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1、九年级下册第一学月检测试卷 考试时间：120分钟 满分：120分 命题人：李桂珍一二三四总分一语言积累与运用24分1、选出加点字注音有误的一项（ ）（2分）A、嘶哑（y） 窄窄（zhi） 荇藻（xng） B、畎亩（qun） 胶鬲（g） 拂土（b）C、一箪食（dn） 蹴尔（ji） 不屑（xi） D、濠梁（ho） 醴泉(l) 吓(h)2、下列语句中书写正确的一项是（ ）（2分）A、假如我是一只鸟，我也应该用斯哑的喉咙歌唱。B、春天，堤上繁花如锦障，嫩柳枝折断有奇异的芬芳。C、我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲备的歌。D、覆盖着稻草的农家茅房，镶嵌着浮雕窗板的小窗。3、下列句子中加点成语运用正
2、确的一项是（ ）（2分）A因为时间有限，他读那些大部头的名著总是喜欢断章取义，只了解作品的大致内容。B银杏树根深蒂固，抗风力很强，是扩大绿化面积、治理山河的优良树种。C读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。D青年人就应该恃才放旷，不拘泥于前人的旧说，勇于创新，勇于改革。4、仿照例句写一句话(2分)例句：也许你只是一朵普通的小花，也许你只是一片平凡的叶子。但只要你是独特的，就该为自己鼓掌。仿句： 5、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A、这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。B“十五”期间，国家将重点支持五个高新区的发展，我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。C、通过中
3、国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。D、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。6、阅读下面的材料，按要求答题。(2分) 电视报道了一则成都女子虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她时，她居然说：“来拍嘛，拍近点，这下我就出名了，比李宇春还要出名。” 据报载，一学生在做值日时，积极劳动，不料招来“假积极”的讥讽，让其觉得“很受伤”到底什么是荣，什么是耻？人们在认识上存在着不少的困惑。由此看来，在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生面对上面材料中的妇女和学生，你会对他们说些什么呢？面对虐待母亲的女人，你会对她说： 面
4、对受到讥讽的学生，你会对他说： 7、下面几句文字是对我国享有盛名的“三峡景观”的描绘，其中搭配和衔接不恰当的一句是( )2分 A有人说，三峡像一轴展不尽的山水画卷。 B也有人说，三峡是一条丰富多彩的文化艺术长廊。 C依我们看，三峡倒更像一部辉煌的交响乐。 D它由“瞿塘狭，巫峡秀，西陵险”这三个具有各自不同旋律、节奏的优美的画面组成。8、课文原句填空。（每空0.5分，共10分）（1）、我歌月徘徊， 。醒时相交欢， 。（2）、故曰，域民不以封疆之界， ， 。 （3）、 、 ，曾不若孀妻弱子。（4）、 ，私我也； ，畏我也； ；欲有求于我也。（5）、我是你额上熏黑的矿灯， 。祖国啊，我亲爱的祖国（6
5、）、一封朝奏九重天， 。（7）、2003年12月温家宝总理访问纽约接见华人华侨代表时说：“浅浅的海峡，是最大的国殇，最深的乡愁！”其中化用了台湾现代著名诗人 的诗句，那首诗的第四节是：“而现在/ / / 。（8）、为什么我的眼里常含泪水？ 我爱这土地（9）、无形的手掌掠过无限的江山， ， ，只有那辽远的一角依然完整。我用残损的手掌（10）、愚公移山中愚公移山的原因是：。二文言文阅读（24分）(一)阅读孟子鱼我所欲也选段，完成913题。（12分） 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生
6、者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。9、本文选自 ，孟子，名 ，是春秋时期著名的 家， 家。 10、下列画线词的意义完全相同的一项是（）（2分）A.屋舍俨然舍鱼而取熊掌者也B.故患有所不辟也且人患志之不立C. 非独贤者有是心也是进亦忧，退亦忧D、 同舍生皆被绮绣是故所欲有甚于生者11、根据文段内容填空。（2分）选段中，整理将比作鱼，将比作熊掌，提出了他的主
7、张：当二者不能两全时，应孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓“大丈夫”与文段中的“”这个词含义相同。12、翻译下面的文言语句。（4分）由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。翻译： 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。翻译： 班级 姓名 座号 13、孟子认为“非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。”请举出你所了解的一位“贤者”，并写出他的一句表明其气节的名句。（2分） 答： (二) 阅读曹刿论战选段，完成1418题。12分 公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣
8、。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”14、释下列加点的字。（2分） A、公问其故（ ）故克之（ ）B、望其旗靡（ ） 公问其故（ ）15、有两个成语出自本选段，它们是 和 （2分）16、翻译句子：（2分）一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。 。17、公将驰之。刿曰未可。”原因是 ( ) （2分）A、齐国是大国，兵力雄厚。 B、按照“穷寇勿追”的军事原则。 C、等待追击的有利时机。 D、鲁国军队的勇气已经衰竭。18、一段的主要内容是（ ）（2分）A、说明追击齐师的时机
9、B、记叙长勺之战概况 C、描写齐师败绩的情况 D、记叙曹刿的军事才能 19、文略写战争的过程，而详写曹刿和鲁庄公的谈话，整理的用意是什么？（分） 答： 三，现代文阅读(22)(一)父亲的眼神（11分）一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终身悚然汗下。那是在我上中学时，因为有“瘸腿科”，加上当时传说文理不再分科，所以，尽管我的语文、英语成绩居班里前几名，但是数理化成绩却出奇地差。这样的恃况下，肯定高考无望。因此，高一期未考试前，我彻底失望，回到家里。因自觉惭愧，回到家听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“二流子”的。顶着烈日，到了田里，我告
10、诉父亲，不想再上学，反且学不妤了，还不如回家种田。我以为父亲会勃然大怒，他对我寄子很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听进去我的话。我不怕父亲发火，却怕父亲的沉默。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水在身上像虫一样爬，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来中午，回家吃过饭，父亲仍然没有就我退学的事发表意见。让我说什么好？情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这沉默，让我忐忑不安。学校 班级 姓名 考室 考号 密 封 线吃过饭，父亲说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，我就不行。夏日午后的太阳实在太厉害，汗水把我弄的睁不开眼晴，要在学校，现在正是午睡的时侯，我早已经呵欠连天了看父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、绝望，还有许多我一下子说不出的内容
