地区适用2024春八年级语文下册第五单元写作学写游记作业课件新人教版

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1、单元写作 学写游记游游记记是是描描述述游游览览者者在在游游览览时时的的所所见见、所所闻闻、所所感感的的一一种种写写景景的的记记叙叙文文。其其中中“所所感感”不不可可或或缺缺,否否则则写写出出的的游游记记就就容容易易变变成成流流水水账账,没没有有灵灵魂魂。下下面面的的方方法,可以帮你理清游法,可以帮你理清游记记作文的写作思路。作文的写作思路。写作点拨1.游游览过览过程写清楚。程写清楚。可以在写作前可以在写作前简单简单画出路画出路线图线图,按照,按照“移步移步换换景景”的方法写,先到了哪里,看到、想到了什么;的方法写,先到了哪里,看到、想到了什么;又到了哪里,看到、想到了什么。切忌想到什么写又到了

2、哪里,看到、想到了什么。切忌想到什么写什么,什么,这这会会让读让读者不能感同身受。者不能感同身受。2.景物特点要抓住。景物特点要抓住。每每处处景色都是不一景色都是不一样样的,同的,同样样是山,是山,华华山和泰山和泰山不一山不一样样;同;同样样是水,黄河和是水,黄河和长长江不一江不一样样。我。我们们一一定要定要细细心心观观察,写出景物与众不同、最打察,写出景物与众不同、最打动动人的特人的特点,也可以加入相关的人文知点,也可以加入相关的人文知识识。3.详详略得当有略得当有层层次。次。可以根据可以根据观观景路景路线线,对对印象深刻的景印象深刻的景观观重点写,重点写,其他的就略写或者不写,其他的就略写

3、或者不写,这样这样文章就会文章就会详详略得当、略得当、层层次分明,如登勃朗峰。也可以不写出次分明,如登勃朗峰。也可以不写出观观景路景路线线,直接直接对对想要表想要表现现的景物展开描写,开的景物展开描写,开门见门见山。山。4.思想感情要融入。思想感情要融入。看看到到一一处处景景色色,你你有有怎怎样样的的感感受受,有有什什么么想想法法,都都可可以以在在描描写写之之后后表表达达出出来来。只只有有把把自自己己的的情情感感融融入入景景物物中中,才才能能让让文文章章灵灵动动起起来来,才才能能达达到到情情景景交交融融的的效效果果。古古今今中中外外,凡凡写写景景佳佳作作必必有有动动人人情情感感。不不管管是是情

4、思,情思,还还是高尚情是高尚情怀怀,写出来,你的游,写出来,你的游记记才能才能动动人。人。写游写游记记要把要把视视野打开,不要局限于名山大川、名野打开,不要局限于名山大川、名胜胜古迹,可以写某个城市村古迹,可以写某个城市村镇镇,也可以写某个不知名的山,也可以写某个不知名的山坡谷地。只要有感想,都可以写作。坡谷地。只要有感想,都可以写作。例文例文引路引路敦煌之行敦煌之行今今年年暑暑假假,我我有有幸幸到到我我国国西西部部的的敦敦煌古城旅游了一次。煌古城旅游了一次。敦敦煌煌最最有有名名的的景景点点是是莫莫高高窟窟、鸣鸣沙沙山和月牙泉。山和月牙泉。我我们们去去参参观观莫莫高高窟窟时时,只只看看了了约约

5、10个窟。当地文物管理部门出于对珍贵个窟。当地文物管理部门出于对珍贵【旁旁批批】开开篇篇点点题题:交交代代旅旅游游地地点点和和具具体景点。体景点。文文物物保保护护的的考考虑虑,关关闭闭了了很很多多石石窟窟。第第96窟窟里里的的坐坐佛佛是是世世界界上上最最大大的的一一尊尊室室内内佛佛,它它由由石石胎胎泥泥塑塑法法制制成成,是是将将大大石石头头初初步步凿凿好好后后,再再在在上上面面涂涂泥泥塑塑造造。莫莫高高窟窟的的塑塑像像中中,除除了了四四尊尊大大佛佛是是石石胎胎泥泥塑塑外外,其其余余的的全全部部是是木木胎胎泥泥塑塑。木木胎胎泥泥塑塑法法是是将将树树枝枝、稻稻草草初初步步整成形后再在外面涂泥制作。

6、整成形后再在外面涂泥制作。莫莫高高窟窟始始建建于于公公元元366年年,到到唐唐朝朝武武则则天天主主政政时时期期,已已有有洞洞窟窟千千余余个个,后后经经五五代代、宋宋、西西夏夏、元元不不断断重重修修、改改造造,现现存存石石窟窟范范围围南南北北长长1 600余余米米,有有壁壁画画和和彩彩塑塑的的洞洞窟窟492个个。婀婀娜娜多多姿姿的的“飞飞天天”,在在许许多多画面上我们都能找到她们的倩影。画面上我们都能找到她们的倩影。内内容容角角度度:介介绍绍了了与与莫莫高高窟窟相相关关的的人人文文知知识识,让让读读者者了了解解到到莫莫高高窟窟深深厚厚的文化底的文化底蕴蕴。她她们们有有的的手手持持莲莲花花,有有的

7、的合合抱抱琵琵琶琶,身身上上的的飘飘带带,在在微微风风中中飞飞舞舞,给给人人以以飘飘飘飘欲欲仙仙的的感感觉觉。这这些些富富有有浪浪漫漫主主义义色色彩彩的的壁壁画画艺艺术术形形象象,广广泛泛地地表表现现了了劳劳动动人人民民从从事事生生产产活活动动的的各各种种场场景景以以及及各各种种类类型型的的古古代代建建筑筑和和各各阶阶层层人人们们的的生生活活习习俗俗等等内内容容,题题材材之之广广泛泛、内内容容之之丰丰富富、技技艺艺之高超,堪称世界艺术史上的奇迹。之高超,堪称世界艺术史上的奇迹。翻翻过过莫莫高高窟窟,就就是是沙沙漠漠奇奇迹迹鸣鸣沙沙山山,山山下下就就是是沙沙漠漠中中罕罕见见的的甘甘泉泉月月牙牙泉

8、泉。凡凡至至敦敦煌煌参参观观者者必必爬爬上上鸣鸣沙沙山山倾倾听听“沙沙岭岭晴晴鸣鸣”,并并观观赏赏那那月牙形的澄澈清潭。月牙形的澄澈清潭。鸣鸣沙沙山山东东西西长长约约40千千米米,南南北北宽宽约约20千千米米,山山峰峰陡陡峭峭,锐锐利利如如刃刃。涉涉足足而而上上,一一步步一一个个深深深深的的脚脚印印,别别有有一一番番情情趣趣。若若从从山山顶顶滑滑下下,沙沙粒粒随随着着滑滑落落,会会发发出出隆隆隆隆的的响响声声,鸣鸣沙沙山山因因此此而而得得名名。鸣鸣沙沙山山是是敦敦煌煌胜胜景景中中最最好好玩玩儿儿的的地地方方。在在鸣鸣沙沙山山上上,我我们们经经常常看到一些细小的脚印,你猜这是谁的看到一些细小的脚

9、印,你猜这是谁的脚脚印印?我我们们逮逮住住了了它它原原来来是是小小蜥蜥蜴蜴。我我同同一一只只小小蜥蜥蜴蜴互互致致问问候候之之后后,就各奔前程了。就各奔前程了。写写法法角角度度:用用设设问问吸吸引引读读者者的的阅阅读读兴兴趣趣,跟跟小小蜥蜥蜴蜴的的互互动动生生动动有趣。有趣。另另外外,鸣鸣沙沙山山还还有有很很多多奇奇怪怪的的现现象象:一一是是尽尽管管白白天天游游人人满满山山,山山顶顶岭岭坡坡“千千疮疮百百孔孔”,可可是是,一一夜夜过过去去,又又是是沙沙平平如如水水,脊脊似似刀刀削削,一一切切如如旧旧;二二是是不不管管风风怎怎么么狂狂,沙沙子子怎怎样样漫漫天天遍遍野野地地飞飞,月月牙牙泉泉却却从从

10、来来不不会会被被埋埋掉掉、盖盖住住;三三是是晴晴朗朗的的日日子子,风风停停沙沙静静,有有丝丝竹竹管管弦弦似似的的声声音音很遗憾,在鸣沙山,我们很遗憾,在鸣沙山,我们没有听到沙响声,不知道是什没有听到沙响声,不知道是什么原因。么原因。写写法法角角度度:通通过过写写奇奇怪怪的的现现象象,表表现现出出作作者者对对景景物物的的观观察察非非常常细细致致,能能够够让让读读者者感感受受到到所所写写景景物物的的形形状状、声声音音等等。结结尾尾提提出出一一个个疑疑惑惑,没没有有答答案案,给给读读者者留留下下想想象象的的空空间间。名师点评:名师点评:这这是一篇很成功的游是一篇很成功的游记记。文章开。文章开头简单头

11、简单介介绍绍了旅游地点和具体景点,然后了旅游地点和具体景点,然后对对敦煌之行展开有条不紊敦煌之行展开有条不紊地地记记述。全文所述游述。全文所述游览过览过程明晰,程明晰,对对景点的描写有景点的描写有详详有有略,重点写了莫高窟和略,重点写了莫高窟和鸣鸣沙山,沙山,对对月牙泉一笔月牙泉一笔带过带过。对对鸣鸣沙山提出了自己的沙山提出了自己的观观点,点,显显得生得生动动有趣。有趣。结结尾写出了尾写出了自己的疑惑,使文章意味无自己的疑惑,使文章意味无穷穷,给读给读者留下想象空者留下想象空间间。这样这样的游的游记记,生,生动动形象,引人入形象,引人入胜胜。写作实践写作实践你你一一定定读读过过不不少少文文人人

12、墨墨客客的的旅旅游游故故事事和和探探险险家家的的经经典典传传奇奇,或或者者通通过过各各种种媒媒体体欣欣赏赏过过名名山山大大川川的的奇奇特特风风光光,或或者和家人、朋友有者和家人、朋友有过过一次一次难难忘的旅行忘的旅行请请以以“旅旅游游”为为话话题题,把把你你的的经经历历、感感受受或或者者看看法法写写出出来。来。要求:要求:要有独特的感悟;要有独特的感悟;600字左右。字左右。【思思路路点点拨拨】立立意意深深刻刻。写写游游记记,可可以以对对某某一一山山水水进进行行描描写写,也也可可以以写写自自己己对对山山水水的的感感受受。情情景景交交融融。每每一一次次亲亲近近自自然然,灵灵魂魂里里总总有有一一些些真真实实的的东东西西流流露露出出来来;每每一一次次感感受受自自然然,内内心心的的欲欲望望和和虚虚荣荣总总会会渐渐渐渐消消失失;每每一一次次走走进进自自然然,我我们们都都有有属属于于自自己己的的全全新新感感受受。只只要要用用心心去去写写作作,一定能一定能够够写出精彩的文章。写出精彩的文章。例文略。例文略。

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