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1、头埭中学紧急疏散演练方案头埭中学紧急疏散演练方案一、演练目的为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，在突发情况下，让师生熟悉逃生路线，以达到在发生火灾、地震时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的；掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间和地点2015年1月10日(周日)下午13：30，学校大操场。三、演练主要内容和准备：1、由总指挥宣布演习开始；2、全校师生安全疏散逃生，并在大操场上集合，汇总人数，向总指挥报告疏散情况；3、学生进行有关校园安全的发言；4、领导讲话。四、演练领
2、导小组 组长：马建耀副组长：z成员：学校行政及各年级组长、各年级班主任五、演练现场组织：岗位职责 人员 负责人 备注指挥组指挥协调校内各职能小组工作总指挥：z现场指挥：zz 报警组3、 现场演练信号控制z 救护组1、 配备好急救箱，听到信号后第一时间到达大操场集合；疏散引导、搜救小组1、迅速确定安全逃生线路；2、寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离；2、及时向总指挥报告疏散情况；3、大楼两侧楼道口疏散引导和管理。楼梯口班级疏散线路：南二楼：高一东、高一西南三楼：高二东、高二西南四楼：高二东、高二西北二楼：高三东、 高三西北三楼：高三东、 高三西北四楼：高三东、 高三西楼梯口疏散安
3、全现场指挥：1）南一楼楼梯口现场指挥：z（东） z（西）。2）北一楼楼梯口现场指挥：z（东） z（西）。3）z分别负责西道路、小桥路两个通道疏散秩序的指挥。4）zz负责整队，计算疏散所用时间（从听到信号后记时）。z教室 疏散组按课间操线路疏导学生逃生；组织好本班学生，安全、有序地到达安全集中地；各年级班主任宣传组摄影、摄像，资料留存。z六、注意事项和要求：1、集合地点：学校大操场。各班级在大操场上安照升旗仪式顺序列队。2、学生从教室内撤离的次序：疏散时动作要快，班主任指定的临近教室门的学生要立即打开教室们，然后学生分别从教室前门、后门按就近原则出教室（南北二楼各层楼梯西2个班、楼梯东2个班学生
4、撤离次序：教室后4排从后门出，前3排从前门出）（楼梯中1个班学生撤离次序：教室后3排从后门出，前4排从前门出），自觉按各年级撤离次序，从楼梯两侧下楼。3、各年级撤离的次序：按就近原则逐层安全撤离，应依次快速、安全下楼，切不可抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故；南北二楼西边2个班级逐层从西楼梯口分成两排下楼，（南高二班疏散集中地点在办公楼草坪西道路，北高三班疏散集中地点在通往食堂的小桥路）；南北二楼与东楼梯相邻的3个班级逐层从东边楼梯口分成三排下楼，疏散集中地点在学校大操场。4、疏散时，所有师生双手环抱，与胸保持一定距离。若楼道内有较浓烟雾或火光，应从楼梯两侧用手摸着蹲行下楼。要沉着冷静，听从指挥。
5、5、遇到障碍，最前面的学生要设法快速排除障碍，保证后面学生顺利撤离。如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。6、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。7、为防止疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此班主任必须进行宣传落实、准备到位。8、学校教职工按就近原则下楼撤离。9、警报发出后，班主任（或正在教室的老师）应立即到班级组织疏散。10、当警报发生后，各负责老师要到指定负责的区域做好疏散工作。11、各楼层负责人要随时联系，保证师生撤离时快速有序。
6、12、疏散过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找卫生老师，进行包扎、治疗。13、各班主任到达集合地点后，必须立即对疏散的学生人数进行清点，并报告年级组长，年级组长报告总指挥。清点人数时对同学态度要温和，要稳定他们的情绪，并注意观察异常情况。报告格式要求：某某班级应到几人，实到几人，全部撤离，无人员伤亡或某某班级应到几人，实到几人，伤几人，正在哪里抢救。七、演练程序：13：30全体演练成员到学校大操场集中，进行演习前的具体分工及要求；14：00班主任到班进行演习前的组织教育；14：10各工作人员到位；14：12 广播指挥，演习即将开始，提醒各班注意听信号。14：15 紧急疏散信号长鸣，疏散开始。14：20 全体人员到达集合地点，清点人数并逐级报告。14：30总指挥总结发言。14：45紧急疏散演习结束，各班有序回教室。北大楼教室分布预防踩踏“十大注意”1、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。2、尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
