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1、幼儿园教师年度考核个人总结1时间飞逝转眼一学期过去了，我班是一个全新的组合体。但 是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、 互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学 习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼 儿园与小学相互衔接的一年，幼儿将来能否较快适应小学生活关 键还在于大班的学习生活。通过一学期的幼儿园学习生活，每个 孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教 质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、 健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下：不断学习提高自身素质提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚
2、 于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本 人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实 际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼 儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚 持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做 好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力 投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有 我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在 狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计 划，教学工作推陈出新教学工作是幼儿园中的一项重要工作，尤其对于大班来说。 家
3、长是非常重视的。这一学期中，我们认真仔细地备好每一节教 育活动，并在每一节教育活动的设计上力求创新，引导幼儿主动 学习。在拼音与数学的教学上，我们多方查阅资料，并与其他教 师交流，保证知识的正确性。我们还仔细了解每个孩子的性格特 点及学习情况，针对他们不会的、掌握不好的，加以辅导与练习。安全工作不容忽视生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加 强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的 安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到 防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭 火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火 场逃生和自
4、救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能 力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会， 创造安全的教育环境，我园举办了消防演习活动。参加消防演习 的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、 真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领， 增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基 础，达到了预期目的。配合园领导，完成各项任务本学期我班积极配合园内领导，完成各项任务。在完成领导 所交任务的同时，发展了幼儿的能力，也锻炼了老师，促进了幼 儿园的进一步发展。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会， 我们班的三位教师互相配合，认真的完成好每一项任
5、务。家长工作必不可少增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动 和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼 儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必 须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的 第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示 认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得 联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。今天的幼儿是国家未来的栋梁之材，是祖国明天的希望。要 使之成为有用之材，需要老师和家长精心、科学、合理而又有针 对性的教育。我们要充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家 长交流、沟通。了解和介绍幼儿
6、家园的表现，提出合理要求，还 可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有 效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。存在的不足和今后工作方向这个学期中，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞 跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也 注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给 孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发 现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真 地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的学期中 我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！幼儿园教师年度考核个人总结2这一学
7、年，在教育教学工作中，我面向全体学生，教书育人， 为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为 中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能 力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律 己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策 自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺 应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。现对这学年工作进行 以下总结。、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，工作再苦、 再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工 作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真
8、分析教材， 根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的 老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实 践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法， 精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创 造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力， 增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特 色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求， 提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中， 我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数 学教学对学生的成长和
9、发展起到更大的作用。二、任劳任怨，完成学校其他工作我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起 来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和 积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进 行交流、讨论在教学中存在的问题。三、加强反思，及时总结教学得失对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水 平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究 做得不够细和实，没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、 有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学 的特色点。工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。 这也有待于今后工作中的进一步改正
10、和加强。四、继往开来，开创新的天地加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到 精讲精练，注重对学生能力的培养。对后进生多些关心，多点爱 心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强学生行为 习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也 要能严格约束自己。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在 原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学年的 工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充 实，沉甸甸的情感。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，只有不断充电， 才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也 催促着我不断学习。所以，本学年，除
11、了积极参加政治理论学习 外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养， 使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书 籍、络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好 的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也 明确了今后教育教学要努力的方向。幼儿园教师年度考核个人总结3多年来，中华民族重视教育尊重教育的优良传统，造就了源 远流长的华夏文明；改革开放以来，教育的大发展又成为中国国 力迅速崛起和中华文明影响力日益增强的重要推动力量，在新的 历史时期，如何推动幼儿教育的改革和发展是我们共同关注的一 个课题。那么我们做为21世纪的教育者，（幼儿教师）我们要尊
12、重 幼儿在发展水平能力经验和学习方式等方面的个位差异，因人施 教，努力使每一个人幼儿能获得满足和成功。一、适应蒙特梭利青山园的一切我来到蒙特梭利青山园已有一年多了，记得当我第一次走进 这里时，给我的感觉就是和其他幼儿园不一样，这里看起来干净， 整洁，一看就知道是孩子的天地，接下来见到了一位位年轻漂亮 的老师，看起来她们都很有活力，跟孩子接触时都很有活力。跟 孩子接触时都很有激情，焕然一新的感觉，让我有种想留下来工 作的欲望。后来就开始了适应的生活，适应这里的人，物。我 也学会了和同事之间的相处需要费心学习，真诚对待和孩子 之间要多细心，多一下耐心和爱心，对物品需要爱惜，并节约 对时间要清晰，什
13、么时间要做什么事要一清二楚。记得在9月一批新的孩子来上幼儿园适应的时候，孩子每天 都是心烦易乱的，有孩子不停的哭，疯，只见教室里乱成一团， 直到现在看到孩子长大了，懂事了，做事也变得有次序了，真的 很开心，很有成就感，以前在时间的条理上，再加上孩子们的常 规不是很好，显得孩子更难组织，后来还是通过其他老师的指导， 我清楚的知道什么点该做什么，按时间来组织，后来带孩子也慢 慢顺了，从中可知做任何事要清楚合理的安排时间，就成功了一 半。，二、积极向上，用心学习我想做任何事积极向上，用心学习就一定会成功，在这一年 里，我从coco家当配班到doodoo家当班主任，让我接触到了各 种各样的孩子及家长，
14、刚开始当班长的时候觉得压力很大，要加 强自己的各项能力，还要做好家长幼儿的各项工作，在加上工作 经验不足，每天就是忙得焦头乱额。记得 当时邱老师经常鼓励 我的一句话，“这是一个过程，你努力了的话，过了这一段时 间孩子就会好了，”听了之后，我就有一种信念，只要我尽心的 为他们，总有一天他（她）们会好起来的，就是这种信念和老师 们的鼓励和帮助让我做过来了，再回想起来，那一段时间的工作 生活过得非常充实，现在看着孩子有一种莫名的开心之外，就是 可以让我继续勇敢的走下去，现在我终于明白了，就是这种工作 积极向上的态度，让我勇于尝试各种困难。一次又一次的观摩课，包括亲子课，听了要上课的消息时， 我十分忧
15、虑，工作经验不丰富，作为新老师的我，大脑里一片空 白“怎么办呢。？”先回想一下以前听课的内容，在请教一下有 经验的老师指点，通过认真的去学习，我想一次活动课一定会成 功的，那么在孩子身上做点点滴滴也是如此，用心的去学习，用 心的去观察。例如，第一次看到孩子情绪突然变得不是很好， 但有经验的老师看出问题来解决之后，如果再次有雷同事例发 生，自己就要去解决了，所以任何新的事物，发生过一次，只要 用心的去学习，那么下次就一定会自己解决，所以做任何事做不 做是态度问题，做不做得好是能力问题，只要你用心的去做了就 一定会有进步。幼儿园教师年度考核个人总结4短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌，意味
16、 着他们就要毕业了，看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了 不同程度的进步，我感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程， 我也记忆犹新。、政治思想本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原 则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同 事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，工作认真负责， 关心幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注重幼儿思想品德的培养， 以身作则，为人师表，有奉献精神。二、教育教学工作幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期，具有承上起下 的作用，衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大，因此， 在本学期教学过程中，我积极做好提前备课，写好教案，备课时 认真钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有经验的老师学习、 请教。为了上好一节课，我上查找资料，集中别人的优点，确定 自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际出 发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，更注意幼儿的
