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1、乡（镇）学校 班级姓名准考证号密封线内不要答题小学六年级下期毕业班期中统一检测语 文 试 卷注意事项：本试卷满分100分，学生用钢笔或者圆珠笔直接在试卷上书写答题。题号一二三四总分评卷人分数 一、 积累与运用I（26分）（一） 、看拼音写词语(4分) bo yun ku w ln du h ln tun zo ( ) ( ) ( ) ( ) f shu mi gui x rng ro yu xng wi ( ) ( ) ( ) ( )(二)、找出句中的错别字,画上横线,再把正确的写在句末的括号内。（3分）1、北方的冬季慢长而枯躁。（ ）2、即然注定了我们得迈出双脚，那就勇敢地走下去，人生的车站
2、不售反程的车票。（ ）3、在晴郎而没有大风的日子，我们在操场上放飞自己亲手制做的风筝。（ ）（三）、下面加点字注音、字形完全正确的一项是（ ）(1分) 妨碍（fngi) 广陵（lng) 澎湃(Pn) 羞辱（r） 寡妇（u） 骗局（pin） 大禹（y） 潇洒(xio) 殡仪馆（bn) 聘请(pn) 海滨(bn) 葫芦(lu) 水浒传（h ） 吆喝(h) 抿嘴(mn) 小辫儿(bin r)（四）、查字典填空（5分）1、“孰”字的部首是 （ ） ,“囫”结构是 （ ） , “陌”的第一笔的笔画名称是（ ），“舅”字部首是（ ），这个字的第三笔是（ ），按音序重新排列这四个字（ ）。 2、 “负”在字
3、典中有这几种解释背；仗恃、依靠；遭受；具有；欠钱；败，跟“胜”相反； 违背，背弃。“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第( )种解释 ；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第（ ）种解释 。用第一种、第三种解释分别组词（ ）、( )。（五）、组词。（5分） 漆( ) 竣（ ) 幕（ ） 阿 ( ) ( ) 膝( ) 峻（ ）慕（ ） 供gng( ) gng ( )（六）、把下面词语补充完整，并解释所填的字。（3分）汗流（ ）背 （ ）尽脑汁 闭（ ）塞听 （ ）塞顿开 （ ）而不舍 张（ ）李戴 （七）用“静”组成不重复的词语填空。（2分）1、风停了，雨住了，湖面又（ ）下来了。2、绵绵的细雨还
4、在下着，人们渐渐散去，大院里恢复了先前的( )。3、（ ）的山谷中，几只蝴蝶正翩翩起舞。4、走进学校，同学们正在上课，校园里很( )。（八）、根据括号里的提示填上恰当的成语或诗句。（3分）我的爸爸是一个 (很有学问）的人。他 （读的书特别多），常常是 （速度特别快)。为了读书，有时他 （忘记了吃饭和睡觉）。他还经常游历祖国的 （著名的风景名胜），这真是“ ”（诗句） 二、 积累运用（24分）（一）、写出下列句子的修辞。（3分）1、天空中总有几只爱唱歌的小鸟飞过。（ ）2、他这样难道对吗？（ ）3、你好吗？很好。（ ）4、桂子花开，十里飘香。（ ）5、大漠沙如雪。（ ）6、同学们有的哭，有的叫，
5、有的闹。（ ）（二)、下列句子主要用了什么说明方法？填序号。（2分）A打比方 B举例子 C列数字 D作比较1、 地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。（ ）2、 如今，具有多功能的电脑已经走进寻常百姓家，人们可以用它看电视，听广播，打电话，发传真（ ）3、 每张光牌可以储存十万字页的文字，相当于三百多本书的内容。（ ）4、 地球在宇宙中像一叶扁舟。（ ）（三）、按要求写句子。（4分）1.一位很有成就的科学家的客厅里挂着一位书法家写给他的条幅。（缩句） 2.这么好的天气，我们去春游。（改为双重否定句） 3.我一看，马上露出了感激的笑容，这不就是那位拾金不昧的黑
6、大哥吗？（改为陈述句） 4.两个语文、数学老师很关心我们。（修改病句） 5、 天气太热了，简直叫人受不住。（改为夸张句） 6、 小蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改为拟人句） 7、 我们不能去做损人利己的事情。（改为反问句） 8、 他问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”（改为转述句） （四）、给带电子选择正确的解释，将序号填入括号里。（2分）疾：疾病；痛苦；痛恨；急速、猛烈。1、 一阵疾风吹来，树木、花草发出“沙沙”的声音。（ ）2、 他工作起来废寝忘食，终于积劳成疾。（ ）3、 他大公无私，疾恶如仇，大家都拥护他。（ ）4、 党中央非常关心灾区人民的疾苦。（ ）（五）、根据“故”的不同意思组词并造句
7、。（2分）1、 有意的。组词（ ） 造句： 2、原因。组词（ ） 造句 ： （六）、填空。（3分）1、不久我们将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，（ ）”和“劝君更尽一杯酒，（ ）”的诗句。2、李白送别好友汪伦时，写下了“（ ）”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，（ ）”，表达了对好友的美好祝福。3、人的天职在（ ）。4、两小儿笑曰：“（ ）”（七）、乱句重组。(3分）（ ）那些有价值的书籍，他总是想办法找来读。（ ）读过后还要说出自己的意见，至于没有价值的书，他从来不去翻阅。（ ）读的时候，非常认真、专注。（ ）列宁对于书籍
8、的选择是很严格的。（ ）例如：这本书什么时候写的，为什么要这样写，中心思想是什么等等，都要弄个一清二楚，才肯放手。（ ）在他的房间里，那些无聊的书籍一本也找不出来。（八）、用修改符号修改下列一段话。（6处错）（3分）通过老师的帮助，使小明受到了很深的教育。他学习用功多了，虽然上课钻心听讲，踊跃发言，但是作业很整洁。这次单元检侧，小明考得很好，同座小红说，我断定他能考一百分。（九）、在下面句子中填上恰当的关联词 。（2分）1、 文天祥（ ）一死，（ ）屈服于敌人的威逼利诱下。2、 老渔夫（ ）累得筋疲力尽，（ ）他最终战胜了鲨鱼。3、 拉曼告诉男孩：“海水（ ）呈蓝色，（ ）它反射了天空的颜色。
9、4、 （ ）蔺相如和廉颇不和，（ ）会让赵国有机可乘 。 三、阅读（20分)(一）阅读课文片段，回答问题。（7分）桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳的很厉害，自己不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？不，还没来！为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1.这段话选自 一课，作者是俄国作家（ ）。（1分）2.文中的“这样做”指的是什么？（1分） 3.用“ ”出桑娜的心理活动。（1分）4.“嗯，揍我一顿也好！说明了什么？（1分） 5、这段话中省略号的作用是（ ）（1分）、省略许多想的内容。、表示声音的延长。、表示思路断断续续。6、 “忐忑不安”的意思是： 。“忐忑不安”的原因是： 。（2分）（二）、阅读短文，完成练习。（13分）考 试 一天下午，担任思品与社会课的林校长宣布：明天早读课，对五（1）班的同学进行思想品
