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1、新冠疫情防控工作方案及措施范文四篇校外培训机构疫情防控要求：核验项目核验内容核验要点核验方式核验结果体系建设与机制建立1、成立疫情处置工作领导小组1）成立领导小组，明确职责分工，明确各岗位职责。2）专题研究疫情防控会议记录或视频资料，有具体可行的防控措施。2、与卫生、公安等部门建立联防联控机制 查验联络信息，张贴上墙，学校报告人和校长熟知定点医疗机构急诊、 派出所、社区电话及联系人。3、开学工作方案1）制定开学工作方案；2）报教育主管部门备案。4、日常防控方案1）制定日常防控方案；2）消毒清洁、体温测量、进出治理、教学活动治理、教职工活动轨迹治 理等设计规范流程清楚，责任到人。5、应急预案1）
2、制定应急预案；2）对发热师生第一时间“四早”机制，流程清楚，操作人员熟悉流程。6、舆情应对预案 校长负责，专班监测、研判、引导、应对舆情，明确处置流程与策略， 工作人员熟悉处置舆情的流程和要点。7、疫情报告制度责任具体到人，明确报送途径、流程、内容。8、应急处置制度 相关人员熟悉应急处置具体流程。9、卫生清洁消毒制度 明确各区域负责人，卫生清洁、场所通风、消毒方式、频次、消毒剂治 理使用科学、正确。10、缺勤登记追踪制度 责任具体到人，具体追踪登记内容，建立登记台账。11、废弃口罩集中处理制度 专用垃圾箱，明确废弃口罩处置流程，大的学校要在每个楼层和校园醒 目处设置废弃口罩垃圾桶，并表明用途。
3、12、教职工全员培训有培训记录、视频影像；教职工参训率 100%，熟知防控知识。13、应急演练一日常规模拟演练及应急演练 3 次以上，有方案和图像资料。工作人员 熟知操作要领。14、师生员工健康台账建立健康台账（至少近 14 天），信息完整，责任具体到人，相关人员熟 知报送途径、流程。15、排查重点人员 建立重点人员筛选“一人一档”制作健康监测名册；境外人员不返校， 省外和“六类”人员做检测；市外学生重点排查。16、设置洗手设置和充足的物资 洗手间要卫生到位，配备肥皂、洗手液和擦手纸；要有必要的测温物资、 消杀等防疫物资。17、清洁消毒 做好消毒记录，相关人员进行操作演示，消毒剂选用、作业时间
4、、操作 要领、个人防护等科学、规范。18、应急隔离空间设置1）在大门口通风便于转运处设置临时留观点，半径不少于两米，配备应 急物资；2）室内设置一留观教室预备应急物资：医用外科口罩、体温计、酒精棉 球等。19、体温检测点测温 设置测温点，明确各环节负责人，工作要求、操作要领，工作人员现场 熟知常规操作和应急处置。做好师生测温登记。20、外来人员实名登记备案设置接待区，明确接访流程。五个一律： 1、校园实行封闭治理；2、学 生未经学校批准不得出校；3、校外无关人员一律不准进校，确需进入校园的， 应严格履行信息登记、体温检测等手续；4、进入校门一律核验身份、检测体 温；5、不服从治理者一律严厉处理
5、。21、安全教育与治理1）保安持械上岗，严控外来人员；2）监控全覆盖；3）消防设施按时保养，各种标识无损坏；消防通道畅通无杂物；电线无 裸露和乱拉乱扯现象；4）对学生进行防溺水、防踩踏等方面的安全教育，签订安全责任书；5）租赁场所房屋质量达标；6）有水质检测合格报告，喝大桶水的要有批次监测报告。注：1、任意一项核验结果为“否”，即核验不合格。发现的问题请做写实性 记录并现场反馈。2、督查人员督查结束后要提出明确的督查核验意见。核验不合格的，须在 2 日内完成整改；2 日后，整改不到位或不按要求整改的，不得安排开学。篇二一、演练目的意义针对当前新全球冠肺炎传染病防控形势日趋严峻，为完善和健全分工
6、明 确、通力合作的联防联控机制，认真贯彻落实教育局文件精神，有用预防和 积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突 发新冠肺炎疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、 早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标 准化、程序化。保护广大师生的身体健康，切实提高全员防控能力，有用阻 止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，特举行疫情防控应 急演练。二、组织机构组长：副组长：成员：引导员：值班领导：隔离室观察人员：校门口测温组：物资负责人：消毒组：疫情报告负责人：疫情演练监督负责人：疫情演练信息上报人员：三、演练策划组组长：副
7、组长：成员：其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、参演的人员；确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的 程度；确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练预备工作计划和 调整计划；检查和指导演练预备与实施，解决演练预备与实施过程中所发生 的重大问题；协调各类演练参与人员之间的关系；组织演练总结与追踪。四、应急演练参与人员按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分 为演习人员、操纵人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演 练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中都应佩戴好口罩，相关人员 穿戴好隔离服、防护服等服装。1. 演习
8、人员按该疫情防控应急预案规定所有内部应急组织和人员其承担的任务主要 包括：排查救助疑是病人，及时上报；保护公众安全健康；与其他应急响应 人员协同应对重大事故或紧急事件。2.操纵组组长：成员：其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示；确保演练活动对 于演习人员具有一定的挑战性；保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过 程中出现的问题；保证演练过程的安全。3.评价组组长：成员：其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果；在不干 扰演练人员工作的情况下，协助操纵人员确保演练按计划进行。4.模拟人员场外应急组织模拟人员：模拟病员：五、演练地点时间时间：20xx年xx月xx日上午8:30
9、分地点：校门口隔离室前、隔离室中、初中教学楼及校园其他防控部位。 观摩人员：所有参演人员。六、演练内容（一）学生佩戴在校门专用通道测量体温，前后相邻两个间隔一米，有序在校门口排队。在校门口体温监测点发现某学生体温异常或有呼吸道疾病症状。演练流程一：步骤：1. 当高三（1）某个学生经测温设备初次筛查，发现测得此名学生体温 38.2 摄氏度。此时马上终止其他学生测温。值班主任范育权立马上情况报告给当 天值班领导张雨。2. 值班领导*指示另一位穿戴好防护装备主任 *将该同学带到应急隔离 室，同时专业消毒人员对测温通道、此学生到隔离室的途径路线及时喷洒消 毒液。3. 保健老师*用水银温度计对该学生二次
10、体温检测，询问当前身体状况、 近期行程状况（有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史）， 并在校园疫情突发情况登记表记录。4. 经过 5 分钟，测温显示该学生体温为 38.2，值班主任范育权马上报告 值班领导*，*校长马上联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联 系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。5. 总务处指派消毒人员对校门口相关区域、隔离室、相关物品进行消毒。 并对一次性防护服、口罩等进行消毒，装入专用垃圾袋，防止病毒再次传播。6. 班主任黄波对该名学生情况登记并上报因病缺课记录。7. 疫情上报负责人汪仁奎上报县教育局。演练流程二：步骤：1.消毒药水的正确配兑。由
11、后勤*老师、*师傅演示。对每升浓度 250-500 毫克的次氯酸钠消毒液按 1:100（1 升消毒液兑水 100 升）。浓度 75%的消毒用 酒精不能再兑水稀释。2. 参观学校洗手池。3. 参观疫情防控物资储备室演练流程三：开学后，老师上课中发现疑似疫情者，我们学校作出以下应对演练措施。步骤：1. 在上课时发现一名学生高烧、咳嗽，马上联系班主任李占云。 xx 老师 同时稳定班级秩序，带领班级其他同学转移至指定教室上课。2. 班主任即刻带领该学生至原行政楼一楼最东边的隔离室。保健老师张 慧用水银温度计对该生二次体温检测，发现体温仍然异常，咳嗽不止，询问当前身体状况、近期行程状况（有无疫情重点地区
12、旅居史、途经史或有确诊、 疑似病例接触史），并在校园疫情突发情况登记表作具体记录。3. 学校应急小组领导马上亲临现场指挥，要求疑似传染病者马上戴防护 口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。当天值班领导张 雨马上联系乡镇疫情防控处置机构，派救护车来学校，联系总务处安排人员 消毒，联系家长到定点医院。4. 现场副组长迅速向全体师生公布病情沾染源及其采取的防护措施，让 广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定。5. 现场消毒组对传染病病人所在班级教室、宿舍或办公室及所涉及的公 共场所进行消毒。由隔离室观察人员对与传染病人紧密接触的学生、教职工 进行隔离观察，并做好人员登记。防止疫情扩散
13、，迅速切断沾染源。6. 如传传染病、染病烈性沾染，请示政府和教育部门，决定是否实行全 校停课。并采取一切有用措施，迅速操纵传染源，切断传染途径，保护易感 人群。7. 配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查，对传染病人到过的场所、 接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必 要的隔离观察措施。篇三为有用应对新型冠状病毒沾染的肺炎疫情， *教育局完善工作预案，健 全制度机制，全面抓好*教育系统疫情防控工作。一是进一步抓好防控。要求*各级各类学校不得早于 2月 17 日前开学，根据疫情防控情况另行通知，调整开学时间后，涉及到教学计划的实施，可统筹调整双休、暑假时 间，合理安排
14、教育教学任务。疫情响应未解除前，各级各类学校、校外培训 机构严禁开展现场教育教学和实践培训等各类活动，不得组织补课、答疑、 辅导等各类聚集性活动。二是进一步细化预案。明确要求*各级各类学校要严格落实学校传染病防控措施，坚持分层分 级分类分散加强防范，强化因地因校综合施策，进一步细化优化防控预案， 做到“一地一策、一校一策”，确保工作预案有针对性、时效性。三是进一步摸清实情。明确要求*各级各类学校要全面覆盖、无遗漏、精准掌握疫情防控重点 地区的教职员工、学生分布情况，精准了解防控重点地区的教职员工、学生 在校内各年级、各班级分布情况，精准掌握疫情防控重点地区的每个教职员 工、学生返校前14 天的
15、身体健康状况。篇四为进一步加强我院新冠肺炎防控工作，切实维护全镇人民群众及医护人 员的身体健康和生命安全，根据各级防控预案要求，现制定我院新冠肺炎防 控工作应急预案。一、工作目标（一）建立完善新冠肺炎防控运行机制，及时发现和报告新冠肺炎病例，有 用防控疫情扩散，做到“早发现、早隔离、早诊断、早治疗、早报告”，提高 应急处置和医疗救治能力，发现疑似病例及时处置和转诊，防止医务人员沾 染，切实保障人民群众身体健康和生命安全，维护社会稳定。（二）早期排查、发现新型冠状病毒沾染病例。（三）规范病例发现、报告、标本采集及运送、医务人员防护等工作。确保 在新型冠状病毒沾染疫情时，能够及时、迅速、高效、有序地处理，以操纵 疫情蔓延扩散。二、工作原则高度重视、联防联控、预防为主、充分预备、依法治理、协调指挥、加 强培训、快速反应、尽早上报、规范诊疗、集中收治。三、组织治理组建新型冠状病毒沾染疫情防控工作领导小组，在县政府、上级卫生行 政部门及疾病操纵中心的指导下，负责全院新型冠状病毒沾染疫情防治工作 和领导，相关重大问题的决策，统一部署预防和操纵工作和应急人员的调动。 并成立医疗专家组和应急分队、消毒隔离组
