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1、小学演讲活动方案 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢以下是整理的小学演讲活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 小学演讲活动方案1 一、指导思想中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养，促进学生日常行为规范与道德的养成，认真落实学习小学生日常行为规范和小学生守则的活动，经学校办公室会议决定，特举办本次演讲比赛活动。二、时间地点：各村校以 5月25日组织举行在各村校；中心校以5月25日（星期五
2、）上午8:00举行在戏台前。三、活动步骤：第一阶段：各班级内部进行比赛，每位同学都要参加初赛，各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。第二阶段：学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。（注：以各完小为单位进行组织）四、参赛要求：1结合案例，演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。2穿戴整齐，言行文明有礼。3普通话标准，语言流利，富有感情。4准时参加，否则以缺席处理。5演讲时间不超过五分钟。五、奖励办法本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖，每个学段设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。各学校评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，共6名；村中心校汇总上报。六、评委：各学校自定
3、七、活动组织：德育处、团支部，大队部八、各村汇总本村校的获奖名单于XX年X月XX日上报中心XX老师处。本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。XXX镇中心小学校少先队XXX镇中心小学校大队委员会XX年X月XX日附：演讲比赛规则和评分标准一、比赛规则：1比赛采用十分制，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分2选手按抽签顺序上场3演讲时限，不超过5分钟。4、本次活动，各学校设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。二、评分标准：1演讲内容 3分要求：主题鲜明集中，条理清楚，内容充实具体，开头引人注意，结尾耐人寻味。2语言表达 3分要求：普通话标准，口齿清晰，表达流畅，语速适当
4、, 语言自然生动。3形象风度 2分要求：服饰整洁，朴素大方，仪态端庄, 精神饱满，姿态自然大方 ,上下场致意、答谢。4. 演讲时限和脱稿 2分要求：不得少于3分钟，不超过5分钟，脱稿演讲。 小学演讲活动方案2 一、活动主题XX二、活动目的为深入开展全民阅读活动，强化优秀传统文化阵地建设，培养小学生养成良好的阅读习惯，在4.23世界读书日来临之际，开展县第七届小学生“XX”读书演讲赛活动。三、参赛对象全县小学生四、主承办方主办单位：县文化广播电视和旅游局、县教育局承办单位：县图书馆五、演讲内容围绕“XX”这一主题，结合当前疫情防控战役，内容可为歌颂前线白衣天使或赞扬最美志愿者，也可为读书心得感悟
5、。内容要能展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神面貌和理想追求。文章的题目、体裁及演讲的形式不限。六、参赛报名1、每个小学校评选出一名参赛选手（各两名）。2.选手需将参赛报名表及演讲稿于4月18日前发送至邮箱：。要求：学校、姓名写在标题下，标题2号方正小标宋，学校姓名3号楷体，正文3号仿宋。七、参赛要求1、演讲内容：要紧扣主题，寓意深刻，内容积极向上，充满正能量，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。讲究演讲技巧，动作得体。3、形象风度：仪态端庄，衣着整洁大方，举止自然洒脱，体现朝气蓬勃的精神风貌。4演讲时间：不超过5分钟。（各
6、指导教师严格把关、全程指导）5、视频制作：自选场景和音乐自行录制视频，但需指导老师把关，效果满意后提交。八、参赛方式参赛选手在4月15日00:004月18日24:00期间，关注县图书馆微信公众号，在公众号菜单栏找到“读书演讲赛”，点开模块，进入活动征集页面，点击左下方“我要参加”完整输入以下信息：作品名称：（为您的作品起一个名字）姓名：（此项务必按照“姓名学校简称年级班级”输入，例如：王小贝实验二小4年1班）手机号：（真实手机号）作品封面：（点击“+”，上传一张图片或照片，格式PNg/JPg/JPEg，大小10mB以内）作品上传：（点击“作品上传”，在弹出的选项中点击“插入视频”，上传作品即可
7、，视频格式mP4/moV，大小300mB以内）以上步骤完成后，必须点击“提交”，否则上传无效。经审核通过的作品将在4月20日8:30展示在活动征集页面中，关注即可参与投票，投票截止日期4月22日24:00。比赛评价结果在4月23日公布。九、投票方式参与者每天可为多个作品投票，但每个作品每天只可投一票。十、奖励办法本次演讲比赛评出一等奖2名、二等奖5名（根据投票结果）、网络人气奖5名、优秀奖若干名。 小学演讲活动方案3 为了营造书香校园，打造校园文化，引导我校学生静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，特举行以 “我成长 我快乐”为主题的演讲比赛活动，引导学生畅谈心得、交流思想，在
8、互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。进而推进我校小学生素质教育的全面发展。一、参赛对象:（46年级的学生）各班在6月1日前个班先组织初赛，选出两名代表参加学校复赛。二、时间地点：学校复赛定于6月1日上午9：00，在学校餐厅举行。三、参赛要求：1演讲符合主题，内容健康，演讲富有感染力。2穿戴整齐，言行文明有礼。3普通话标准，语言流利，富有感情。4准时参加，否则以缺席处理。四、出席对象：全体师生。五、奖项设置：按得分高低评出一等奖1名，二等奖两名，三等奖3名六、比赛评委： 温宜虎 周发珍 焦圣武 宋仕兵 李向东七、人员安排：主 持：王绍玲 田蓉 黄贤波统 分：方敏音 响：焦圣婷现场秩序及安全：各班
9、主任八、现场要求：本活动要求各班学生按秩序就坐，每班有班主任教师负责纪律和安全，不得迟到、早退、喧哗及随意走动。九、附具体评分细则和比赛议程附（一）1、评分标准：采用十分制，取平均分为该选手的最后得分。2、具体评分细则：按照演讲内容、基本素质、演讲技巧、仪表仪态、时间掌握、整体效果等六个部分对演讲选手进行评分。（一）演讲内容（2分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，切合主题。（二）基本素质（2分）：脱稿演讲，语音标准，吐字清晰，语调自然，语速适中，语感流畅。（三）演讲技巧（2分）：感情充沛，演讲生动，有张有弛，富于感染力。（四）仪表仪态（2分）：着装得体，仪态大方，表情自然，动作协调。（五）时间
10、掌握（1分）：演讲时间为5分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。（六）整体效果（1分）：总体印象佳，演讲效果好。附（二）比赛议程1、参加选手抽签决定出场顺序；2、主持人宣布评委名单；3、主持人宣布演讲比赛评分细则；4、学校领导致辞5、演讲比赛开始6、学校领导宣布获奖名单7、颁奖8、学校领导总结发言 小学演讲活动方案4 一、活动目的为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。二、参赛对象1.中心小学全体教师。2.参赛名额分配：中心校、浔北
11、分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。三、比赛规则和要求1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以老师的力量、送给老师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材。2.演讲主题不限。3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。4.时间控制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。四、奖项设置评选出一、二、三等奖若干名。五、比赛时间、地点4月22日上午9:00，中心校多媒体教室六、评分标准1.内容（40分）：一是以老师的力量、送给老师的心灵鸡汤和给老师的健康枕边书为题材；二是材料内容比较生动。2.演讲水平（60分）：（1）吐字发音（10分）：普通话准确、流畅。（2）声音（10分
12、）：精神饱满，声音响亮。（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现教师的精神风貌。（5）脱稿（10分）七、注意事项请各校（园）于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。 小学演讲活动方案5 为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之
13、中。2.培养师生争一流、创佳绩意识。3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。二、组织领导：学校成立演讲比赛小组组长：刘建佳副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运，促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出23名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。五、活动时间：20_(请自填)年9月11月决赛时间：20_(请自填)年11月1日（周四）下午第二节课六、活动地点：同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾：区少工委领导区教育局德育科领导
14、各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求：1、思想重视，全员参与.各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。2、强化宣传，营造氛围各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。九、准备工作大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。十：奖励办法在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演
