2011苏州市初一新生语文调研(参考答案)

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1、2011年初一新生基础学科调研测试语文参考答案卷 一第一部分 一、(每小题1分) 1C 2 D 二、(每小题1分) 3A 4. D三、(此题为2分) 5. C四、(每小题1分) 6. B 7. D五、(此题为2分) 8. C六、(此题为2分) 9. D七、(此题为2分) 10B 八、(此题为2分) 11. D 九、(此题为2分) 12D 十、(此题为2分) 13B十一、(此题为2分) 14B 十二、(此题为2分) 15B十三、(此题为3分) 16. D 十四、(此题为2分) 17. C 十五、(此题为2分) 18. B 卷 二十六、(每句1分) 19乌蒙磅礴走泥丸 醉里吴音相媚好 拂堤杨柳醉春

2、烟 劝君更尽一杯酒第二部分 阅读理解 (共25分)十七、 (一)20. 大恒星:密度小、体积大(答到“密度小”即可得1分);中恒星:密度不小、温度不十分高、体积不大(答出两点即可得1分);小恒星:密度特别大、温度高、体积小(答到前两点即可得1分)。21. 庞大的气体球 发光发热 (答对一点得1分)22. 作比较、举例子、列数字等(答对一点得1分,答到两点即可;小学生对说明方法的表述不一定很规范,意思正确即可得分,如比较、数字、例子) (二)23茂盛 僻静 意味深长(每个词语1分)24幸福的迎接 动听的演奏 勤勉的劳作 精细的分工(每个标题1分,意思正确、归纳简洁即可,表达可自由。归纳不简洁或不

3、准确酌情扣分。)25这句话采用拟人和比喻的手法,作者以丰富的想象和联想描绘甲虫的鸣叫,“灵泉一般流出来” 形象生动地表现鸣声悦耳、音韵优美,流露作者喜爱、陶醉之情之情(画线处各1分;对表达效果理解表述正确即可得分。表达不准确酌情扣分。)26. 亲情、友好、智慧、勤勉、顽强、执著、艺术创造等(答到一点得1分,答对三点即可;理解合理即可,表述可自由。)27我悠悠忽忽地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠(ji)鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意呵!(1分) 这两个自然段前后呼应, 表现作者沉醉于草虫世界的奇妙,达到忘我境界;表达作者对小甲虫、大自然的无

4、限热爱之情。(画线处各1分;允许自由表达,理解正确、表达通顺即可得分。理解或表达有误酌情扣分。)28园丁们忙于修建花草;厨师们忙于准备美味佳肴;音乐家们忙于创作演奏美妙的乐曲;纺织娘们忙于编织五彩的地毯(允许学生自由表达,想象合理、句式正确、表达通顺即可得分。想象不合理、表达不通顺准确酌情扣分。)第三部分 习作表达(共40分)A类 36分40分中心明确,内容具体、生动,详略得当,感情自然真切,语言表达正确流利,标点使用恰当。B类 30分35分中心比较明确,叙事具体,言之有物,语言表达较正确通顺,标点使用比较准确。C类 24分29分叙事较清楚,中心不够突出,内容不够充实,语言表达不够正确,标点使用不够准确。D类 24分以下 叙事不清楚,内容空洞,言之无物,语病多,词不达意,标点使用不正确。

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