动内容以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行_汇演由中心校_人员督查评选参加镇汇演。（一）节目形式1、歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。2、曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。3、语言类：诗朗诵、三句半等。4、器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。（二）节目安排本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由_校长负责，统筹安排所负责_小学
3、的节目。要求每个小学准备一台节目，中心校将派评委到各小学评出_个优秀节目参加镇汇演，小学部_个，幼儿园_个，小学校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选_个节目参加镇汇演，各小学、教学点、幼儿园、民办园于_月_日前将各_小学的节目安排报_校长处。（三）节目评奖由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。六一儿童节活动策划方案_（二）在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节，二年级研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心_，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进
4、取、奋发向上。一、活动安排1、总体规划。（年级组）2、文艺表演、唱歌比赛_。（班主任、配班）3、班级文化布置。（班主任）4、宣传发动、_。（年级组各科老师）5、后勤保障。（年级组）6、摄影。（各班班主任、年级主任）8、趣味运动会。（年级体育老师）二、时间安排1、_月_日准备酝酿。2、_月_日各班级对照活动方案认真_活动。3、_月_日至_日完成各项活动的前期评比、汇总报到年级主任处。4、_月_日年级举行庆祝活动。三、主要活动设想1、表彰班级各类优秀学生。2、班级内文艺活动表演。（1）开展班级歌唱比赛，_月_日至_日着手准备，_月_日至_日班内开展评比活动。_月_日选出一名选手参加年级比赛。（2）
5、器乐表演。（3）儿童合唱队表演。4、趣味运动会（1）运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组；（2）团结向前：两人绑腿跑，每班五组；（3）板凳运人：年级每班男女各五人；（4）单腿跑：班级内男女各_人；（5）拔河比赛：单双数班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。5、看电影（各班根据实际条件决定是否观看）四、注意事项1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将_检查评比。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各
6、项规定，有事向班主任请假。六一儿童节活动策划方案_（三）为了让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。现准备开展六一儿童节活动如下。一、活动主题“_快乐，奉献爱心”。二、活动内容1、六一表彰庆祝大会。2、“跳蚤市场”游园活动：_年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。_年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，
7、不允许串组。三、活动时间1、_月_日上午8：309：30开始六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带_名学生参加。分会场：各班教室。2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。四、活动准备1、学生准备：_月_日_日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过_元）。每位同学带_元纸币零钞（最好纸币）。2、学校准备：制作会员卡。1、_年级黄色，3、_年级绿色，5、_年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。3、班级准备
8、：各班要推荐产生营业员_名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。（可以安排两批学生换班营业）。各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。（如：快乐商场、爱心超市等，用_纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化）。各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。4、楼道巡视员安排：一楼：_。二楼：_。三楼：_。四楼：_。巡视员着六一活动文化衫，佩戴_，持记录卡（记录学生文明情况）。五、活动注意事项1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。3、活动结束后要注意及时清理干净场地。六、活动评比活动结束后，将评选出“最具人气班_”、“最佳营业员”。
