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1、幼儿园督导评估 194道题一、办园条件：1取得办园许可证/法人证（关键指标）A. 是B. 否1. 取得医疗卫生机构出具的卫生评价合格报告 （关键指标）2. 食堂有食品经营许可证（关键指标）3. 开园和近三年装修均取得消防验收合格证明 （关键指标）4. 取得收费许可证或收费备案书 （关键指标）A. 是B. 否C. 无需进行收费备案1. 幼儿园规模A. 在园幼儿360人B. 360人V在园幼儿400人C. 400人V在园幼儿450人D. 450人V在园幼儿500人E. 500人V在园幼儿550人F. 在园幼儿550人1. 小班班额A. 班额25B. 25V 班额 27.5C. 27.5 V 班额
2、30D. 30V班额 32.5E. 32.5V 班额 35G. 无小班1. 中班和混龄班班额A. 班额30B. 30V 班额 32.5C. 32.5V 班额 35D. 35 V班额 37.5E. 37.5V 班额 40G. 无中班和混龄班2. 大班班额A. 班额35B. 35V 班额 37.5C. 37.5V 班额 40D. 40V班额 42.5E. 42.5V 班额 45G. 无大班1. 幼儿园未设置在污染区和危险区（关键指标）2. 幼儿园无C级或D级危房、危墙（关键指标）3. 园舍产权A. 园舍产权明晰，自有房产并且有有效的房产证或土地证，或者租用园舍 并且有有效期7年及以上的租赁合同及业
3、主的房产证或土地证。B. 园舍产权明晰，租用园舍并且有有效期5年及以上的租赁合同及业主的 房产证或土地证。C. 园舍产权明晰，租用园舍并且有有效期3年及以上的租赁合同及业主的 房产证或土地证。D. 自有房产未能提供有效的房产证或土地证，租用园舍的，租赁合同有效 期不足3年或无租赁合同。4. 生均占地面积A. 面积 215 m2B. 14 imw面积V15 im2C. 13 m?W面积V14 im2D. 12 m?W面积V13 m2E. 11 imw面积 V12 m2F. 面积 V11 m25. 生均校舍建筑面积A. 面积 213 m2B. 12 m?W面积V13 m2C. 11 imw面积V1
4、2 m2D. 10 m?W面积 V11 m2E. 9 mW面积 V10 m2F. 面积V9 m26. 班级活动用房A. 班级活动用房包括活动室、寝室（非寄宿制幼儿园活动室与寝室可合并 设置）、卫生间、衣帽教具储藏室，并且成套设置。B. 班级活动用房包括活动室、寝室（非寄宿制幼儿园活动室与寝室可合并 设置）、卫生间，并且成套设置。C. 班级活动用房包括活动室、寝室（非寄宿制幼儿园活动室与寝室可合并 设置）、卫生间，并毗邻设置。D. 寝室或卫生间未能与活动室毗邻设置。7. 装修装饰材料符合安全质量标准和环保要求8. 生均活动室使用面积9. 生均综合活动室使用面积A. 面积0.9 m2B. 0.8m
5、y 面积V 0.9 m2C. 0.7 mW面积0.8 mD. 0.6my 面积V 0.7 m2E. 0.5m2 面积V 0.6 m2F. 面积V0.5 m210. 卫生/保健室使用面积A. 面积15 mB. 12 m?面积 V15 m2C. 9 my面积 V12 m2D. 6 my面积 V 9 m2E. 面积V6 m2F. 无卫生/保健室1. 园区环境A. 园区独立封闭，环境绿化、美化，符合幼儿特点B. 园区独立封闭，环境绿化、美化。C. 园区独立封闭，环境干净、整洁。D. 园区不能独立封闭或环境不整洁。2. 生均绿化面积A. 面积2.5 m2B. 2m 面积V 2.5 m2C. 1.5tf
6、面积V2 m2D. 1 m? 面积 V1.5 m2E. 0.5m2 面积V1 m2F. 面积V0.5 m23. 户外活动场地设置A. 设置规定的5类设施及以上B. 设置规定的4 类设施C. 设置规定的3 类设施D. 设置规定的2 类设施E. 设置规定的 1 类设施F. 未设置活动设施4. 生均室外活动场地面积A. 面积m2B. 3.5m2面积 V4 im2C. 3 my 面积 V3.5 m2D. 2.5m面积 V3 m2E. 2m 面积V 2.5 m2F. 面积V2 m25. 操场符合安全质量标准和环保要求A. 是B. 否C. 无操场或室外活动场地1. 每班区角数量A. 9个及以上B. 7-8
7、个C. 5-6个D. 3-4个E. 1-2个F. 没有区角2. 区角划分A. 区域划分十分明确，有明确的标签标注，各活动区以玩具柜或玩具架互相隔开，或用地垫、地毯、标志标线等与其它区域区分。B. 区域划分明确，各活动区以玩具柜或玩具架互相隔开，或用地垫、地毯 等与其它区域区分。C. 区域主题明确，但各区域之间没有明确的物理分隔和界限。D. 活动区的划分不明确或未设置活动区3. 区角空间安排的合理性A. 空间安排十分合理，活动不会受到干扰，便于幼儿之间互相交往。安静 区与活动区分布得宜，比如图书区不与表演区相邻。各活动区均便于教师 监控与指导。能充分利用阳台、走廊、天台、楼梯拐角等空间。B. 空
8、间安排比较合理，多数活动不会受到干扰，便于幼儿之间互相交往。 安静区与活动区分布得宜。多数活动区便于教师监控与指导。能较好利用 阳台、走廊等空间。C. 空间安排基本合理，区角活动互不干扰。多数活动区便于教师监控与指 导。能利用阳台、走廊等空间。D. 空间安排不太合理，部分区角的活动不能很好地开展或受到其它区角活 动的干扰。不能利用阳台、走廊等空间。未设置活动区。4. 区角活动规则A. 活动区有明确、适宜的游戏规则，并且幼儿能很好地遵守，秩序井然。 如某一活动区人数达到几个时不再接受其它成员进入，玩具用完要按标志 放回，进入图书区要保持安静等。B. 活动区有明确的游戏规则，并且幼儿能较好遵守，秩
9、序良好。C. 活动区有简单的游戏规则，但幼儿遵守情况一般，秩序一般。D. 未制定活动区游戏规则，秩序较差或未设置活动区。1. 琴类设备A. 每班都有。B. 至少每3个班配有一架。C. 全园至少配有一架。D. 没有。2. 音视频播放设备A. 每班都有。B. 至少每3个班一套。C. 全园至少配有一套。D.没有。3.照相摄像设备A. 每班都有。B. 至少每3个班一套。C. 全园至少配有一套。D.没有。4. 网络覆盖A. 接入互联网，宽带网络（WIFI或有线网络）覆盖所有园舍。B. 接入互联网，宽带网络（WIFI或有线网络）覆盖多数园舍。C. 接入互联网，宽带网络（WIFI或有线网络）覆盖少数园舍。D
10、. 未接入互联网。5. 教师人机比A.人机比W1B. 1： 1V人机比W2： 1C. 2： 1V人机比W3： 1D. 3： 1V人机比W4： 1E. 人机比4： 1F. 无教师用计算机1. 防寒降温设备A. 有防寒降温设备，且无安全隐患。B. 无防寒或降温设备2. 饮水设备A. 每班配有饮水设备。B. 做不到每班配备饮水设备。3. 消毒通风设备A. 有良好的自然通风条件，每班配有空气消毒设备。B. 有良好的自然通风条件或自然通风不好但配有通风换气设备，园内配有空气消毒设备。C. 有良好自然通风条件或自然通风不好但配有通风换气设备，园内没有空 气消毒设备。D. 自然通风条件不好也没有通风换气设备
11、，并且园内没有空气消毒设备。4. 有流动水洗手的设施设备5. 床A. 幼儿一人一床。B. 幼儿一人一垫。C. 不能做到一人一床或一人一垫。D. 不为幼儿提供午休条件。6.厕所A. 适合幼儿年龄、供幼儿独立使用、安全卫生的水冲式厕所。B. 适合幼儿年龄、安全卫生的水冲式厕所。C. 安全卫生的旱厕。D. 厕所不卫生或有安全隐患。1. 配备安保设施设备A. 配备规定的5类设施设备及以上B. 配备规定的4类设施设备C. 配备规定的3类设施设备D. 配备规定的2类设施设备E. 配备规定的1类设施设备F. 未配备安保设施设备2. 配备消防设施器材并完好有效3. 消防通道畅通1. 配备卫生保健设施2. 配备
12、卫生保健设备3. 配备晨检用品1. 玩具材料的适宜性A. 多数玩具材料非常符合幼儿发展的水平、特点和规律，能满足不同发展水平、不同类型幼儿发展的多样化需要，使用率非常高B. 比较符合C. 基本符合D. 不太符合2. 玩具材料的种类和数量A. 玩具材料种类丰富多样，数量非常充足。B. 玩具材料种类比较丰富，数量比较充足。C. 玩具材料种类多样，数量够用。D. 玩具材料种类较少，数量不太够用。E. 玩具材料缺乏。F. 基本没有玩具材料。3. 玩具材料更新补充A. 每学期更新一次，并根据教育活动的主题和内容的变化随时更换和补 充。B. 每学年更新一次，并根据教育活动的主题和内容的变化随时更换和补 充
13、。C. 根据季节变换、教育活动的主题和内容的变化少量更换和补充。D. 极少更新和补充。4. 玩具柜/玩具架适宜性A. 玩具柜/玩具架安全环保，呈开放式，高度与幼儿身高相适应，并且玩 具柜/架和玩具箱上有明确的标识标签，便于幼儿有序取用和归类整理。B. 玩具柜/玩具架安全环保，呈开放式，高度与幼儿身高相适应，便于幼 儿取放，玩具分类放置。C. 有玩具柜/玩具架不太适合幼儿取放玩具或有安全隐患。D. 基本没有玩具架或玩具柜，玩具箱装或堆放。5. 玩教具操作材料符合安全质量标准和环保要求A. 所有玩教具材料符合B. 多数玩教具材料符合C. 超过半数玩教具材料符合D. 少数玩教具材料符合1. 户外玩具
14、和活动器械数量A. 非常充足B. 比较充足C. 够用D. 不太够用E. 缺乏F. 基本没有2. 户外玩具和活动器械功能A. 11项及以上B. 9-10 项C. 7-8 项D. 5-6 项E. 3-4 项F. 不足3项或基本没有活动器械3. 户外玩具和活动器械符合安全质量标准和环保要求A. 所有玩具器械均符合B. 多数玩具器械符合C. 超过半数玩具器械符合D. 少数玩具器械符合1. 幼儿图书种类A. 5类及以上B. 4类C. 3类D. 2类E. 1类F. 基本没有图书2. 幼儿图书数量A. 生均图书10册B. 8册W生均图书V10册C. 6册生均图书V8册D. 4册W生均图书V6册E. 2册W生均图书V4册F. 生均幼儿图书V2册3. 幼儿图书适宜性A. 大多数图书适合幼儿阅读，以绘本、图片为主，文字少。B. 超过半数图书适合幼儿阅读。C. 少数图书适合幼儿阅读。D. 基本没有图书4. 教师专业用书数量A. 不少于50种B. 40-49 种C. 30-39 种D. 209 种E. 10-19 种F. 不足10种5. 学前教育杂志数量A. 不少于5种B
