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1、知识竞赛活动策划方案书范文口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的
2、领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。活动组织形式承办：生科院学生会学习部二、顾问：杨静玲策划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与一、评委介绍：书记刘连根辅导员杨静玲学生会主席团及各部部长二、参赛规则介绍：1.参赛选手要求：本活动方案针对_级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为_级同学，共计_组。2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得_%的题库。三、活动具体流程：动预计
3、时间地点比赛时间：_年_月_号(左右)比赛地点：待定比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。1.闪亮登场比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。2、百花齐放(本环节为必答题环节)a.题型设计题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共_道题目,每题_分。b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。c.答题时间限制主持人读完题，选手必须在_秒内答题有效，超时视为弃权。d.评分标准每队有基础分_分，答对加_分，答错减5、弃权不扣分f.主持人公布各队得分情况”3.勇往直前题型设
4、计：本环节的题目为分值题，分值分别为_分、_分、_分，有参赛选手来选择，_分的题思考时间为_秒，_分的题目思考时间为_秒、_分的题目思考时间为_秒。答题规则各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分4.手疾眼快(抢答题环节).题型设计：共_道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。a.答题规则各队得到答题权后，必须在_秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。b.评分标准答对的队可加_分，回答错误的不扣分c.主持人公布各队得分情况。本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”5.互动环节本环
5、节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。6.东山再起。题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。评分标准：答对每题_分答错不扣分，答题规则：每题有两次抢答机会。注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。7.淘我所爱a.题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题_分。b.答题规则每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后_秒内必须回答问题，超时视为答错。c.评分标准答对加_分，答错不扣分
6、8.专业大比拼a.题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题_分.b.答题规则每题有两次抢答机会。c.评分标准答对加五分，答错不扣分9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。四、宣传工作安排活动前期宣传邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前_天打出，由宣传部负责)活动中间宣传邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。制作
7、并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点，比赛队伍等相关内容。活动后期宣传邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。五、赛场布置赛场准备：由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责：包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。赛前准备：比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集，可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得，也可由网络途径获得或向相关老师求助。六、奖项冠军奖品+证书(_元)亚军奖品+证书(_元)季军奖品+证书(_元)勇敢团队奖金奖品
8、+奖状(_元)七、经费估算饮料及其他_元奖品_元总计：410学生会学习部知识竞赛活动策划方案书范文（二）一、活动主题：百科知识风暴竞赛二、活动目的：扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。三、活动时间和地点：初赛时间和地点：_月_号到时具
9、体再通知复赛时间和地点：_月_号决赛时间和地点：_月_号到时具体再通知四、活动参加的对象：经管系全体学生五、报名时间：_月_号_号报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)六、活动的流程：初赛安排：具体流程：(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前_名进入复赛。(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有_道题。(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在_秒内作答。每组题有_道。复赛的安排：复赛以笔试为主，一个组有_道题目，题目类型(选
10、择题_道，判断题_道，其中选择题中专业题占_%)，_道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在_分钟内完成，分别选出前_名进入复赛。决赛安排：(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为_分。(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一起表演。)(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加_分，答错的不扣分，总共有_道题目。(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(A、B)需要面对观众，PPT播放A、B需要描述的事物时，
11、另外两个队员(C、D)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，A、B知道答案并通过肢体语言来提示自己的搭档(C、D)，如果C、D在规定的时间内答对一题加_分，每个组_分钟。(5)观众互动题：(1)有奖环节，用音乐传球，当音乐起到音乐停的时候，手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会，游戏内容为A、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。B、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，IQ题，歇后语
12、)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。(观众互动环节总共派出六份奖品)(6)惊险必答题：A、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加_分，答错减_分。B、可以五十五十(去掉两个错误的选项，如果最后还是答错，答错减_分。)可以请现场的观众作答，也可以打电话给自己的任何一个亲朋好友帮助你回答问题，答对加_分，答错减_分，五十五十，请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约_道题(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。七、活动的嘉宾：初赛：经管系学生会相关人员。复赛：学生会人员。决赛：邀请_个老师，各个系的主席、一等奖：一个小组奖状及证书+相框_个+团队集体照+笔记本二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本最佳表现奖：_人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品九、奖品的安排：奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框_个、精美礼品十、经费预算:_元备注：(一)期间学生会成员利用早读期间，在_号_号向经管系_级进行宣传。(二)于此同时,在、进行宣传(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员_人，每个小班要有一个小组参加。(四)报名联系人：、第5页共5页
